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小学理想信念主题班会教案


小学理想信念主题班会教案

活动目的: 1、学习《中小学生守则》 ,和修改后的《小学生日常行为规范》 。 帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健 康发展。 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培 养学生对照规范找差距, 从现在做起, 从自我做起, 从一点一滴做起, 做讲文明守规范的好学生。 3、对照规范找差距,让学生切实的按照规范规定的执行,看看 哪几条做的比较好,哪几条没有做好,给自己提出建议; 1、以班会仪式组织开展活动。 2、由班主任组织活动过程。 活动过程。 (一)揭示主题: 班主任:同学们,我们先讲一个真实的故事:北京有一家外资企 业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大 学生过五关斩六将, 到了最后一关: 总经理面试。 一见面, 总经理说: “很抱歉, 年轻人, 我有点急事, 要出去 10 分钟, 你们能不能等我?” 这仅剩的几位大学生们都说: “没问题,您去吧,我们等您。 ”经理走 了, 大学生们闲着没事, 围着经理的大写字台看, 只见上面文件一叠,

信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠, 看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10 分钟后,总 经理回来了,他说: “面试已经结束,你们全都没有被录用。 ”大学生 们个个瞪大了眼睛, “这是怎么回事,面试还没开始呢?”我们公司 不会录用随便翻别人东西的人。 中国有句古话, “没有规矩不成方圆” 。 意思是做什么事情都得讲个规则。 一个公司这样, 学校也是如此, 《小 学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出 了规范的要求。我们按照去做,养成良好的行为习惯,做全面发展的 一代新人。 二年级 “学行为规范,做文明学生”主题班会现在开始。 班主任:老师们,同学们,大家好!文明规范是一块金子,拥有 的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不 尽的一笔财富。二年级班的全体同学们,在学规范的号角吹响了整个 校园之际。让我们认真学习规范,把规范落实在自己的行动中。 说到学习规范,我们记得可清楚了吗? 同学们真厉害,对规范的内容了如指掌。让我佩服,大家一定花 了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。 让我们一起背一背,用心温习一下《文明公约》 《小学生守则》 (二)反思自己 班主任: 同学们注意个人卫生是 《小学生日常行为规范》 的要求, 个人卫生要讲究, 但是有些同学一点儿也不讲究卫生, 随地乱扔果皮, 自己的位置上很脏,抽屉里也乱七八糟的,请你说一说自己哪些地方

还做的不够? 班主任:我们班经常有学生不爱劳动,扫地不积极,请你说说, 以后我们又该做到那些呢? 班主任:茫茫人海,我们能相聚在一起,一同学习,一同游戏, 一同成长, 是多么不容易啊! 可是, 最近一段时间, 同学们经常打架, 欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。同学们,规范 的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投 足的细微之处做起。让我们对过去的不文明行为说再见吧! 6、请听诗朗诵《养成好习惯》 。世界汽车大王卡耐基曾说: “种 下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一 种性格,收获一种命运。 ” 每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧! 我做完作业就帮家长做事—— 这是爱劳动的好习惯。 我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。 我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。 妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。 课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的好习惯。 习惯和我们朝夕相处, 良好的习惯帮我们打开成功的大门。 中华民族是礼仪之帮, 传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起, 学规范,用规范, 争做文明好少年! 班主任:有些同学在学校很乖,但是回到家就是小老爷、小 公主,大家在家也要向在学校一样乖。 (三)宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由 一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌 现出很多好人好事,在今天的主题班会上,要对在行为规范方面表现 突出的同学进行表彰。 班主任: 习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行 为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以 说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了, 良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识, 因为它使 我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学 习习惯和生活习惯,不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。 (三)宣布活动结束 班主任: 二年级 “学行为规范, 做文明学生” 主题班会到此结束。 希望大家从现在开始,从一点一滴的小事开始做起,做一个有理想, 有道德的好学生。


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