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中学体育与健康实践课教案


泰州实验中学体育与健康实践课教案

年级:高 教学内容 教学目标 课的结构



课次:

教者:

1、篮球:组合练习:变向运球过障碍接跳投或接三步上篮 1、 学生掌握变向运球过障碍接跳投或接三步上篮的练习方法; 2、 使学生了解组合练习在实战中的作用; 3、 通过练习,学生能自编 3-5 中组合方法,并在实战中运用。 内容安排 教师活动 学生活动 1、 按课堂常规集队; 2、 了解本课的学习内容 及学习任务; 3、 在教师的指导下完成 或自主完成准备活 动。 一 1、学生认真复习,不 断提高技术动作。 1、 自主 完成; 或看图 联系; 备注 1、 上课常规; 1、 检查出席人数,安 排见习生; 2、 准备活动 2、 宣布本课内容,布 置学习任务; 2.1 绕田径 场或篮球 场慢跑 3、 带领学生或指导学 2.2 徒手操 生做好准备活动。

准备部分

一 复 习 1、 变向运球 2、 持球突破 3、跳投 双手胸前投 篮 4、三步上篮 基本部分

一 1、教师组织学生做 各种变向运球,集体练 习,不出现带球走的错 误。 2、组织学生做左右手 持球突破。 3、组织学生分组自主 进行投篮练习(分四 组) 。 4、教师巡视观察,适 时点评,纠错。

2、 练习时相互比较、 相互 帮助、共同提高。

2、 互相 学习;

二学习组合动 作 变向运球过障 碍接跳投或接 三步上篮

二 1、 教师示范组合动 作。 2、教师讲解连接方法 及练习方法

二 1、认真观察老师示范。 2、 仔细听老师讲解连接方 法及练习方法。

练习队形:

3、 组织学生自主练习。 3、 在教师的组织下自主练 习,不断探索。 4、组织学生做传切三 步上篮(分四组) 。 4、 学生相互讨论,自编组 合,练习并交流。

3、 请求 老师指 导;

基本部分

5、教师巡视观察,适 5、 学生踊跃展示,注意观 时点评, 帮助技术差的。 察,相互点评。 6、 要求学生自编组合 并展示,练习。 7、 对学生的自编组合 进行点评。

结束部分

1、放松; 1、组织学生放松; 2、小结; 2、对本课学习进行小 3、 回收器材。 结,积极评价; 3、宣布下课,布置学生 回收器材。 篮 球:52 只

1、集体放松; 2、听老师小结; 3、帮老师回收器材。





课后记


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