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勿以善小而不为 主题班会


德育活动课:

“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为。”
——《三国志》 不要因为坏事很小 就去做,也不要因为善 行很小而不去做。

一、体会“为善”的乐 趣 [活动设计之一]

小品表演《小兰的一天》

二、激发“为小善”的热情; 认识“为小恶”的危害

[活动设计

之二]

小品表演 《自食其果》

[活动设计之三]

讨论:出现“为小恶”、 “不为小善”的原因 是什么?

出现“为小恶”、“不为小善”的 原因:
1、以自我为中心,不会设 身处地为他人着想;

2、认为事情很小, 不值得去做; 3、认为小事情 自己不做,会有别人 去做。

三、分析“为小善”与个人 成才的关系

[活动设计之四]
短剧表演《福特迈向成功 的起点》

四、乐为小善,培 养良好的行为习惯

[活动设计之五]材料阅读:

德国的法律规定:10—14岁的孩子要洗餐具, 给全家擦皮鞋,关在花园里劳动;14—16岁的孩 子,在菜园里翻地和擦洗汽车;16—18岁的孩子 要完成每周一次的房间大扫除。这些条文已有一百 多年的历史,至今有效。

新加坡对国民的教育是要求每人每天做一件 “善事”,如果路上有纸,会有人捡起来,扔到垃 圾箱,而他不一定是清洁工。 在美国,孩子们旅游时都会在背包中放一个垃 圾袋,用来存放废物,以免污染环境。

[活动设计之六] 三句半《为善要从小事做》

太阳出来爬山腰,背起书包上学校,见到老师要问候,早! 自己上学来得早,拿起扫帚往外跑,别的同学还没来,扫! 手拿扫帚猫下腰,仔仔细细把地扫,突然发现十元钱,交!

夕阳西下放学啦,整齐队伍排对排,看到盲人过马路,扶!
白发大娘把车上,有人提包座上放,我们应该做什么?让! 别看年小力气微,坏人面前不后退,跑起步来手一挥,追! 大雨滂沱万条线,掉进水里看不见,手拿雨具送老师,伞! 父母上班工作忙,回到家中更繁忙,看到长辈做家务,帮!

读书学习要知礼,好人好事要学习,孔融当年让什么?梨!
为善要从小事做,助人为乐要牢记, 我为人人要积极,共建文明好风气!


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