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江苏省无锡市2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含答案.doc


2015 年秋学期无锡市普通高中期末考试试卷 历史 2016.1
第 I 卷(客观题 共 70 分) 一、单项选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中, 只有一个选项是最符合题目要求的。 1.王国维说: “欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子 立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。 ”材 料认为周代宗法制的典型特征是 A.嫡长子继承制 B.礼乐丧葬制 C.婚娶联姻制 D.功臣分封制

2.下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是

皇帝信玺

右丞相印

御史丞印

南郡侯印

①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3. “雾霾”在中国古代也有多次记载。1758 年发生了一次“霾灾”曾导致通惠河上的漕运 停止, 京城多处粮仓告急, 乾隆皇帝亲率王公大臣在紫禁城太和殿前焚香祭天以期感动上苍。 乾隆应对“霾灾”的做法受哪位思想家思想的影响 A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明

4.2014 年 6 月,丝绸之路经济带国际研讨会在新疆乌鲁木齐召开。古丝绸之路是东西方文 明融合发展的友好象征。当年,唐玄奘在这条线路上可能见到的现象是 A.珐琅彩瓷、活字版佛经深受欢迎 C.轻盈精湛的丝织品是常见的商品 B.晋商、徽商往来于丝绸之路 D.都使用水力风车灌溉农田

5.某同学在研究性学习中列出了以下项目,据此判断他研究的朝代应该是 A.秦朝 B.汉朝 重农抑商政策有所松动 书法艺术追求个性而忽略法度 火药广泛应用于战争

C.唐朝 D.宋朝 6. “他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局,将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作 为专制统治意识形态的新儒家程朱学派??将这群学者冠名为 ‘启蒙哲人’ 是完全合理的。 ” 下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是 A.朱熹 B.程颐 C.王阳明 D.顾炎武

7.随着新一轮课改的深入,各中学正大力推行素质教育,师生共同开发校本课程,但由学 生开发的校本课程难免有些错误。下列有关鸦片战争的内容中错误的是 A.道光帝听说外国军队威胁京津,非常愤怒 B.满族将领海龄率守军在镇江战役中英勇抗击 C.英法美俄四国组成联军,火烧圆明园 D.签订条约,开放上海等五处通商口岸 8.何启、胡礼垣在《劝学篇》中说道, “民权者,其国之君仍世袭其位;民主者,其国之君 由民选立,以几年为期。吾言民权者,谓欲使中国之君世代相承,践天位于勿替,非民主之 国之谓也” 。下列人物的政治主张与此二人最接近的是 A.魏源 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀

9.上海是中国近代社会变迁的一个缩影,如果要给以下老照片设置一个主题,确切的应是

A.传统与现代的对立 C.趋新与倒退并存

B.保守与激进的冲突 D.中西文明的交融

10.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说: “甲午战争,中国被日本打败,义和团运动 后, 中国又遭到列强的报复, 这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好 的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。 ”这里的有识之士应该是 A.洋务自强的践行者 C.民主科学的倡导者 B.维新图强的呼吁者 D.民主共和的实践者

11.某报报道: “若夫别尊卑,重阶级,主张人治,反对民权之思想之学说,实为制造专制 帝王之根本恶因未铲除殆尽,则有因必有果,无数废共和复帝制之人(人或事)??当然接 踵而生,毫不足怪。 ”这则报道应出自下列哪一份报刊? A. 《中国丛报》 B. 《万国公报》 C. 《民报》 D. 《新青年》

12.右图漫画名称为《救火器的误用》 ,用来表达对下列哪一事件的看法最 为恰当 A.晚清政府镇压“武昌起义” B.北洋军阀政府镇压“五四运动” C.武汉国民政府发动“七一五”反革命政变 D.南京国民政府镇压“湘赣边秋收起义” 13.1947 年 7 月 23 日毛泽东电令: “下决心不要后方,以半个月的行程,直出大别山,占 领以大别山为中心的数十县,建立根据地。 ”此电令发出时,人民解放军正在 A.进行战略反攻 B.进行辽沈战役 C.进行淮海战役 D.进行平津战役

14.毛泽东曾撰文指出: “新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命和,它区别于资产阶 级领导的旧民主主义革命。 新民主主义革命必须是人民大众的反帝反封建的革命, 它区别于 无产阶级社会主义革命。 ”下列旅游景点能见证上述言论诞生的是

A.革命圣地井冈山

B.陕北延安窑洞

C.遵义会议旧址

D.河北平山西柏坡

15.右图是 20 世纪大国关系图。图中“—”表示互利关系, “← →”表示对抗关系,甲、乙、丙所代表的国家分别为美国、中国、 苏联,右图反映的大国关系所处的年代是 A.50 年代 C.70 年代 B.60 年代 D.90 年代

16.下表为我国市场化指数变化统计: 年份 指数 1979 24.9% 1980 30% 1983 40% 1985 50% 1988 60% 1992 63.2% 2003 73.8%

变化的最主要原因是 A.家庭联产承包责任制的普遍推行 C.经济体制改革的不断深化 B.国有企业改革增强了企业活力 D.社会主义市场经济体制的确立

17. “热词”是指出现频率比较高的词。历届党代会的热词,都是党和国家在这一时期的中 心任务。1992 年中共“十四大”的热词应是 A. “社会主义初级阶段” 、 “党的基本路线” B. “社会主义市场经济体制” 、 “社会主义本质” C. “邓小平理论” 、 “社会主义法治国家” D. “三个代表” 、 “全面建设小康社会” 18.2014 年 10 月 15 日,习近平主席在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话,要 求坚持“双百”方针。 “百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是 A.意识形态与科学技术 C.文学艺术与科学技术 B.文学艺术与意识形态 D.科学技术与文学艺术

19.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大 里程碑式的事件。这三次改革的共同方向是 A.逐步提升妇女的政治地位 C.不断发展与健全民主政治 B.从治“公民”到治“万民” D.城邦政权向所有的人开放

20.十五、十六世纪,人类历史逐渐转向一个新的历史时期,在这个历史时期里,出现了许 多新鲜事物和新名词一。以下各组词语中符合这一时期特征的是 A.萌芽、 “寻金热” 、地理大发现 C.黄金、宗教改革、理性主义 B.资本主义、文艺复兴、工业革命 D.商业革命、新航路、英国资产阶级革命

21.1617 年,德意志萨克森的新教徒们制作了一张《宗教改革百年纪念宣传画》 ,画中的路 德正就着从天堂射下的一束光阅读《圣经》 ,他抬起了头,光芒照在他面前的书页上,阅读 它就是与上帝相逢——而这一切并非发生在教堂内。这表明,宗教改革 A.否定天主教会及其教皇的权威 C.维护了德意志各个阶层的利益 B.打破了宗教对人的精神束缚 D.把矛头对准了封建专制制度

22.孟德斯鸠曾说: “自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所 禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。 ”这一观点体现的主 要思想是 A.分权制衡 B.法律至上 C.天赋人权 D.人民主权

23. “把人类拉到了与普通生物同样的层面,所有的地球生物,都与人类有了或远或近的血 缘关系,彻底打破了人类自高自大,一神之下,众生之上的愚昧式自尊。 ”这段话评价的是 A.哥白尼《天体运行论》 C.达尔文的进化论 B.牛顿的万有引力定律 D.爱因斯坦的相对论

24.20 世纪初,物理学界思想异常活跃,许多新现象与经典理论 之间的矛盾,迫使人们冲破原有经典理论的框架,建立新的理论。 右图所示的新理论应为 A.牛顿的万有引力定律 B.普朗克的量子假说 C.爱因斯坦的相对论 D.法拉第的电磁感应现象 25.诺贝尔委员会颁奖词曾这样描述莫言作品的风格: “将魔幻现实主义与民间故事、历史 与当代社会融合在一起。 ”下列作品中与此风格特点属于同一流派的是 A. 《巴黎圣母院》 B. 《人间喜剧》 C. 《等待戈多》 D. 《母亲》

26. “作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红 色、一丝黄色。创作中的注意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物周围的空间环 境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。 ”符合上述流派的作品是

A

B

C

D

27.1917 年,布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争,人人都上 街去” 、 “彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下,俄国 A.掀起了二月革命 C.爆发了十月革命 B.发表了《四月提纲》 D.建立了第一个社会主义国家

28.1930 年 12 月,时代美国总统的胡佛说: “经济不景气的问题是绝不能用立法的行动或 行政的声明来解决的。 ”由此可以看出他依旧坚持的是 A.计划经济思想 想 B.新经济政策 C.自由主义经济思想 D.国家全面干预经济思

29.马歇尔计划是二战后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划,对 欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。 有人赞颂美国人的大方慷慨, 但也有人 认为对美国来说,马歇尔计划是“一本万利”的生意。其实施的最根本的目的在于 A.帮助欧洲各国恢复并发展经济 C.扶持东欧各国摆脱苏联的控制 B.英国借此进行资本输出 D.控制西欧、遏制苏联、称霸世界

30.从 2008 年的中国汶川地震到 2015 年的尼泊尔地震,某国际组织都及时伸出援手,提供 资金援助和其他所需援助,包括地震损失评估、灾后重建等。该国际组织是 A.世界银行 B.国际货币基金组织 C.世界贸易组织 D.亚太经济合作组织

二、判断题:本大题 5 小题,每小题 2 分,共 10 分。判断正误,正确的填“A” ,错误的填 “B” 。 31.中国古代手工业成就辉煌,劳动者创新发明了众多生产工具。 右图所示的水排是出现于东汉时期的一种水力灌溉工具。 32.同治、光绪年间,京剧开始形成,当时涌现出程长庚、谭鑫 培等号称“同光十三绝”的著名艺人。 33.有学者认为:17 世纪末的英国,既实现了“地上(指社会) 的平衡” ,又建立起“宇宙体系平衡” 。该评论所说的两个“平衡”应分别指英国君主立宪制 形成和牛顿的经典力学体系。 34.从 20 世纪 80 年代初开始,在经济全球化和信息技术革命的推动下,美国经济实现了持 续增长,被称为“新经济的胜利” 。 35. “冷战”结束后,世界形势出现了紧张与缓和、和平与动荡并存的局面。

第 II 卷(主观题 共 30 分) 三、材料分析题:本大题 2 小题,每小题 10 分,共 20 分。结合材料及所学知识回答问题。 36.选官制度是古代中国政治制度的重要组成部分。阅读下列材料: 材料一 汉高祖初得天下,即下令招贤。直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化,全 国优秀青年,受国家大学教育,凭其成绩,补郎补吏,加入政府。不到一百年,西汉政府早 已完全是一个士人政府了。 ——钱穆《中国传统政治》 材料二 魏、晋时代的九品中正制,乃因当时地方骚乱,交通阻梗,中央政府行使职权 能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采

访同乡舆论,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。 ——钱穆《中国传统政治》 材料三 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进 行考核。与此同时,选举权也集中到中央。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人 才,首先设立秀才、明经等科,一律按才学标准录取??隋炀帝时增设进士科,放宽录取标 准。 ——樊树志《国史概要》 材料四 科举之善良,在能破朋党之私。??前此选举,皆权在举之之人,士有应举之 才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),??不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得; 苟能应试,终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 请回答: (1)材料一中所说的“直至汉武帝,这一趋势达到正式的法制化” ,实际上指的是什么?并 结合所学知识,说说当时“全国优秀青年”的标准是什么?(2 分) (2)据材料二,魏晋时期的中央政府是如何选拔官吏的?并据材料二分析该选官制度实行 的原因。 (3 分) (3)相对于材料二,材料三中选官制度有何特点?据材料四与所学知识,概括该选官制度 的历史进步性。 (4 分) (4)综合上述材料,中国古代选官制度的演变有何特点?(1 分)

37.阅读下列材料: 材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺 度??至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认 识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的。 ——普罗泰格拉 材料二 人类是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么 文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵 长! ——莎士比亚之《哈姆雷特》

材料三 这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质 世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以 便发现种种有效的自然规则。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答: (1)据材料一概括智者学派的核心主张。古希腊哲学家苏格拉底对这一主张有何发展?(2 分) (2)材料二反映了文艺复兴时期的哪一核心思想?请列举能反映这一思想的文学作品及其 作者。 (3 分) (3)材料三中的“这些哲人”掀起了哪一场思想解放运动?与文艺复兴时期的核心思想相 比,他们宣扬的思想主张有何进步之处?(3 分) (4)与材料一相比,材料二、三反映的这两场欧洲思想解放运动的本质是什么?(2 分)

四、问答题:本题 10 分。根据设问,回答问题。 38.经过一百多年的工业化探索与奋斗,中国逐渐以新的面貌屹立于世界舞台。请结合所学 知识,回答下列问题: (1) 民国初期, 中国的民族工业获得一个迅速发展的短暂春天, 推动其发展的外因是什么? 南京国民政府统治前期,中国民族工业得到较快发展,促使其发展的政策因素是什么?(2 分) (2)建国初期,党和政府担负起工业化建设的历史重任。为此,党和政府在发展生产力和 改造生产关系方面分别采取了什么措施?分别有何积极意义?(4 分) (3)1984 年,为了更好地开创社会主义现代化建设的新局面,改革开放进一步提速。为此, 我国政府分别采取了哪些重大举措?(2 分) (4)新中国成立以来,经济体制经历了由“模仿的”社会主义到“中国特色”的社会主义 的转变。这一“转变”指的是什么?(2 分)

参考答案
一、选择题: 1—10:A、C、B、C、D、D、C、B、D、D 11—20:D、B、A、B、C、C、B、C、C、A 21—30:A、B、C、B、C、C、A、C、D、A 二、判断题: 31—35:B、B、A、B、A 三、材料分析题: 36. (1)实行察举制(1 分) 。标准:孝、廉(品行和才能) 。 (1 分) (2)由地方官员负责;根据民间舆论评价列出候选人。 (照抄材料不得分,2 分) 原因:地方骚乱,交通不便。 (1 分) (3)特点:选官权集中到中央;通过考试选拔人才(按考试成绩录取) 。 (2 分) 进步性:有利于破除结党营私的弊端;限制了徇私舞弊的发生;打破了世家大族垄断 官场的特权;扩大了官吏的来源;提高官员文化素质;加强中央集权;促进社会稳定。 (任 答 2 点,2 分) (4)特点:选官权力由地方转移到中央;中央集权不断加强;选官标准与方式日益相对公 平公正。 (任答 1 点,1 分;若言之有理,亦可酌情给分)

37. (1)核心主张:人是万物的尺度(1 分) 。发展:有思想力的人是万物的尺度。 (1 分) (2)核心思想:人文主义。 (1 分)列举: 《神曲》 ,但丁; 《十日谈》 ,薄伽丘; 《歌集》 ,彼 特拉克; 《哈姆雷特》 ,莎士比亚。 (任答一点,2 分;或言之有理,亦可酌情给分) (3)启蒙运动。 (1 分)进步:理性;反对封建专制制度;提出资本主义社会政治构想。 (任 答 2 点,2 分) (4)本质:资产阶级性质的思想解放运动。 (2 分,言之有理,亦可酌情给分) 四、问答题: 38. (1)外因:一战爆发,欧洲列强忙于战争,暂时放松对中国的经济侵略。 (1 分) 政策因素:国民经济建设运动。 (1 分;若言之有理,亦可酌情给分) (2)改造生产力:一五计划;优先发展重工业。 (任答 1 点,1 分)意义:为工业化奠定初 步基础;开始改变工业落后的面貌。 (任答 1 点,1 分)

改造生产关系:三大改造。 (1 分)意义:社会主义经济体系(制度)在中国基本建立 起来。 (1 分) (3)改革:城市经济体制改革全面展开。 (1 分)开放:开放沿海港口城市。 (1 分) (4)含义:由计划经济体制到社会主义市场经济体制。 (2 分)


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