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陕西省西安市第一中学2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题


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一、 基础知识(共 8 分,每小题 2 分) 1.下列注音完全正确的一项是( A.寥廓(liáo) B.撰(zhuàn)写 C.攒(cuán)射 D.目眦(zì) 青荇(xìnɡ) 干(gàn)练 屠(tú)杀 租赁 (lìn) ) 彳亍(chù) 喋血 (dié) 颓圮(pǐ) 拊(fǔ)心 ) 猝死 笙箫 步履 慰藉 引吭高歌 蜚声文坛 百舸争流(kě) 叱咤(chà)风云 博闻强识(shí) 长歌当(dàng)哭

2.下列词语中字形有错误的一项是( A.惆怅 长篙 C.遏止 喧嚣 缉拿 抉别 桀骜不驯 谩不经心

B.陷阱 D.嬉笑 )

3.下列各句中,没有语病的一项是(

A.据初步分析,已造成 254 人遇难、35 人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直 接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。 B.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划等级,有人认为 可以按文理分别划线,这样才比较公平。 C.一名韩国官员透露,有关成员国已达成统一意见,以防止 1997 年那样的金融 危机不再发生。 D.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重,已 成为腐败现象易发多发的重点领域,应当引起中央的高度重视。 4.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )

A.近年来,一些正值豆蔻年华 的大学生沉迷网吧,从而荒废了学业,真叫人痛 .... 惜不已。 B.一位短小精悍 的人来了。一眼看去便知道他是广东人,哨兵向他敬礼,称呼 .... 他是排长。 C.他们差强人意 的服务态度,给社区居民的生活带来了诸多不便,而且严重损 .... 害了职能部门在公众中的形象。 D.在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了 4.4 环,中国选

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手邱健功败垂成 ,为中国代表团再添一枚金牌。 .... 二、文言文阅读(5—8 题,每小题 2 分;第 9 题,每小题 3 分;共 17 分) 阅读下面的文言文,完成 5—9 题。 吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子,事鲁君。齐人攻鲁,鲁欲将吴起, 吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起于是欲就名,遂杀其妻,以明不与齐也。鲁卒 以为将。将而攻齐,大破之。 鲁人或恶吴起曰: “起之为人,猜忍人也。其少时,家累千金,游仕不遂, 遂破其家。乡党笑之,吴起杀其谤己者三十余人,而东出卫郭门。与其母诀,啮 臂而盟曰: ‘起不为卿相,不复入卫。 ’遂事曾子。居顷之,其母死,起终不归。 曾子薄之,而与起绝。起乃之鲁,学兵法以事鲁君。鲁君疑之,起杀妻以求将。 夫鲁小国,而有战胜之名,则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也,而君用起,则是 弃卫。 ”鲁君疑之,谢吴起。 吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰: “吴起何如人哉?”李克曰: “起贪而好色,然用兵,司马穰苴不能过也。 ”于是魏文侯以为将,击秦,拔五 城。
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起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒 分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰: “子卒也,而将军自吮 其疽,何哭为?”母曰: “非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。 吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。 ” 文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。 ( 《史记?孙子吴起列传》 ) 5.对下列语句中加点词语的解释,正确的一项是( A.以明不与 齐也 . B.鲁卒 以为将 . C.鲁君疑之,谢 吴起 . D.然用兵,司马穰苴不能过 也 . 与:亲附 卒: 士兵 谢:劝戒 过:指责 ) )

6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( A.起乃之 鲁,学兵法以事鲁君 . B.子卒也,而 将军自吮其疽 . 臣之 壮也,犹不如人 . 夜缒而 出 .

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C.文侯以 吴起善用兵,廉平 . D.乃 以为西河守 .

晋侯、秦伯围郑,以 其无礼于晋 . 此臣日夜切齿拊心也,乃 今得闻教 . )

7.以下吴起的行为,与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是( ①于是欲就名,遂杀其妻 ③其母死,起终不归 ⑤卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮 A.①②④ B.①②③ ②杀其谤己者三十余人 ④卒有病疽者,起为吮之 ⑥善用兵,廉平,尽能得士心 D.②③⑥ )

C.①④⑤

8.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是(

A.吴起好用兵,善用兵,攻齐、攻秦,皆取得过辉煌战功。 B.吴起抱定“不为卿相,不复入卫”的旦旦信誓,连自己的母亲过世了也“终 不归” 。 C.有人认为吴起“贪名猜忍” ,学兵法事鲁君,会给鲁国带来灾难,建议鲁君弃 用吴起,鲁君听信了谏言。 D.吴起与士卒同甘共苦,但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的 一种阴险手段,因此非常痛恨他。 9.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 ( 《烛之武退秦 师》 ) 译文:___________________________________________________(3 分) (2)鲁人或恶吴起曰: “起之为人,猜忍人也。 ” 译文:____________________________________________________(3 分) (3)起贪而好色,然用兵,司马穰苴不能过也。 译文:____________________________________________________(3 分) 三、诗歌鉴赏(6 分) 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江上寒。 乡泪客中尽,归帆天际看。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 迷津欲有问,平海夕漫漫。

10、 (1)从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?(2 分)

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(2) “我家襄水曲,遥隔楚云端”中“遥隔”有何内涵?透露出了作者怎样 的心情?(4 分) 四、名言名句及文学常识默写(共 7 分,每空 1 分) 11、 (1) ,问苍茫大地,谁主沉浮?( 《沁园春?长沙》 ) , 。 ( 《记念刘和珍君》 。 ( 《再别康桥》 ) ,士皆瞋目,发尽上指冠。 ( 《荆轲刺秦王》 ) 著作。 。 ”

(2)沉默呵,沉默呵! (3)波光里的艳影, (4)

(5) 《左传》是我国第一部叙事详细的 (6)鲁迅评《史记》为“史家之绝唱, 五、文学类文本阅读(16 分) 怀念萧珊 巴金

①她是我生命的一部分,她的骨灰里有我的泪和血。 ②她是我的一个读者。 一九三六年我在上海第一次同她见面。一九三八年和 一九四一年我们两次在桂林像朋友似的住在一起。一九四四年我们在贵阳结婚。 我认识她的时候,她还不到二十,对她的成长我应当负很大的责任。她同我谈了 八年的恋爱,后来到贵阳旅行结婚,只印发了一个通知,没有摆过一桌酒席。从 贵阳我和她先后到了重庆, 住在民国路文化生活出版社门市部楼梯下七八个平方 米的小屋里。 她托人买了四只玻璃杯开始组织我们的小家庭。她陪着我经历了各 种艰苦生活。 ③在抗日战争紧张的时期,我们一起在日军进城以前十多个小时逃离广州, 我们从广东到广西,从昆明到桂林,从金华到温州,我们分散了,又重见,相见 后又别离。在那些年代,每当我落在困苦的境地里、朋友们各奔前程的时候,她 总是亲切地在我耳边说: “不要难过,我不会离开你,我在你的身边。 ”的确,只 有她最后一次进手术室之前她才说过这样一句: “我们要分别了。 ” ④我同她一起生活了三十多年。但是我并没有好好地帮助过她。她比我有才 华,却缺乏刻苦钻研的精神。我很喜欢她翻译的普希金和屠格涅夫的小说。虽然 译文并不恰当, 也不是普希金和屠格涅夫的风格, 它们却是有创造性的文学作品, 阅读它们对我是一种享受。她想改变自己的生活,不愿作家庭妇女,却又缺少吃

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苦耐劳的勇气。她听一个朋友的劝告,得到后来也是给“四人帮”迫害致死的叶 以群同志的同意,到《上海文学》 “义务劳动” ,也做了一点点工作,然而在运动 中却受到批判,说她专门向老作家组稿,又说她是我派去的“坐探” 。她为了改 造思想,想走捷径,要求参加“四清”运动,找人推荐到某铜厂的工作组工作, 工作相当忙碌、 紧张, 她却精神愉快。 但是到我快要靠边的时候, 她也被叫回 “作 协分会”参加运动。她第一次参加这种急风暴雨般的斗争,而且是以反动权威家 属的身份参加,她不知道该怎么办才好。她张皇失措,坐立不安,替我担心,又 为儿女们的前途忧虑。她盼望什么人向她伸出援助的手,可是朋友们离开了她, “同事们”拿她当作箭靶,还有人想通过整她来整我。她不是“作协分会”或者 刊物的正式工作人员,可是仍然被“勒令”靠边劳动、站队挂牌,放回家以后, 又给揪到机关。她怕人看见,每天大清早起来,拿着扫帚出门,扫得精疲力尽, 才回到家里,关上大门,吐了一口气。但有时她还碰到上学去的小孩,对她叫骂 “巴金的臭婆娘” 。我偶尔看见她拿着扫帚回来,不敢正眼看她,我感到负罪的 心情,这是对她的一个致命的打击。不到两个月,她病倒了,以后就没有再出去 扫街(我妹妹继续扫了一个时期) ,但是也没有完全恢复健康。尽管她还继续拖 了四年,但一直到死她并不曾看到我恢复自由。 ⑤这就是她的最后, 然而绝不是她的结局。 她的结局将和我的结局连在一起。 ⑥我绝不悲观。 我要争取多活。我要为我们社会主义祖国工作到生命的最后 一息。在我丧失工作能力的时候,我希望病榻上有萧珊翻译的那几本小说。等到 我永远闭上眼睛,就让我的骨灰同她的搀和在一起。 (节选自 《怀念萧珊》 , 有删节) 12.请根据文章②—④段的内容,概括萧珊的性格特点。 (4 分) 答: 13.第①段在全文的作用是什么?(3 分) 答: 14.作者为什么说“这就是她的最后,然而绝不是她的结局”?(5 分) 答: 15.读完文章请你对巴金叙事时的语言风格进行评价。 (4 分) 答:

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六、语言知识运用(6 分) 16、仿照下面的示例,从高中语文课本(人教版必修一)中任选两个人物,写一 句话表明你对他的看法或评价。 (句式一致,字数可不拘) 示例:项羽,乃百世难得之英才!忠于义,重于信。

七、作文(40 分) 17、阅读下面的文字,根据要求作文。 在人生道路上,我们时常等待:等待集合,等待排队,等待通知,等待典 礼开始,等待误点的航班, “等待”是贼,偷窃走了人们的光阴。如果能用电脑 统计每人一生中浪费于等待的长长短短的时数之总和,必会大吃一惊! 然而不得不等待,中国谚语“欲速则不达” ,法国谚语“须懂得等待” ,我故 乡的老乡们说“性急吃不得热粥” 。 等待中有欢乐,有焦虑,有“无可奈何”与“迫不及待” ,其中包含人间百 味。 请以“等待”为题写一篇作文。 要求:①自选角度,自定立意。②不限文体,诗歌除外。③不少于 800 字。

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2012-2013 学年度第一学期期中 高一年级语文(必修 1)答案
一、基础知识: 1、D(百舸 gě 争流 2、C(诀别 叱咤 zhà风云 博闻强识 zhì)

漫不经心)

二、文言文阅读: 5、A(“卒”应为“终于”,“谢”应为“辞退”,“过”应为 “超过”) 6、C(A.之:到,前往;主谓之间,取消句子独立性,没实在意义。B.而:可 是、却,表转折;表修饰。C.以:因为。D.乃:于是,就;才) 7、B(④⑤⑥讲吴起跟士兵同甘共苦,士卒愿为之效死。) 8、 D ( “欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段, 因此非常痛恨他” 与原文意思不合。 ) 9、(1)如果(您)放弃(围攻)郑国,而把(它)作为东方道路上(招待过客) 的主人, (秦国)出使的人往来(经过郑国时), (郑国可以)供给他们缺少(的 东西),您也没有什么害处。 (2)鲁国有人恶语中伤(诋毁)吴起说:“吴起为人(做人处世),(对) 人猜忌(猜疑)残忍。”
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(3)吴起贪恋名利而爱好女色,然而带兵打仗,就是司马穰苴也比不过他。 附:古文翻译 吴起是卫国人,善于用兵。曾经向曾子求学,奉事鲁国国君。齐国的军队攻 打鲁国, 鲁君想任用吴起为将军, 而吴起娶的妻子却是齐国人, 因而鲁君怀疑他。 当时,吴起一心想成名,就杀了自己的妻子,用来表明他不亲附齐国。鲁君终于 任命他做了将军,率领军队攻打齐国,把齐军打得大败。

这时,吴起听说魏文侯贤明,想去事奉他。文侯问李克说:“吴起这个人怎 么样啊?”李克回答说:“吴起贪恋名利而爱好女色,然而带兵打仗,就是司马 穰苴也比不过他。”于是魏文侯就任用他为主将,攻打秦国,夺取了五座城池。 吴起做主将, 跟最下等的士兵穿一样的衣服, 吃一样的伙食。 睡觉不铺垫褥, 行军不乘车骑马,亲自背负着捆扎好的粮食,和士兵们同甘共苦。有个士兵生了 恶性毒疮,吴起替他吸吮脓液。这个士兵的母亲听说后,就放声大哭。有人说: “你儿子是个无名小卒,将军却亲自替他吸吮脓液,怎么还哭呢?”那位母亲回 答说: “不是这样啊。 以前吴将军替他父亲吸吮毒疮, 他父亲在战场上勇往直前, 就死在敌人手里。 如今吴将军又给他吸吮毒疮,我不知道他又会在什么时候死在 什么地方。因此,我才哭他啊。” 魏文侯因为吴起善于用兵打仗,廉洁不贪,待人公平,能取得所有将士的信 任,就任命他担任西河地区的长官,来抗拒秦国和韩国。 三、诗歌鉴赏: 10、(1)作者捕捉了当时带有典型性的事物,点明季节。从诗中木落叶、雁南 度和北风吹,可知写此诗时是在秋季。 (2)不仅表明他所在的地方距家乡遥远,还表明两地阻隔不能归去。透露 出了作者思乡念亲的心情。 四、名言名句及文学常识默写

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五、文学类文本阅读: 12、参考答案:(1)朴素(“到贵阳旅行结婚,只印发了一个通知,没有摆过 一桌酒席”。住在“七八个平方米的小屋里”, “她托人买了四只玻璃杯”结婚, “她陪着我经历了各种艰苦生活”。)(2)坚贞(每当我落在困苦的境地里、 朋友们各奔前程的时候, 她总是亲切地在我耳边说: “不要难过, 我不会离开你, 我在你的身边。”)(3)乐观、隐忍、坚强(每天大清早起来,拿着扫帚出门, 扫得精疲力尽,才回到家里)(一点 1 分,两点 3 分,三点 4 分。)

15、参考答案:没有雕琢的文字,不采用华丽的词藻,(1 分)追求自然的美, 朴素的美,(1 分)于朴实无华的叙述之中凝聚着巨大的感情。(2 分) 16、17:略

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