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2011级高一冬学竞赛活动实施方案


滕州五中 2011 级高一冬季竞学活动实施方案
为了促进我校高一教学质量的提高,进一步加强高一的生活与学习,充分 调动全体同学冬季学习的热情,着力营造班级浓厚的冬季竞学氛围,使班级形 成积极向上的班风、学风,以促进各班成绩的大幅度提高,在学期末的学分认 定考试中取得优异成绩,决定开展班级间及班级内各学习小组竞赛活动,望各 班级做好动员,全员参与,力争达到最佳效果。通过此

次活动在高一营造团结、 进取、积极向上的局面,现制定如下实施方案。 一、时间安排:2011 年 12 月 11 日至 2012 年 1 月底(学期末)
第一阶段:12 月 11 日——12 月底。通过校园体育文化艺术节为契机,把参与活动的激情与 热情带到学习中来,进一步激发学生学习的积极性,学生个人分析自我,挑战自我,发掘潜能, 班级内部学习小组之间举行挑战迎战等竞学活动,形成第一个学习竞赛高潮。 第二阶段:2011 年 1 月 1 日——学期末。通过喜迎元旦为契机,再次激发学生学习积极性, 通过“新年新气象、新起点、新发展” 、 “赢在 2012” 、 “高一冬学精神”等为主题的班会对学 生进一步动员发动,形成第二个学习竞赛高潮。

二、目标:
激发班内活力、热情,形成竞学氛围,调整竞技状态,挖掘潜能,全员提高; 比学习、比状态、比态度、比过程、比进步,夯实基础,提升能力,备战学分认定考试。

三、具体措施:
1. 各班制定本班的冬季竞学活动实施方案, 班级内各小组也要制定本组的竞学活动实施方案, 包括竞学计划、目标、内容、措施、评价办法、奖励措施等。 2.各班积极开展活动,想点子,找方法,充分挖掘本班的潜能,可以通过主题班会、小组间 挑战应战、决心书、冬学签名仪式等办法,最大限度地调动本班的学习热情。 3.各班在班内设立冬学活动展示栏,张贴小组活动方案、每周冬学之星、优秀小组等。 4.各班认真分析总结每周的优点与不足,及时调整思路,使学习科学高效。 5.各班班干部和学习竞赛小组组长发挥带头作用,积极配合班主任和任课教师,协调好教与 学活动。 6.冬学活动结束后,评出冬学先进班级,各班也应做好总结,评出冬学先进小组和冬学之星 (先进个人) ,级部统一进行表彰。 高一级部 2011 年 12 月 11 日

四、对教师的要求:
1、宣传发动,提高思想认识。通过召开备课组长会、班主任会、学生会、家长会及班会,使 学生认识到,冬季是一年中学习的最好时光,特别是高三,干扰少,精力集中,也是提高学 习成绩的黄金时期。要利用这一时期努力学习,搞好复习,同时也要培养严谨的学习态度, 坚韧的学习毅力和科学的学习方法。要求学生全力以赴,拼时间、珍惜时间、凝神聚力,奋 战一个冬季,力争在期末的全市统考中再创佳绩。 2、抓好教学常规的落实 (1)加大教师出勤检查力度并予以通报,严格办公秩序。 (2)优化课堂教学。要注意发挥学生中心地位与体现教师主导作用的结合,要注意给学生 自由,但又不能过度放任,核心是培养学生自主学习、高效学习的能力,努力提高思维水平 及层次。教师上课不能迟到,不能早退,不能无教案上课,不能随意旷课、误课。 辅导要有重点,有针对性,不能随便将个别学生存在的问题拿到课堂上讲授,影响大多数 同学的复习。 (3)狠抓教学质量的落实反馈。 平时的书面作业、资料、单元测试均为作业,在作业设计、布置、批阅、反馈方面要求做 到:①精选,在量和质的方面精心设计,以基础题为重心,要真正达到巩固知识、提高能力 的目的,避免重复、无效劳动,删减冷僻题、偏难题、超纲题。②布置,要分层要求,让上 游学生吃得饱,中下游学生吃得了。 ③要加大基础知识的检查和反馈力度,喊响 “向落实要 成绩”的口号。④作业、测试的完成要规定标准,严格要求,要有向解答规范要成绩的决心和 意识,在批改时要注意批重点:A、有可能出现审题错误的题目 B、步骤有可能不完整的(理 科) C、思路可能出现偏差的 D、计算结果可能出现错误的要点概括不准不全的 E、似曾 相识但略有变化,容易形成思维定势的 F、知识有可能出现缺漏的 G、需要举一反三才能完 成的(即题目拐弯较多的)H、重要知识点应用的。凡是作业、考试书写不规范的,打回重 写。⑤各班切实做好期中考试推边补弱工作,努力提高各层次的双上线率。级部将以向学生 问卷形式调查教师辅导情况。 3、加强集体备课力度 (1)各备课组长要组织好集体备课,确立好中心发言人,中心发言人可根据复习课特点, 以专题确立备课内容,重点讨论确立教学重点、难点、典型例题的选择、课堂练习的设计及 课后作业的布置,要确保集体备课时间,要做好活动记录,注意任何教师不得独自使用与同 备课组教师不同的作业或复习资料。 (2)冬季竞赛活动,以每周的周公开课为平台,开展以专题课为主的听评课活动,各备课 组重点在复习课、习题课、讲评课等课型中任选一种,根据课型先认真备课,然后通过上课 后再主讲、讲课后组织评课。在此基础上每位初次带高三教师安排一堂汇报课,随堂听课领 导要对汇报课目标达成情况进行认真总结并及时反馈,提出改进措施。 (3)研究考法,在学生审题、规范化答题上要加强教研。研究学生的非智力因素,注重与学 生的交流、沟通,少批评多鼓励。 4、搞好质量检测

实施“一考带五会”,加大落实力度。五会:全体教师会、班主任会、学科教学研讨会、班 教导会、部分学生会。 5、加强学生的教育管理 ①加强学生的思想教育和学法指导。各班主任要组织引导学生积极探索科学的学习方法,特 别是复习方法,切实提高学生自主学习的积极性和有效性。 ②每位学生要制定切实可行的目标计划,包括检测目标、期末考试目标及高考目标。有了具 体的追赶目标,就会有学习的动力。有进步就要有奖励。 ③及时规范完成作业及测试:作业及各种测试要及时、规范、独立完成。及时,就是要求各 种作业要在规定的时间完成,要养成自我限时训练的意识,同时要规范答题,各科各种题型 要按规范的格式,以规范的书写,规范的步骤,规范的专业语言,规规矩矩地来完成。错了 的题要坚决改正,不放过一个知识漏洞,建好错题本,及时记录易错习题及解答,以备复习 时参考。 ④级部加大对学习秩序的检查和管理力度给学生提供一个良好的学习环境。要求值班人员全 天候管理,对早晚学生的课堂和自习纪律,每天每人早中晚查三遍,对检查结果一日一报, 及时反馈,并由级部统一进行量化管理。对频繁违纪的学生,加大教育和处罚的力度。 ⑤创建比学赶帮超的学习气氛,使学生以刻苦努力为荣,以偷懒拖沓为耻。 ⑥严格控制一切可能影响学习气氛的因素,例如:谈恋爱,带手机,上网等等。 注:1、以上所有学生的活动和自查检查首先以班级学习小组的自我约束和自我管理为先导。 教师以办公室和备课组为单位进行。 2、本措施自公布之日起实行,解释权归高三级部。 3、未尽事宜另行通知,以级部通知为准。 4、师生近期赛事活动:课堂竞赛 活动 学生作业展等 高三级部 2010 年 12 月 1 日 各备课组的活动 迎新年作文大赛 朗诵比赛 冬季竞学

泰安第十五中学冬学活动实施方案 为了进一步激发学生的学习积极性,创设良好的学习氛围,检验近阶段学习成果,经学校教务处批准, 第四教学部决定在高三毕业班中开展一次冬学竞赛活动。

一、指导思想: 为认真落实区教学工作会议精神,在我校师生中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围,达到全面推进素 质教育,提高教育教学质量的目的,结合我校实际,抓住冬季这一学习的有利时机,特制订本活动方案。 二、具体目标: 1、学生层面 (1)保安全、健体魄 (2)比学习、比质量 (3)抓养成、塑品质 2、教师层面 (1)抓课堂,促复习 (2)抓常规,出实效 (3)抓教研,比奉献 3、管理层面 (1)抓活动,提效益 (2)抓协作,促和谐 (3)抓结果,比效能 4、整体目标:在这寒冷的冬季,努力创设祥和、热烈、高效、温暖的精神家园。 三、考核指标:比赛结果、竞赛及期末成绩、日常检查成绩、民主评议、职责落实等 四、冬学活动时间:2009 年 12 月 21 日-2010 年 1 月 29 日 五、实施步骤: 1、制定计划,明确目标。 凡事预则立,不预则废。各科室、年级制定落实方案;各科制定冬学活动及复习计划;每位学生制定自己 的行动计划和奋斗目标。 2、分层落实,明确责任。 为保证冬学活动顺利开展,学校成立领导小组。由谢清田 杜国仁 刘明阳 郭方毅 李孝顺 邱兴才组成, 负责统一部署、协调、督促、奖惩。下设办公室,办公室设在教学研中心。各职能小组及责任如下: 教学研中心:责任人,郭方毅、徐宗官、冯克董、李军、赵延兴,具体责任: ( 1) 、召开全校学生冬学活 动动员会(2) 、审查督促学生行动计划及奋斗目标(3) 、审查学科计划(4) 、专项教学常规检查(5) 、文 化课知识竞赛及部分科目能力考查(6) 、安排学科学法指导(7) 、有针对性的开展听评课(8) 、冬学活动 档案整理(9) 、2009 年课题结题(10) 、冬学活动中教师及学生评价(11) 、教学资源搜集与提供 学管中心,责任人:李孝顺、梁孝礼、赵顺兴、杨志勇、张志东,具体职责: (1) 、组织各班召开冬学活动 主题班会(2) 、落实冬季阳光长跑活动,组织好两操,努力打造“岱下名操”。 (3) 、开展告别“三闲”,专心 “冬学”行动。遏制和打击不良习气。 (4) 、专项治理自习纪律及学生出入校(5) 、期末学生综合素质评定工 作(6) 、班级日常管理及评价 党群部门,责任人:杜国仁、邱兴才、赵正义、赵兴忠,具体职责: ( 1) 、实践科学发展观,落实党员教 师在冬学活动中的模范作用(2) 、做好冬季安全教育及隐患排查和甲型 H1N1 流感防控。为冬学活动营造 安全环境。 (3) 、组织教师冬季阳光健身活动 行政服务中心,责任人:刘明阳、冯克俭、曹志富,具体职责: (1) 、做好供暖设施进度督促及质量验收工 作,尽快供暖,为师生冬学活动创设温暖环境。 (2) 、物资准备及教学生活用品供应 3、挂账销号,逐一落实。 4、群策群力,分工协作。七、八、九三个年级管委会落实好各口安排,小学部依据本方案及镇质量月要 求确立详细方案。 5、考察效能,兑现奖惩。活动月结束后,依据考核指标表彰优秀教师及优秀学生。同时由全体教师对各 中心(部门)冬学活动及本学期工作民主评议,各年级管委会由全体管理人员评议,确定二分之一左右优 秀科室、优秀管理人员。请修改并按职责制定详细计划。


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