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世界文化之旅课件


一、丰富多彩的文化

我国有着悠久的历史, 古代一些传统的庆祝或祭祀 的日子,流传至今,成为我 们今天的节日。
大家说一说我们中华民族最浓 重最热烈的节日有哪些?在这些节 日中,有哪些象征性的活动或传统 食品。



我国传统节日

中国传统节日
节日名称 春节 来 历 时

间 活动或传 统食品

中秋节

元宵节

端午节 清明节

中国人民最隆重的传统节 贴春联 日,象征团结、兴旺,对 正月初一 北方:饺子 南方:年糕 未来寄托新的希望 全家欢聚一堂,饮酒赏月, 吃月饼 八月十五 赏月 共享天伦 又称 “上元节”,人们要 吃汤圆 点起彩灯万盏,出门赏月、正月十五 猜灯谜 喜猜灯谜、共吃元宵 包粽子 五月初五 纪念爱国诗人屈原 划龙舟 4 月5 日 是最重要的祭祀日子 扫 墓

不同的国家和民族,都有自己独 特的节日,反映着不同的文化传统。 ★ 你所知道的其他国家和民族的传统 节日有哪些?圣诞 节 感恩节 狂欢节

?

通过刚才的活动,我们可 以得出什么样的结论?
1. 世界上有多少个国家和民族, 就会有多少种独特的文化习俗。 文化的多样性和丰富性,通过各 具特色的文化习俗(节日)表现 出来。

中国长城

秦始皇兵马俑

意 大 利

水城威尼斯

比萨斜塔

埃菲尔铁塔

凯旋门

法 国
卢浮宫

狮身人面像与金字塔

埃及

提到日本你会想到……

Brazil

提到巴西你会 想到……

足球王国

狂 欢 节

提到澳大利亚你会想到……

不同的饮食、不同的建筑 不同的服饰、不同的艺术 不同的体育活动· · · · · ·

构成了丰富多彩的文化

评选各国代表人物。
如果要评选一些国家的代表人物, 你认为哪些人应该上榜?(评选标准: 只要提起他的名字,人们就会想到这 个国家,不管人们喜欢还是不喜欢, 他都代表着这个国家。注意:只有真 实的人物才能当选,文艺作品中的人 物不能当选)

国家

代表人物1

代表人物2





中 国 英 国 美 国

孙中山

毛泽东

孙中山是中国旧民主主义革命先驱者, 是推翻中国封建统治的领导者。 毛泽东是推翻压在人民头上的三座 大山,建立新中国、社会主义制度 的领导者
莎士比亚是世界上最著名的戏剧家, 文艺复兴时期杰出的艺术大师。 撒切尔夫人是英国前首相,号称 “铁娘子”,是英国政府的铁腕人 物 林肯作为美国最著名的总统,废 除黑奴制,取得南北战争的胜利。 克林顿执政期间,发动对伊战争,震 惊世界的“9.11”事件

莎士比亚

撒切尔 夫人 克林顿

林肯

通过刚才的活动,我们可 以得出什么样的结论? 2. 不同国家和民族的不同文 化,有着各自的标志和代表人 物。

二、和谐的文化乐章

(一) 语 言 的 差 异 . 性

知识卡片

语言存在差异,不分优劣; 文化存在差异,各有千秋。

? 中吸收外来语的例子谁知道得最多---汉语

伊妹儿

? 全球化是不是文化应该有一个统一的标 准,走向单一?说说你的理由。 ? 全球化不是标准化,全球化不应导致文化 的单一。在全球化过程中,各个国家和民 族的文化,应相互融合、相互促进,呈现 出多元和谐的发展局面。

(二)文化差异导致行为差异

:

:你们中国人的确是一个 勤奋的民族. 中国人:何以见得? 洋人:每天早晨我经过街 道,都可以看到路旁的招 牌上写者“早点”,提醒 过路上班的人不要迟到

一位外国朋友与一位中国朋友,约会于公园。忽然, 中国朋友有些局促不安。外国朋友问:“你怎么了?”中 国朋友不好意思地说:“我要方便方便。”外国朋友不解, 只见中国朋友向公共厕所走去,方知“方便”就是上厕所。 过了一会儿,外国朋友问中国朋友:“你什么时候到我那 里去玩?” 中国朋友答道:“我想在你方便的时后

去” 、、、、

因文化差异而导致沟通障碍,要跨越这种沟通障碍, 双方要在尊重自己的民族文化的同时也尊重其他的民族文 化。不歧视、不排斥、以开放的心态面对不同的文化。

?1.得到别人的赞赏,你认为那种回答比较得

体? 为什么?

? 得到别人的赞赏,作为中国人会选择中国 留学生的回答.因为中国人讲究谦虚,谨慎,不 张扬,所以对赞扬之词必然要谦让. ?2.中外之间沟通的障碍可能跨越吗?如有可 能,谁该如何做出努力? ? 有可能跨越,交流双方都应该做出努力,如: 尊重文化的差异,站在对方的立场看问题,学 习和了解对方的文化,理解对方待人处事的 不同.

知识卡片

生活在不同文化背景中 的人,会有不同的待人处事 的方式.

(三) 正 确 对 待 文 化 差 异

想一想:该如何 对待文化差异 呢?

排斥:过分夸大本民族的文化价值,漠
视甚至是歧视其他民族文化的价值.
沟通:既尊重本民族文化的价值,有尊重 其他民族文化的价值.

所以:我们要加强沟通,既尊重自己
民族文化的价值,又尊重其他民族文 化的价值,平等交流、互相学习。各 国文化相互借鉴,求同存异,尊重多 样性,共同繁荣进步。

怎样面对文化差异? 沟通:相互尊重, 平等交流,互相学习互相借 鉴、求同存异、尊重多样性、 共同繁荣进步。
知识卡片

费 孝 通

天美美各 下美人美 大与之其 同共美美

课堂小结: 世界文化之旅

? 一、 丰富多彩的文化

1、世界文化的多样性和丰富性,往往通过各具 特色的文化习俗(节日)表现出来。 2、不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志 和代表人物。

二、和谐的文化乐章 1、语言存在差异,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。 ? 2、正确对文化差异性:平等交流、互相学习


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