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3.1.1比例的意义和性质


比例的意义和基本性质

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引入

请大家把图上的国旗的长和宽的比值求出 来,看你能发现什么?

1.5 1.5

1.5 1.5

交流 小结

这几幅国旗图的

长和宽的比值都相等,我们 就可以把比值相等的两个比用等号连起来。

2.4∶1.6=60∶40

2.4 或1.6

?

60 40

表示两个比相等的式子叫做比例。

组成比例的条件有两个:
一是两个相等的比; 二是用等号把这两个比连起来。

试一试

各部分的名称

? 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端 的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做 比例的内项。

“补项”游



30∶36=( 500 )∶600

30∶( 500 )=36∶600
比例两个外项的积和两个内项的积各是 多少?它们相等吗?你发现了什么规律 。 都是18000 相等

进一步探索

96 96

=

比例的基本性质

巩固练习

× √

√ ×

课题总结

什么是比例和比例的基本性质? 你能判断两个比能否组成比例吗?


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