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晨读宪法


——晨读宪法,牢记于心 宪法知识我先学,宪法权威我维护

五园小学首个“宪法日”教育宣传活 动

国家宪法日
12月4日,是中国的“宪法日”。 之所以确定这一天为“宪法日”, 是因为中国现行的宪法,在1982年 12月4日正式实施。宪法是国家的根 本大法,将宪法实施日定为“宪法 日”,意义十分重大。

国家

宪法日
设立“国家宪法日”,是一个重要的仪 式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日, 更要使这一天成为全民的宪法“教育日、 普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪 法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社 会氛围。

国家宪法日
设立国家宪法日,也是让宪法思维内化 于所有国家公职人员心中。权力属于人民, 权力服从宪法。公职人员只有为人民服务 的义务,没有凌驾于人民之上的特权。一 切违反宪法和法律的行为都必须予以追究 和纠正。

《宪法》节选
本宪法以法律的形式确认了 中国各族人民奋斗的成果,规定了 国家的根本制度和根本任务,是国 家的根本法,具有最高的法律效力。 全国各族人民、一切国家机关和武 装力量、各政党和各社会团体、各 企业事业组织,都必须以宪法为根 本的活动准则,并且负有维护宪法 尊严、保证宪法实施的职责。

《宪法》节选
本宪法以法律的形式确认了 中国各族人民奋斗的成果,规定了 国家的根本制度和根本任务,是国 家的根本法,具有最高的法律效力。 全国各族人民、一切国家机关和武 装力量、各政党和各社会团体、各 企业事业组织,都必须以宪法为根 本的活动准则,并且负有维护宪法 尊严、保证宪法实施的职责。

《宪法》节选
第五条 中华人民共和国实 行依法治国,建设社会主义法治国 家。国家维护社会主义法制的统一 和尊严。一切法律、行政法规和地 方性法规都不得同宪法相抵触。任 何组织或者个人都不得有超越宪法 和法律的特权。

《宪法》节选

第十九条 国家发展社会主 义的教育事业,提高全国人民的科 学文化水平。国家推广全国通用的 普通话。

《宪法》节选
第二十四条 国家通过普及理想 教育、道德教育、文化教育、纪律和法 制教育,通过在城乡不同范围的群众中 制定和执行各种守则、公约,加强社会 主义精神文明的建设。国家提倡爱祖国、 爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 的公德,在人民中进行爱国主义、集体 主义和国际主义、共产主义的教育,进 行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育, 反对资本主义的、封建主义的和其他的

《宪法》节选
第三十三条 凡具有中华人 民共和国国籍的人都是中华人民共 和国公民。中华人民共和国公民在 法律面前一律平等。国家尊重和保 障人权。任何公民享有宪法和法律 规定的权利,同时必须履行宪法和 法律规定的义务。

《宪法》节选
第三十八条 中华人民共和国公 民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方 法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第四十六条 中华人民共和国公 民有受教育的权利和义务。国家培养青 年、少年、儿童在品德、智力、体质等 方面全面发展。

《宪法》节选
第四十九条 父母有抚养教育未成 年子女的义务,成年子女有赡养扶助父 母的义务。 第五十一条 中华人民共和国公民 在行使自由和权利的时候,不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。

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