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2011年上半年德育工作总结


2011 年上半年德育工作总结
以党的十七大会议精神和上级主管部门工作部署为指导, 以党的十七大会议精神和上级主管部门工作部署为指导,以《国家中长 期教育改革发展规划纲要》为指针,进一步贯彻了《中共中央、国务院关于 期教育改革发展规划纲要》为指针,进一步贯彻了《中共中央、 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神, 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,以爱国主义 教育为主旋律, 弘扬和培育民族精神”教育为重点, 抓常规、 教育为主旋律,以 “弘扬和培育民族精神”教育为重点,以“抓常规、重管 理,要见成效;抓活动、重特长,要出成果;抓特色、重创新,要有突破” 要见成效;抓活动、重特长,要出成果;抓特色、重创新,要有突破” 德育工作目标开展德育活动。按着年初市教育局德育工作的重点要求, 德育工作目标开展德育活动。按着年初市教育局德育工作的重点要求,上半 年我校抓了以下几方面的德育工作。 年我校抓了以下几方面的德育工作。 一、开展了纪念建党 90 周年主题教育活动 开展了 周年为契机,开展了系列主题教育活动。 以纪念建党 90 周年为契机,开展了系列主题教育活动。 周年小学生征文比赛活动 小学生征文比赛活动。 1、开展了纪念建党 90 周年小学生征文比赛活动。 开展了纪念建党 2、举行了全乡小学生讲故事大赛活动。 举行了全乡小学生讲故事大赛活动。 3、举办了“农信杯”书画大赛和展评活动。 举办了“农信杯”书画大赛和展评活动。 4、组织开展了全乡性的红色经典歌曲演唱比赛活动。 组织开展了全乡性的红色经典歌曲演唱比赛活动。 活动 5 在党员中开展了纪念建党 90 周年征文活动。 周年征文活动。 通过活动激发师生的爱国主义热情。 通过活动激发师生的爱国主义热情。 二、狠抓养成教育。开展了以“文明修身、自主体验、奠定人生”为主 抓养成教育。开展了 文明修身、自主体验、奠定人生” 题的“文明礼仪示范校”创建活动。 题的“文明礼仪示范校”创建活动。 (一)以落实《守则》和《规范》为主要内容。加强了学生的养成教育, 以落实《守则》 规范》为主要内容。加强了学生的养成教育, 激发了学生兴趣,培养了健康的身心,养成了良好的习惯。加强了 激发了学生兴趣,培养了健康的身心,养成了良好的习惯。加强了日常工作 的检查力度, 抓好了文明班评比工作,做到了日检查、周评比、月总结、 的检查力度,很抓好了文明班评比工作,做到了日检查、周评比、月总结、 学期总评的管理机制。坚持红领巾监督岗制度,保证了 学期总评的管理机制。坚持红领巾监督岗制度,保证了学校良好的秩序和风 气。

(二)深入开展了“三践行”主题教育活动,让学生行为习惯养成教育常 深入开展了 三践行”主题教育活动, 态化。 加强了学生遵章守纪教育, 教育学生遵纪守法、 文明礼貌, 使学生 在 “ 态化。 加强了学生遵章守纪教育, 教育学生遵纪守法、 文明礼貌, 学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生,在家庭做一个有孝行、会自 学校做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生,在家庭做一个有孝行、 担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民” 理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民” 。 各班都制定了明星标兵评选活动方案,建立了标兵台,标兵评选记录, 各班都制定了明星标兵评选活动方案,建立了标兵台,标兵评选记录,一周 一评、一月一汇 一评、一月一汇总,定期对文明班、文明标兵进行表彰。 定期对文明班、文明标兵进行表彰。 对文明班 标兵进行表彰 (三)狠抓了德育常规活动。上半年重点坚持抓了以下德育常规活动。 狠抓了德育常规活动。上半年重点坚持抓了以下德育常规活动。 1、坚持每周一的升旗制度。使此项活动经常化、制度化、规范化, 坚持每周一的升旗制度。使此项活动经常化、制度化、规范化, 制度 次全校统一主题的班( 2、坚持每周一的主题班会制度。上半年召开 1 次全校统一主题的班(团 坚持每周一的主题班会制度。 制度 纪念“世界环境日”开展了 环保在我心中” 队)会。纪念“世界环境日”开展了以“环保在我心中”和“ “我爱低碳 生活”为主题的全校性的主题班团队会。 生活”为主题的全校性的主题班团队会。 3、坚持了上放学站队制度和礼仪监督岗制度。 坚持了上放学站队制度和礼仪监督岗制度。 和礼仪监督岗制度 4、结合重大节日开展丰富多彩的德育活动①清明节开展入团宣誓活动; 结合重大节日开展丰富多彩的德育活动①清明节开展入团宣誓活动; ②端午节开展读书比赛活动;③六一开展全乡小学生红歌比赛、书画展评及 端午节开展读书比赛活动; 一开展全乡小学生红歌比赛、书画展评及 小学生红歌比赛 小学生排球联赛活动。 小学生排球联赛活动。 活动 三、加强了德育队伍建设和校园文化建设 (一)强化德育队伍建设,加大了德育队伍的培训力度提高德育工作者的 强化德育队伍建设,加大了 素质。 素质。 加强了对教师的师德培训。利用政治学习时间, 1、加强了对教师的师德培训。利用政治学习时间,采取集中和自学相 结合的方式组织教师学习了 五条禁令” 职业道德规范” “职业道德规范 结合的方式组织教师学习了“五条禁令” 职业道德规范”和相关的法律法 “ 规。 加强了学生干部队伍建设,打造了 2、加强了学生干部队伍建设,打造了一支具有学习能力和创新能力的 学生干部。 学生干部。

加强了班主任队伍建设,对班主任进行师德、心理健康教育, 3、加强了班主任队伍建设,对班主任进行师德、心理健康教育,班级 管理等方面进行了 培训。组织了一次全乡教师的读书演讲比赛。 管理等方面进行了 2 次培训。组织了一次全乡教师的读书演讲比赛。 (二)加强了校园文化建设、优化了育人环境 加强了校园文化建设、优化了 1、充分发挥充分了校园、班级板报等德育阵地作用,板报每月要更换 充分发挥充分了校园、班级板报等德育阵地作用, 充分了校园 等德育阵地作用 一次内容,有记录和底稿(内容:安全知识、环境教育、国防、禁毒、 一次内容,有记录和底稿(内容:安全知识、环境教育、国防、禁毒、预防 卫生、传染疾病、防自然灾害等) 卫生、传染疾病、防自然灾害等) 2、坚持开展了经典诵读活动。多读书、读好书、快乐阅读、健康成长。 坚持开展了经典诵读活动。多读书、读好书、快乐阅读、健康成长。 在学生中开展优秀古诗文经典欣赏诵读活动。 在学生中开展优秀古诗文经典欣赏诵读活动。 3、坚持主题班团队会制度和升旗仪式制度。坚持课前一支歌,定期召 坚持主题班团队会制度和升旗仪式制度。坚持课前一支歌, 开全校统一主题班团队会,坚持周一升旗周五降旗, 开全校统一主题班团队会,坚持周一升旗周五降旗,国旗下讲话要经常更换 内容 充分发挥校园广播站的特殊功能。 以它为裁体, 训练出了具有采搞、 4、 充分发挥校园广播站的特殊功能。 以它为裁体, 训练出了具有采搞、 编稿、播音能力于一身的复合型学生。固定了播音时间,稿件分类存档且内 编稿、播音能力于一身的复合型学生。固定了播音时间,稿件分类存档且 容丰富多彩、 式多样,贴近生活、学生喜闻乐见,形成了 容丰富多彩、形式多样,贴近生活、学生喜闻乐见,形成了本校校园广播站 风格。 风格。 四、狠抓好四个教育 (一)加强了德育课堂教育 加强了 1、充分发挥课堂教育主渠道、主阵地作用。思品课、心理健康教育课, 充分发挥课堂教育主渠道、主阵地作用。思品课、心理健康教育课, 做到了五有,有课时、有计划、有教师、有教材、有笔记。 做到了五有,有课时、有计划、有教师、有教材、有笔记。 2、今年是全国教育科学“十二五”规划课题整体构建区域和谐德育体 今年是全国教育科学“十二五” 系研究与实践发动和开题年,因此开展了德育科研课题的研究。 立项) (立项 系研究与实践发动和开题年,因此开展了德育科研课题的研究。 立项) ( (二)加强了心理健康教育 加强了 建立心理预警机制,开展心理健康服务,做好学困生、问题生、障碍生 建立心理预警机制,开展心理健康服务,做好学困生、问题生、

的心理疏导工作。进行了跟踪记录。认真反思学生的心理问题, 的心理疏导工作。进行了跟踪记录。认真反思学生的心理问题,做了典型个 跟踪记录 案分析。 案分析。 (三)加强环境保护教育 认真贯彻落实《全国环境教育行动纲要》以及《 认真贯彻落实《全国环境教育行动纲要》以及《关于进一步开展长春市 “绿色学校”创建活动的意见》积极开展绿色学校创建和青少年学生环境教 绿色学校”创建活动的意见》 育,增强环保意识,践行低碳生活。 增强环保意识,践行低碳生活。 1、利用校园广播、宣传板报、主题班队会等形式向学生进行了环保教 利用校园广播、宣传板报、主题班队会等形式向学生进行了 育。 2、开展了一次社区环保宣传和公益性清扫活动(重点开展校园死角垃 开展了一次社区环保宣传和公益性清扫活动( 圾清扫及垃圾分类处理工作) 圾清扫及垃圾分类处理工作) 3、开展了优化环境,美化校园的全校性的画展。 开展了优化环境,美化校园的全校性的画展。 充分利用校园广播、板报宣传、主题班团队会、 (四)充分利用校园广播、板报宣传、主题班团队会、专题讲座等形式 对学生进行感恩教育、安全教育、法制教育、科技教育、国防教育、禁毒教 对学生进行感恩教育、安全教育、法制教育、科技教育、国防教育、 教育 育、卫生知识及预防传染病、预防自然灾害等专项教育。定期开展了校园安 卫生知识及预防传染病、预防自然灾害等专项教育。定期开展了 全演练。 全演练。 以上政教半年来开展工作 按照上级的要求我们还存在不少问题, 以上政教半年来开展工作,按照上级的要求我们还存在不少问题,特 政教半年来开展工作, 别是在自主发展方面,还是欠缺,需要努力,我们将认真总结经验, 别是在自主发展方面,还是欠缺,需要努力,我们将认真总结经验,查找不 足,积极改进工作方法使政教工作上新的台阶。 积极改进工作方法使政教工作上新的台阶。 育民乡小学 2011 年 7 月


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