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六下13浩瀚的宇宙


1

学习目标
1.能用自己的语言描述银 河系的特征。 2.能正确地说出地球、太 阳系、银河系、和宇宙之 间的关系。

2

无论你居住在地球上 的哪个地方,都能看 到 银河系 。

3

一段银河 1998年4月某一天的凌晨摄于美国圣地 亚哥以东80.5公里处。
4

南 天 银 河 摄 于 美 国 佛 罗 里 达 州
5

如果能远观银河系, 从不同的角度看 它,你发现它象什么,能描述吗?

6

更远地看

银 河 系 的 形 状

从侧面看:织布的梭子

7

从宇宙中看,银河系 就像一个不断旋转的 大铁饼

8

从地球上看:
银河系是穿过夜空 的一 条满是星星 的带子

(银河系主体在天球上的投影)
9

说一说:
对于银河系就像一个巨大的旋转着的“飞 _________ _____________ ________ 盘”,你是如何理解的?
银河系质量和体积都十分巨大,各类天体集中 分布在银河系中心平面附近,从侧面看,中心厚, 边缘薄,像一个中间凸起的大透镜。银河系中 的各类天体都围绕银河系中心运动,其中恒星 的运动高达几十千米每秒到几百千米每秒。因 此,银河系就像是一个巨大的旋转着的“飞 盘”。
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包含大约500亿颗恒星, 2000亿颗行 星 ★太阳只是银河系中的一颗普通的恒 星;太阳系只是其中的一个星系。地 球只是太阳系中的一颗行星。

银河系是一个非常 庞大的天体系统
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让我们用自己的方 式描述地球、太阳 系、银河系和宇宙 之间的关系。

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地球

太阳系

银河系

宇宙


细胞 个体


组织 种群

房间
器官 群落

单元房
系统

一栋楼
人体

生态系统

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预备知识:给你一把量天尺
光年(light year):
天文学上,把光在一年中走过的距离定为一 光年。 请你算一算:一光年的距离有多少千米? (光的速度为30万千米/秒)

1光年
=3×105 千米/秒×3600秒/小时×24小时/天×365天 =9.46 ×1012 千米
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填一填 10万 光年 银 直径:_______ 河 1400亿 倍 总质量:是太阳质量的________ 系 大 100亿 年 年龄:长达______ 小

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银河系是不是宇宙的中心呢?
浩瀚的宇宙中,银河系只是 普通一员,在银河系之外,还有 许多庞大的天体系统,像银河系 一样,是由千百亿颗恒星组成的, 称为河外星系或星系。

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天文学家把所有的空间以及其中的 万物叫做宇宙,银河系只是浩瀚宇 宙中的沧海一粟。
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“少年宇航局”将发射 一艘宇宙飞船,正在 征集宇宙飞船的名字, 快来参加吧!

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要求
1.以英雄人物的名字为它命名,以 表彰他(她)的英雄事迹;或以一 个科学家的名字来命名,以表彰他 (她)在科学探索或研究中的突出 贡献. 2.写一篇具有说服力的短文,解释 宇宙飞船以他(或她)的名字来命 名的原因。
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课堂练习
? 1.天文学家把所有的( 空间 )以及其中 的( 万物 )叫做宇宙。( 银河系)只 是浩瀚宇宙的沧海一粟。 ? 2.银河系从宇宙中看就像一个不断旋转 的(大铁饼 );从地球上看是穿过夜空 的一条满是星星的( 带子);从侧面看 就像是一只( 织布的梭子 )

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? 3.无论你居住在地球上的哪个地方,都 能看到银河系。 (对) ? 4.太阳是银河系中唯一的恒星。( 错 ) ? 5.太阳系不是整个宇宙,银河系才是整 个宇宙。 (错 ) ? 6.太阳系、银河系、河外星系中的天体 都在运动的。 (对 )

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