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会“演戏”的玩具


《会“演戏”的玩具》
教学目标: 1、了解皮影的造型及表演特点。 2、学习皮影的制作方法,培养学生动手动脑及实践能力。 3、提高对民间传统艺术的兴趣,充分发挥其艺术魅力,弘扬中国的皮影艺术。 教学重难点: 教学重点:用卡纸等坚实的纸张模仿皮影的造型和制作特点,做一个人物。 教学难点:做一个能动的皮影人物。 教学准备: 学生:卡纸、剪刀等皮影制作材料。 教师:幻灯或录像、范作。

教学过程:
一、导入课题 请看大屏幕,请同学说一说视屏内容。 生:穆桂英挂帅的故事。 请说一说这是一段怎样的表演? 生:演员操控皮影进行的皮影戏表演。 今天,我们就来看一看会“演戏”的玩具。点题,板书。 二、新授 1、请同学观察皮影,说一说特点。 皮质的,像剪纸,颜色鲜艳, 关键的点,如何可以演戏的:各关节可以活动,小木棒支配四肢的活动做一些动作。 2、比较看看掌中木偶,两者有什么区别。 生:木偶是立体的,皮影是平面的。 木偶是木质的,还有布质的衣服,下方可以套在手上。 看一段视频,看掌中木偶是怎么表演的,请同学说一说。西游记的故事。 一只手举着人偶,另一只手操控人偶的动作 三、欣赏 看一看市面上卖的指尖玩偶,喜羊羊与灰太狼,请同学试戴,说说感受。

像指套一样,每个手指可以带一个,小巧精细,可以互动表演。灰太狼追小羊们。 四、示范 今天老师也来给大家做一个掌上玩偶。老师准备表演海底世界的故事。 我们来看一看有哪些材料可以做,老师准备了纸、手套、袜子等,老师先选择用纸做一个看 看。老师准备做一条鱼,首先将一张彩纸卷成喇叭状并贴牢,这就是鱼的身体。卷喇叭的时 候要注意用手试一试, 刚好可以放入手才最佳。 用另一种颜色的纸作鱼的尾部, 沿内侧粘上, 用剪刀剪成须须。再用剪刀修饰头部剪出鱼的嘴巴。老师再剪一些扇形的鱼鳞,叠加的方式 粘贴。还有眼睛等也不能忘。戴在手上可以活动。 除此之外老师还做了一个手套改造而成的章鱼, 一起看微课看老师是怎么做的。 五个手指上 缝上小纽扣,手掌上缝上眼睛和一个大纽扣当作嘴巴,戴在手上就是章鱼啦。手指动就是章 鱼须在动。 老师做了一系列,然后表演了海底餐厅开业的故事。 五、作业 1、分组讨论,选用合适的材料制作一到两个玩偶 2、设计玩偶角色与故事 六、展评 (1)做了一只公鸡,配合背景,表演公鸡打鸣 (2)做了一个青蛙,舌头可以伸缩,捉苍蝇的一个小场景。 (3)袜子做了好几个角色,有猪、龙、兔等,互相争论生肖中谁最厉害。 七、拓展 课后大家可以制作一个大舞台,把大家做的玩偶都用上,编排角色编写故事,给老师、家长 表演看看。


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