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什么样的同学适合学AP欧洲史


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什么样的同学适合学 AP 欧洲史
AP 欧洲史是一门比较难的课程,它所考察的年代范围是从 1450 年大航海时代就开始的,一直到冷战 结束。欧洲历史可以说是繁琐版的世界历史、同时可以说是欧洲版的美国历史。但是它和美国历史有着明 显偏重政治内容不同,欧洲历史明显要更加的注重文化、思想、经济、以及还有外交的发展。 它和美国历史的考试风格相比的话,你会发现欧洲历史明显会更加像世界历史,这也难怪——试问哪 些近代世界历史上的思潮其源头不是欧洲呢?其中在世界历史所考察的各种主义、 殖民历史、 以及经济政策, 其实它们都是欧洲历史的内容,所以欧洲历史可以说更像是细化的世界史。 那么什么样的学生适合入 AP 欧洲史的坑呢? 1、听到柏拉图、苏格拉底、康德、尼采、以及还有叔本华等哲学家的大名会非常激动的、以及具有哲 学气质的童鞋。 2、 当然,安歇去美国读历史类专业的同学,欧洲历史和美国历史一样都是躲不开的。 3、平素气质高贵、并且希望是自己的格调更上一层楼的文艺男女青年。 4、对历史课程极度的感兴趣,并且希望挑战自己水平的学霸。 欧洲历史综合评分: 难度系数:5(里面兼具部分世界史的尺度和美国史的繁琐) 趣味系数:4.5(相当有趣) 装(哔)系数:5(世界历史里面毕竟还有阿三和黑叔叔的故事,但是 AP 欧洲史可都是那些王侯将相皇帝 公主啊,妥妥五分) 换分系数:4 一般而言,虽然说 AP 欧洲史是非常具有挑战性的课程,但是还是有三类学生是非常适合去学习欧洲 历史的。

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一对一在线授课班,其优势:一对一是指听说读写都由不同的老师教授,而不是由一位老师 负责学生的全部课程。 再加上督导顾问,总共是 5 位老师服务 1 位学员。一对一可以依据 学生自身的优势弱势打造独一无二的学习计划, 既避免了已熟悉知识点的无意义重复, 又不 会将学生还没掌握的重点难点一带而过。这不但大大节约了学习时间,提高了学习效率,而

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且又有人随时督促,提高学习积极性。同时在线授课突破时空限制,再忙的学员都能将有限 的空闲时间利用起来;异地学员也能享受到海外名师授课,这在传统教学中是无法做到的。 另外托福本身就是机考,平时在网络上上课,更有助于提前考试演练,熟悉考试流程。

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