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加强学风建设主题班会


加强学风建设主题班会
一、学风建设的意义 学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之 一。学风建设是班风的主要内容,所以搞好学风建设至关重 要。拥有优良的学风,不仅能够调动积极性,而且也是教师 教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件,以 理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,顽强拼搏, 求实创新。 二、学风建设的内容 1、 规划美好的未来。理想是前进

的动力,作为六年级 毕业生,面对渺茫的前方,我们应该静下心来,规划我们的 未来---考入理想的初中。 2、 树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生,学 生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的一员,应 该以维护班级形象为荣。生活上:我们应该以像对待兄弟姐 妹一样对待彼此,互相帮助,团结友爱,和睦相处,宽容、 仁厚。学习上:积极主动,取长补短,互相帮助,共同进步, 浓厚的班级氛围,让班级的形象绽放出属于它的魅力。 三、提高学生课堂兴趣 1、 丰富课堂知识。在平时的自习中,多穿插些课外知 识,以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维。 2、 开展课堂小活动。学生进行“结对子” ,学习优秀

的学生带动学习较差的学生,互相帮助,共同进步,互相探 讨难题,共同面对,共同解决。 四、学风建设具体细 1、 学习氛围:对于老师的课堂问题,班级应该设置加 分制,鼓励学生回答问题。 2、 端正态度:作为一名小学生,应该衣着整齐,朴素、 干净,不追求华丽,不攀比。面对困难不退缩,做好分内的 事情,开拓视野,愉悦身心。 3、 保持清醒的头脑:学生首要任务就是学习。早自习 之前规划好:今天我要做什么,怎样才能效率最高。早读时, 应该放声去读,清醒大脑,不浪费早读的时间。 4、 作好学习规划:一天下来,把老师布置的作业做一 个具体的实施措施,不要浪费晚自习的时间,有条不紊的按 计划进行,过的有意义些。 5、 及时沟通,传达信息:学习委员应该主动与老师沟 通, 把平时学生所遇到的问题。 以及学生的想法反馈给老师, 并且把老师布置的作业及时地传达给学生。 6、 带头作用:所有班委首先应该遵守班级纪律,作为 班级干部,不能带头犯错误,一切按照规章制度实行,并且 不能带头起哄,维护好班级纪律。倘若犯错,加倍惩罚;班 委之间应该,团结共进,为其他学生做好榜样。 五、班会总结

拥有良好的学风,是我们学习前进的指南针。我们应该 积极主动地学习,做好分内的事情,以班级的利益为重,心 系班级, 切实做好自己应负的责任, 为创建优秀班级而奋斗。

2016、3、14


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