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小学生学生综合素质评价表


学生综合评价手册

姓名______ 年龄______ 我的电话 我的爱好 我的特长 所在班级 家庭住址

性别____ 民族____

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我对老师说:

我对父母说:

爸爸妈妈对我的希望:

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画一幅庆祝节日的画。

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少先队的队名 中国的国旗,旗面为 ( )色, ( )形,其 ( ( 旗面的红色象征 ); 旗 上 的 )及相互关 我们队的创立者 、 我们队徽的含义 、 红领巾的含义 、 队礼的含义 、 、

长与高为三与二之比, 旗面左 上方缀黄色 ( ) 五颗。

系象征中国共产党领导下 的革命人民大团结;星用黄 色是为着在红底上显出光 明,黄色较白色明亮美丽; 四颗小五角星各有一尖正 对着大星的中心点,表示 ( ) ,在形

一星较大, 其外接圆直径为旗 高十分之三, 居左; 四星较小, 其外接圆直径为旗高十分之 一,环拱于大星之右。旗杆套 为白色。

式上也显得紧凑美观。

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道 德 品 质 评 价

评价要求 热爱祖国 诚实守信 遵纪守信

关 键 表 现 是否认识国家标志,关心国家大事。 待人诚恳,具有法律意识。 遵守纪律,遵守诺言。

自评 互评 师评

关心集体 参加班、校活动和自主管理工作,争取集体荣誉。 保护环境 遵守秩序 有较强的环保意识,积极参加环保活动。 自觉遵守社会公共秩序,提高公德意识。

(注:A 优秀

B 良好

C 合格

D 须努力)

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公 民 素 养 评 价
评价要求 孝敬父母 尊敬师长 礼貌待人 乐于助人 自尊自律 热心公益 关 键 表 现 尊重、体贴父母,帮父母做力所能及的家务活。 珍惜师长的关爱,听取正确教导。 对他人有礼貌,习惯使用礼貌语言。 富有爱心,乐意帮助他人。 重视人格尊严,有正义感,能约束自己的行为。 积极参加义务劳动, 值日活动、 为校班级做好事。 自评 互评 师评

(注:A 优秀

B 良好

C 合格

D 须努力)

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评价要求 1 2 3 4 5






自评 互评 师评

关 键 表 现
能和教师同学、家长友好相处,乐于合作。 热爱运动,热爱生命; 运动健康,快乐成长。 对他人有礼貌,习惯使用礼貌语言。 每天锻炼一小时。 早睡早起,有良好的生活习惯。

(注:A 优秀

B 良好

C 合格

D 须努力)

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形成性评价 评 价 内 容 第1次 1 上课专心听讲,积极表达自己想法。 2 积极思考,并提出问题。 3 认真、主动完成作业。 4 主动预习、复习所学知识。 5 考试之后及时查找问题,努力改进。 6 每天坚持阅读有益的课外读物。 第2次

(认为自己表现很好

认为一般

认为还要努力



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评 1 2 3 4 5 6







形成性评价 第1次 第2次

课上专心听讲,积极表达自己想法。 积极思考,并提出问题。 认真、主动完成作业。 主动预习、复习所学知识。 考试之后及时查找问题,努力改进。 每天坚持阅读有益的课外读物。

(认为自己表现很好

认为一般

认为还要努力



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科目 优 良 及格 须努力 语文 数学 英语 品德 综合 科学 音乐 体育 美术 技术

操 行 评
学校意见:
中队辅导员(班主任)签字: 年 月 日



(盖 章) 年 月 日

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我在努力中的收获
一学期的时光转瞬即逝,在同学、老师、家长的支持帮助教育下,通过自己的努力, 相信同学们收获了荣誉、知识和进步,请把你的成长收获记录一下吧!

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我对下学期的打算

下学期我想在这些方面做的更好: 我在哪些方面需要改正: 我想为班级做这些事: 我想为同学做这些事: 我想为老师做这些事: 我想为家长做这些事:

。 。 。 。 。 。

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假期快乐分享
1、假期里和朋友们一起玩耍,都做了些什么呢? 2、和家人在一起,都做了什么呢? 3、在家里还发生了什么愉快的事呢? 4、假期去旅游了吗?谈谈自己的见闻吧,看到了哪些风景,吃到了哪些特色小吃?

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新学期,新计划
树立一个信心: 。

营造一种学风:



培养一个习惯:



创设一个环境:



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孝敬父母
你做到了吗? 1、你尊敬、体贴父母吗? 2、你帮父母做家务活了吗? 3、你知道父母的生日吗? 5、始终抱着感恩父母的心吗? 6、用心去对待父母吗? 7、公开对父母示爱了吗? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

尊敬师长
你做到了吗? 1、见到师长主动问好。 3、 能够遵守学校的各项规章制度。 5、对学习任务不敷衍。 6、 诚恳谦虚地对待批评。 ( ( ( ) ) ) ) ) 2、 上课能够认真听讲, 不随便说话。 ( 4、 上课积极主动地回答老师提出问题。 (

4、你听父母的话,不让父母操心吗?( )

( )

做到了就打“√”没做到就打“×”

做到了就打“√”没做到就打“×”

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学 习 能 力
这些学习习惯,你养成了吗? 1、你是不是预习要学的功课? 2、 你上课的时候, 注意力是否集中? 3、 你不过的功课, 是不是加以复习? 4、你是否喜欢回答教师的问题? 5、你上自习课的时候是否自觉? 6、 你不懂的功课, 是否向别人请教? 7、你是不是按时完成作业? 以上这些, 你完成了几条? ( )

生活习惯
这些生活习惯,你养成了吗? 1、早睡早起身体好。 2、一日三餐按时吃。 3、讲卫生爱干净。 4、睡前泡脚、刷牙。 5、每天都读点书,来一次和心灵的 对话。 6、 每天给自己一个微笑, 好好生活。 以上这些, 你完成了几条? ( )


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