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1.2 比多少 课件 (3)


说一说,你看到了些什么?

探究一

探究二

小兔和砖哪个多?哪个少?

探究一

探究二

探究一

探究二

探究一

探究二

探究一

探究二

把铅笔摆得和蜡笔同样多。

探究一

探究二

小猪和木材也是同样多吗?

探究一

探究二





探究一

探究二





探究一

探究二





探究一

探究二





探究一

探究二



多1支,应该摆( 5 )支



探究一

探究二



少2支,应该摆( 3 )支



探究一

探究二

练习一

练习二

在多的后面画√ 。
√ □ √ □

练习一

练习二

在少的后面画√。
√ □ √ □

练习一

练习二

在少的后面画√ 。
√ □ √ □

练习一

练习二

在少的下面画√ 。

√ □

√ □

练习一

练习二

在多的后面画√。

√ □

√ □

练习一

练习二

这节课,我们学会用一对一的

方法比较物体的多少,知道“同样
多”、“多”、“少”的含义。


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