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A2小材料彰显大主题3--张淑娟


小材料彰显大主题
---叙事类记叙文写作技巧点拨(一)
授课人: 张淑娟 2013年10月

湖 北 丁 大 祖 学 伋 生

叙事类记叙文写作技巧点拨

小材料彰显大主题
---叙事类记叙文写作技巧点拨(一)
学习目标:
1、重温“以小见大”的含义、作用; 2、知道

如何确立大主题; 3、学习如何筛选小材料。

叙事类记叙文写作技巧点拨

读一读
含义、作用

一、重温“以小见大” 由平凡细微 的事情反映重大 的主题,突出表 现中心,更具有 震撼力。

以 小 见 大

小材料

大主题

二、如何确立“大”主题

说一说

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静. 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我…… 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落 。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看 吧.”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是 愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧, 就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起…… “还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑 着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类 的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 《秋天的怀念》 动作、语言、神态等 母爱 小



细节

结论:以小见情

情感

二、如何确立“大”主题

说一说

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小 路,小路有意思。不过,一切都取决于我。……一霎时,我感到了 责任的重大。 ……我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我 说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路 吧。” ……我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 ……到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起 了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很 胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得 很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
《散步》

一家人散步





尊老爱幼、责任感 德行

事件

结论:以小见德

二、如何确立“大”主题

说一说

…… 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我 顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移 到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。 我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步, 慢慢爬下悬崖…… 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起 很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提 醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可 以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。 《走一步,再走一步》 在父亲的指引下,顺 不惧困难,分解 小 利地从小山崖上下来 困难,坚持到底。



故事

结论:以小见理

事理

叙事类记叙文写作技巧点拨

知识小结
如 何 确 立 大 主 题
大情感 ----以小见情 大德行 ----以小见德 大事理 ----以小见理

健 康
积 极

叙事类记叙文写作技巧点拨

辨一辨
生活不是一帆风顺
品茶 骑车

三、如何筛选“小”材料
母爱
校门口的身影 油烟下的问候

窗口的等待

地图上的河流

校门口的身影 品茶 地图上的河流 油烟下的问候 骑车 窗口的等待 结论: 1、“大”“小”统一

叙事类记叙文写作技巧点拨

想一想
真实的 材料才 会有真 实情感

三、如何筛选“小”材料
遭遇火灾、水灾、车祸 父、母病故 哥哥(姐姐)受伤而变傻 自己身残志坚 同学勇斗歹徒 ……

结论: 2、真实可信

叙事类记叙文写作技巧点拨

三、如何筛选“小”材料
情:送伞、做饭、照顾生病的我, 朋友借东西给我,寻小猫、找小狗 德:给残疾人让座、带路,“拾”金不昧, 热心为班级做事,把垃圾扔进垃圾箱 理:爬山、跑步(坚持) 骑车、溜冰(熟能生巧) 下棋(沉着冷静、不被一时胜利冲昏头脑)

三、如何筛选“小”材 料
大主题 小材料 (陈旧) 送伞、做饭、 照顾生病的我 给残疾人让 座、带路

议一议
小材料 (新颖) 无声的电视机 不用异样的 目光看他们

亲情 (情) 关爱残 (德) 疾人

爬山、跑步(坚持) 成功的 骑车、溜冰(克服困难) 下棋时弃车保帅 道理 (理)下棋(沉着冷静) (学会放弃)

结论: 3、新颖别致

叙事类记叙文写作技巧点拨

知识小结
如 何 筛 选 小 材 料
1、“大”“小”统一 2、真实可信 3、新颖别致

四、学以致用

练一练

写作要求:把下面的作文题目补充完整,确定你 的大主题,选择你的小材料,并写出 最精彩的片段。
题 目: 《 ,一生的财富》

(友谊、亲情、宽容、诚信、勇气、拼搏……)

大主题: 小材料: 精彩片段:

范例
文 题:《父爱,一生的财富》 大主题:父爱 小材料:父亲冰冷的手 精彩片段: 父亲轻轻携起我的手,想使我的手暖和起 来。但我触到的,分明是冰一样的大手,我紧 紧地攥住父亲冰凉的双手,父亲却忙躲开, “我……我的手太凉了……”我毫不顾父亲话语 中含带的一丝丝失落,一把抓回那双冰凉的大 手,紧紧地握在了手中。我知道:我抓住的是 我这一生的财富。

小材料彰显大主题

以小见情 以小见德 以小见理

大小统一

以 小 见 大

真实可信
新颖别致

用心观察

用心感悟

用心描绘


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