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民族政权并立的时代教案


第九课:民族政权并立的时代
了解 知识与能力 掌握 通过学习,把握这一时期民族政权并立的基本脉络 辽、北宋、金、西夏、南宋的建立和灭亡——民族政权并立线索; 梳理线索认识规律 辽宋战争、宋夏和战、宋金战争(郾城大捷和岳飞抗金)、宋金议和 及其对峙局面的形成——民族政权之间有和有战的复杂关系 过程与方法 契丹、 党项、 女真等少数民族对我国北部和西北部边疆的开发也作出 了

重大的贡献 辨证认识理解实质 民族友好、民族融合始终是多民族国家发展的主流,澶渊之盟、宋金 和议虽有妥协屈辱的一面,但对民族的和平发展也有正面作用 启发学生认识到中国历史上出现过的任何民族都是中华民族大家庭 民族团结 情感态度价值观 学风习惯 教学重点: 教学难点: 的组成成员,判断他们之间的战争性质,不能用“异族、侵略”等说 法,可以从“正义”或“非正义”的角度进行分析 用列表的方法归纳掌握复杂的知识(契丹、党项、女真族概况表) 使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实

契丹的兴起及其与北宋的关系、金的建立和岳飞抗金 对于澶渊之盟、岳飞抗金的评价

教学过程
导入新课: 同学们我们从小学就开始进行古诗文诵读,不知道你们还记不记得这首诗:南宋诗人林升《题临安 邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”杭州和汴州是什 么关系?作者在诗中记叙的是那段历史? 上一章我们学习了繁荣与开放的隋唐。(安史之乱)使繁荣昌盛的唐朝开始走向衰落,后来虽然把 安史之乱平定下去,但却使地方上掌握兵权的将领(“藩镇”节度使)割据混战起来。混战的结果是唐朝 灭亡,藩镇纷纷称帝,进入了“五代十国”时期,故事就从这个时候开始:

契丹的兴起与陈桥兵变
问题一: 你知道青牛白马的故事是我国古代哪个少数民族的传说吗?他们在历史上曾建立了什么政权?你知道 “赵匡胤穿黄袍──改朝换代”的歇后语出自我国历史上的什么事件吗?赵匡胤建立的朝代叫什么? 阅读第一节《契丹的兴起和陈桥兵变》,学生阅读 45 页“导入框”和本目内容,根据教师的提问在书 上做标注,然后讨论回答:
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1、契丹族的政权怎样建立起来?(政权名称:辽,建立者:阿保机,都城:上京) 2、北宋政权建立情况怎么样?(民族:汉,建立者:赵匡胤;都城:东京-开封) 3、赵匡胤怎样称帝并加强了自己的统治?(陈桥兵变、“杯酒释兵权”) 4、宋朝建立后,有没有统一全国呢?(没有) 教师过渡讲解:因为这时北方还有两个军事力量十分强大的政权——契丹族建立的辽、党项族建立的 西夏。于是形成了辽、宋、夏之间有和有战的并立局面。

辽宋夏的和战:
问题二:同学们知道“杨家将”和“穆桂英挂帅”的故事吗?这一时期,与北宋并立的少数民族建立 的政权有哪些?你知道历史上的澶渊之盟是怎么一回事吗?北宋与辽、西夏是通过什么方式来维持边境和 平的? 学生阅读 46-47 页内容《辽宋夏的和战》,先根据“动脑筋”讨论回答第 1 题;然后根据教师的提示, 小组讨论并回答第 2 题:1、对于澶渊之盟怎样评价?(他们说的都对。对于北宋来说,澶渊之盟是屈辱 的,所谓“岁币”加重了人民的负担,削弱了自己的国力。但是从整个中华民族发展的历史来看,澶渊之 盟的订立也有好的作用:它结束了宋辽之间的战争,使双方边境转入相对稳定和平的状态,互相展开频繁 的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于后来我国多民族国家的发展和统一。) 2、完成 49 页“练一练”:澶渊之盟是(B)之间的和约。(B——北宋与辽) 3、西夏政权是怎样建立的?(民族:党项,:建立者元昊,都城:兴庆) 过渡讲解: 当北宋与辽走向衰落时, 东北地区靺鞨族的后代——女真族兴起并建立了国号为金的政权。 从此,女真族的金政权和汉族的宋政权之间又形成了错综复杂的关系。

金和南宋的对峙
问题三:辽和北宋是被哪一个政权灭亡的?你知道这一政权是哪个民族建立的吗?这个民族有什么特 点?其杰出首领是谁? “月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。几家夫妇同罗帐,几家飘散在他州。”这是 1127 年开封城破、 北宋灭亡时流传的一首歌谣。你知道它反映了当时怎样的社会现实吗? “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?”这是岳飞《满江红》中的词句。其中“靖康耻”指的是哪一 历史事件?南宋的抗金名将是谁?他在抗金斗争中取得过哪些胜利?你还知道“撼山易,撼岳家军难”、 尽忠报国、直捣黄龙、莫须有等成语典故的由来吗? 阅读第三节 47-49 页课文和 50 页“自由阅读卡”《金和南宋的对峙》,先根据教师的提示,小组讨论并 回答 1-3 题:然后根据“动脑筋”、“活动与探究”讨论回答第 4-8 题; 1、金政权是怎样建立的?(民族:女真,:建立者阿骨打,都城:会宁——后期迁到中都) 2、金先后灭了哪两个政权?(辽、北宋) 3、南宋政权是怎样建立的?(1127 年,北宋灭亡后,它的“皇族”赵构重建政权,后来定都临安。 由于临安在东京之南,史称南宋。)
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4、女真族的生活有什么特点?(他们生活在寒冷地区,擅长骑马射箭,勤劳勇敢。) 5、岳飞墓前的跪像是谁?(秦桧)为什么让他跪在那里?(因为他是杀害岳飞的刽子手,人民十分痛 恨他。这反映了中华民族的共同情感:爱戴保护人民利益的功臣,痛恨陷害功臣的罪人。) 6、岳家军打胜仗的原因是什么?(他们为正义而战,纪律严明,作战勇敢,机智灵活。) 7、宋金和议规定双方的分界线在哪里?(淮水到大散关) 8、宋金和议签定后,金迁都到哪里?(中都——今北京) 【学习探索】 1.契丹、党项、女真等少数民族对开发我国的东北、西北地区作出了重大贡献,在中华民族发展史 上留下了不可磨灭的一页。请你制作并完成下列表格,以掌握这一史实。 族名 朝代 建立时间 建立者 都城

2.澶州之战后,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币;宋与西夏连年交战,后双方议和,元昊向宋 称臣,宋给西夏岁币。为了维持边境和平,北宋每年都要给辽和西夏大量岁币。你认为这种做法可取吗? 其利弊各是什么?假如你是当时北宋的皇帝,又会采取什么策略呢? 【自我测评】 一、选择题 1.北宋与南宋的关系与下列哪一组相似?( A.西汉与东汉 ) D.东魏与西魏 )。

B.西晋与东晋 C.前秦与后秦

2.岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,佞臣指的是( A.赵高 二、填图题 请用不同颜色的笔在图中标出辽、北宋、西夏的疆域,并填出图中相应的地名。 B.李林甫 C.秦桧 D.贾似道

辽、北宋、西夏形势

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【知识网络】

【资料下载】 北宋中期,面对土地兼并剧烈、军费开支庞大、阶级矛盾尖锐、外患骚扰严重等一系列政治危机和社会危机,统治阶 级中的一部分政治家提出了革出积弊的主张。宋神宗即位后,锐意改革,以王安石为“参知政事” (相当于副宰相),制定、 推行了一系列新法。 王安石早年曾任知县、知州等职,比较了解社会现实和人民疾苦,而且具有革新精神。王安石变法的目标是“富国强 兵”,重在发展生产、开发财源、增强兵力。他颁布了平均赋役的均输法、免役法,发展生产的青苗法、农田水利法、方田 均税法,还有政府控制市场、调节物价的市易法等。在强兵方面,有给将领训练士兵权力的将兵法、寓兵于民的保甲法以及 保马法、设置军器监等。此外,还有改革科举、整顿学校等措施。 从熙宁二年(1069 年)王安石主持变法到元丰八年(1085 年)宋神宗去世,新法共实行了十六年。新法的推行,使农 民减轻了部分差役和赋税负担,限制了豪强兼并和高利贷者的部分活动,促进了农业生产的发展。通过变法,北宋政府的收 入增加了,储备了大量物资,加强了国防力量,“积贫积弱”的局面初步得到改变。 由于新法在一定程度上损害了大地主、大官僚、豪强、富商的既得利益,因此遭到他们的强烈反对。再加上新法在推 行过程中确曾出现过一些弊端,也受到不少地方官员的阻挠和破坏。元丰八年(1085 年),宋神宗去世,其子哲宗继位。 时哲宗年仅十岁,由其祖母高太后临朝听政,重用保守派人物司马光、文彦博等,原变法派人物相继遭贬,新法也大都被废 除。 ************************************************************************************************** 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少 年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头, 收拾旧山河,朝天阙! 4 ──岳飞《满江红》


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