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八年级信息技术教案4(制作一个简单的网页)


庆云四中学科教案 年级 课题 八年级 制作一个简单的 网页 学科 主备人 信息技术 芦玉柱

编号: 日期 执教人

04 9.27 芦玉柱 课型 使用时间 新受 10.8

(1)能熟练地启动和退出 FrontPage2000; (2)熟悉 FrontPage2000 知识与技能目标 的窗口组成和主要图标、按钮的功能及使用; (3)掌握创建、打开网 教学 目标 过程与方法目标 站的操作步骤。 (1)学习 FrontPage2000 的基本用法,从而掌握利用编辑软件制作网页 的基本方法; (2)培养学生先从模仿入手,再到创作网页的能力。 形成积极、主动的学习态度。 (1)熟悉 FrontPage2000 的窗口组成和按钮的功能及使用; (2)掌握 创建和打开站点的方法。 认识站点文件名称。 以模仿与探究学习为主,通过让学生模仿,把制作网页中最基本的操作 充分掌握,为后面知识体系构建打下基础。 演示呈现和学生动手实践相结合 分析 internet 中网站的结构 1 课时 教 教学环节 教师教学 网络中离不开网站,我们也 在网络中看过很多漂亮美观 引入新课 的网页,这些网页我们自己 思考做网站的准备工作 能不能做出来呢?做网站前 我们需要做哪些工作呢? 创建站点知 演示创建站点的过程与步 识点教学 骤。 布置任务,进行个别指导: 任务一:每位同学在 D 盘新 创建站点,若不清楚可寻求 建一个“诗文荟萃”文件夹, 同学帮助演示或问老师。 并将站点建在此文件夹上。 探究学习新 建网页的方 式方法 布置:如何在站点内增加一 张新的网页? 任务二:学生根据课本内容 新建一个“tssx.htm”的网 页 将“诗文荟萃”进行“预 “预览”知 览”; 识点教学 教师个别辅导,提示“预 览”→“修改” →“预览” 观察学习, 练习使用“预览”和“修 改”。 学习使用“预览”观察 网页效果 掌握视图标签的使用。 探究、观察学习。 内容较容易,由学生主动 完成。 让学生动手创建站点。 观察学习。 让学生学会创建站点。 激发学生思维,让学生了 解制作网站的准备工作 学 过 程 设计意图 学生活动

情感、态度与价 通过学习活动走进网页制作的新世界, 使学生从制作的角度去认识网页, 值观目标 教学重点 教学难点 课标要求 教学方法 知识链接 课时分配

的循环使用。 学习浏览自 将保存了的网页如何在 IE 浏 己的网页 览器中打开? 教师个别辅导。 布置任务: 学生练习 在建立新站点 学习建站点和输入网页 中的内容。 中选择“只有一个网页的站 点”,然后根据课本提供的 上机实践。 关于“诗文荟萃”的资料完 善该站点。 小结 作业布置 教师根据课堂情况进行小 结。 练习建立一个简单的个人站 点。 自我体会。 学生实践。 让学生有反思的时间。 巩固知识。 观察学习。 打开自己的网页。 学习两种方式打开。 掌握打开网页方式。

1.本节的学习,内容相对简单,学生掌握起来比较容易,就是对站点的理解还是有 部分学生不明白,可让学生反复多次建立和打开不同的站点来熟悉,其实也是源自 教学反思 于学生对文件夹使用得不够和不熟悉而产生的。 2.本次教学主要采用了“任务驱动,强化实践”教学模式,通过创设情境、任务分 解、提出任务、探索方法、上机实践主要环节来组织教学,有利于提高学生收集、 处理和应用信息以及利用计算机进行自主学习、探索的能力的提高。


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