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姜子牙中心校领导、教职工学法形成制度


姜子牙中心校领导、教职工学法形成制 度
为了促进姜子牙中心校干部、教职工学法知法用法,做到依法行 政。今年年初,姜子牙中心校领导干部、教职工学法形成制度,具体 如下: 一、 坚持和完善党委(党组)理论学习中心组学法制度。要把 法制学习纳入中心组学习的重要内容, 作为领导班子建设和领导干部 思想政治建设的重要方面。各级党委(党组) 理论学习中心组每年安 排法律学习不少于

2 次。 二、 坚持和完善领导干部法制讲座制度。要充分发挥各级普法 讲师团、政府法律顾问和法学专家的作用,结合工作和形势需要,就 有关重要政策和法律问题,开展专题法律学习。建立健全政府办公会 前学法和其它学法制度。 三 、建立健全领导干部法制培训制度。按照工作要求,突出重 点,对干部有计划地进行法律培训。各级党校、行政学院和干部院校 要把法制教育纳入教学计划和培训内容。加强法制课程建设,短期培 训班应安排一定课时的法律学习,2 个月以上的培训班安排法律学习 不少于 16 课时。 四、 坚持领导干部自学法律制度。各级领导干部要结合自身的 工作性质和特点,联系工作实际,确定学法内容,坚持自学,持之以 恒,并积极参加各种形式的辅导,努力提高学习效果。
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五、 建立健全重大事项决策法律咨询制度。各级领导干部要增 强依法决策、依法管理的自觉性,在重大事项决策前应进行法律咨询 和论证,建立政府法律顾问制度,充分发挥法律专家在政府决策中的 参谋作用。 六、 建立健全领导干部法律考试(考核)制度。按照“条块结 合, 以块为主” 的原则, 根据干部管理权限, 结合干部教育培训工作, 对领导干部进行法律知识考试(考核) 。考试(考核)可采取闭卷、 开卷考试等形式进行,也可采取提交论文、撰写心得、完成思考题等 形式进行。考试(考核)工作要严格管理,注重实效,力戒形式主义。 要把法律素质和依法执政能力作为领导干部管理的重要内容, 定期对 领导干部完成年度或阶段性学法情况、法律考试、遵纪守法等情况进 行考核。 加强对领导干部依法执政、 依法行政、 依法办事能力的考察。 领导干部法律素质和依法执政能力考核考察可与领导班子和领导干 部综合考核同时进行,考试(考核) 、考察结果作为综合评价领导干 部的重要依据之一。

为了加强全校教职工政治业务和法律知识学习,提高职工的政治素 质、业务技能,增强法律意识,特制定学校学法制度。

一、保证学习时间

每年领导小组必须召开 2 次会议, 每季度必须组织职工学习法律法
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规。

二、学习内容

深入学习宣传宪法;深入学习宣传经济社会发展的相关法律法 规;深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规;深入学习宣 传整顿和规范市场经济秩序的法律法规; 深入学习宣传维护社会和谐 稳定、促进社会公平正义的相关法律法规;坚持普法与依法实践相结 合,大力开展依法治理;组织开展法制宣传教育主题活动。

学习党和国家的有关方针、政策,学习国家、省出台的法律法规, 除按“五五"普法要求学习的内容外,还要重点学习涉及教育的法律 法规和规章。

三、实行考试制度

为巩固学习各项法律法规知识,更好为民服务,每年对每年所学的法 律法规进行考试,并将考试成绩统计上报,并装入个人学用法档案。

四、严格学习纪律

1、全体教职工必须按时参加学习,不得无故缺席和迟到早退。
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2、各部门在安排工作时,应尽可能保证让每一位工作人员都能参 加集中学习,因公、因事、因病必须请假。

3、严格实行点名或签到制度,办公室负责学习考勤,凡无故缺席 者按旷工处理。

4、职工的学法情况作为年度考核重要内容之一,与年终奖挂钩, 并作为评先选优的重要条件。

五、本制度自印发之日起执行。

姜子牙中心校

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