当前位置:首页 >> 其它课程 >>

优秀教案-前滚翻教学设计


体育教学设计(水平三)
-----前滚翻交叉转体 180 度接后滚翻
明村镇前楼小学 禚方杰

单元教学计划
1、 学会前滚翻交叉转体 180 度接后滚翻的动作方法。 教学 2、 发展上肢力量,提高身体的平衡性、协调性。 任务 3、 培养勇敢、果断的品质。

课次













要 组













完成任务单 一 复习、学习前滚翻及其辅助性动作练习,使学 生前滚翻动作自然流畅,姿态优美。 小组讨论 小组合作



复习、学习后滚翻及其辅助性动作练习,使学 1、 在小斜坡上练习,有利于站起。 生后滚翻动作自然流畅,姿态优美。要求:蹬 脚、团身 2、 教师巡回指导学生练习。



学会前滚翻交叉转体 180 度接后滚翻的动作方 法要求,注意安全。

小组互相帮助学习。

前滚翻交叉转体 180 度接后滚翻 了解提高的情况(技术成绩) 。 要求:认真参加测试,争取好成绩。 (通过游 戏进行)

1、 小组复习前、后滚翻。 2、 宣布测验的方法,要求及测验标准。 3、 分组轮测,公布成绩。



教 学 设 计
一、指导思想 本课以“新课标”为思想基础,按水平三(五年级)课程目标要求, 以蹲撑前滚翻及其辅助练习进行教学。本课在教学中以前滚翻为纽带,增 进师生间的情感交流,以学生为主体,让学生通过自主学习中留给学生的 思维、情绪、活动与教学情感交融在一起。让学生最大限度地容解在“乐 学好练”的气氛之中,从而达成不断发展学生的平衡,协调和反应能力, 启发学生思维发展个性,提高学生自主锻练的能力,了解体育活动对身心 健康的作用,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德、爱 国主义精神,继而达成全面贯彻“健康第一”的指导思想。 二、组织方式 1、游戏、热身:在教师的带领下进行游戏、热身运动,目的是激发学 生的运动兴趣和注意力,同时达到热身的目的;加强专项辅助练习。 蹲撑前滚翻;在这里,我通过任务单的方式,给学生下达学习任务,让学 生带着任务去学习,并通过同学之间的帮助与保护培养学生的合作意识。 同时让学生知道当我们摔倒时,做怎样的动作能减少摔倒对人体的伤害。 让学生明白学习前滚翻的重要性,引起学生学习的兴趣。 三、学习方式 1、教师引导下进行游戏活动达到热身的目的。 2、通过发放任务单,小组讨论学习,教师给予指导与提示帮助学生完 成任务。 3、通过同学们之间的练习,加强巩固动作的标准性,培养学生团结合 作的意识。


年级 教 学 目 标 主 要 内 容 顺序 五年级




40


课次


1 教师 禚方杰

学生人数

1、通过学习前滚翻,发展学生上肢力量和身体平衡、协调等身体素质。 2、培养积极参与的态度,感受团结合作的快乐,表现出勇敢、果断的品质。 3、培养学生自觉积极参与练习,在愉悦中掌握技能,学会健身方法。

蹲撑前滚翻及其辅助练习 课的内容 1、抱团游戏 教师活动 学生活动 1、 学生认真学习 学习游戏规则 2、想象、讨论游 戏中的表现。 教学组织和要求 时 间

启 动 阶 段

1 、教师语言导 入本次课内容; 2、游戏-爆米 2 、讲解游戏的 花 规则与要求,指 (分组完成) 导、提示学生进 行游戏。

垫 子

6 8

要求:学生自由站立听讲 分组完成游戏 学 习 蹲 撑 前 1 、教师示范、 滚翻、俯撑前 语言指导。 滚翻 2 、在学生练习 ( 发 放 任 务 过程中指导、提 单,完成任务 示四点:撑手、 单上的内容) 蹬脚、低头、及 时团身,及时示 范动作,提高学 习兴趣

储备 阶段

1、认真观察、练 习,通过任务单 场地布置如上,由小组长 的内容提示,学 负责组织本组学生学习, 习并完成任务单 并按时完成任务单。 上的内容。 10 2、 完成任务单的 15 要求,并上交。

释放 阶段

1、找 朋 友 游 1 、讲解游戏的 戏 的规则,注意的 事项。 每一名 学生 和不同 的同 学 合 作 完 成 2 、指导并帮助 动作。 学生完成。

1、 学生认真听讲 场地布置如上 规则, 学生随音乐的放与停自由 10 2 、 学 生积 极 学 的找朋友,并记住朋友的 习。 姓名和朋友练习的动作的 15 名称。 3 、 然 后积 极 练 习。

延 伸 兴 趣

场地 器材

1、放松活动 1 、在音乐的伴 学生充分自己的 学生认真总结,完成。 (全体学生) 奏 随 教 师 进 行 想象力,活动身 放松运动。 体。达到放松的 目的 2 、教师总结本 2、小结本课 课、布置课外练 习 小垫子若干、扩音器、

3 5

任 务 单
友情提示:注意保护与帮助;音乐响起练习开始,音乐停止练习停止。

任务一:滚动练习(躺在垫子上,双手抱膝,左前后滚动练习,每位同学做 5 次) 任务二:根据图片及动作要领提示,完成练习。

俯撑前滚翻
动作要领:直立,俯撑,两手与肩同宽体前撑垫,两脚蹬地(腿蹬直) ,重心前移,使 头、肩、背、腰、臀依次着垫,当滚至背部着垫时,迅速屈膝收腿,两手抱小腿,团 身向前滚动成蹲立。 动作要点:支撑、蹬伸、低头、提臀、团身

蹲撑前滚翻
动作要领:直立,蹲撑,两手与肩同宽体前撑垫,两脚蹬地(腿蹬直) ,重心前移,使 头肩背腰臀依次着垫,当滚至背部着垫时,迅速屈膝收腿,两手抱小腿,团身向前滚 动成蹲立。 动作要点:支撑、蹬伸、低头、提臀、团身 友情提示:两腿蹬伸、蹬直,滚动圆滑、收腿团身抓住时机。

组长姓名: 组员动作自然流畅,姿态优美者:

前 滚

翻 教 案

前楼小学 禚方杰 2014.10.13


赞助商链接
相关文章:
优秀教案-前滚翻教学设计[1]
优秀教案-前滚翻教学设计[1] 隐藏>> 体育教学设计(水平二) ---前滚翻新造镇中心小学 刘碧浪 单元教学计划 1、 学会前滚翻的动作方法。 教学 2、 发展上肢力...
《前滚翻》教学设计
前滚翻教学设计_初中教育_教育专区。前滚翻,选自人教版体育教材。通过练习前滚翻书,进一步发展学生的灵敏、柔韧、协调素质,提高身体的平衡能力和时空感,促进学生...
公开课教案--技巧前滚翻
前滚翻》优秀课例 10页 1财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 公开课教案--技巧前滚翻 新开了一次公...
前滚翻教学公开课教案
前滚翻教学设计学校: 班级: 人数: 执教老师: 学校: 班级: 人数: 执教老师: 教学 内容 1、前滚翻(第一次课) 2、素质练习:套马拉车跑(男生)、跳绳(女生) ...
小学体育公开课《前滚翻》教学设计
小学体育公开课前滚翻教学设计_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。小学四年级体育(水平二)公开课前滚翻教学设计 ...
小学体育水平二前滚翻教学设计及教案
前滚翻教案 一、本课教材:1、技巧:前滚翻; 二、指导思想: 本课教学以“以人为本,健康第一”教育思想为指导,以教材为依据,以团 结协作、竞争欢乐为主题,以游...
前滚翻教案_图文
前滚翻教案_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。前滚翻授课教师:岑若怡 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想。激发学生兴趣,提高学生的主体意 识,...
体育优质课教案 前滚翻
体育优质课教案 前滚翻_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。小学体育...导练习——纠正错误动作——推选各组优秀学生参加评比——教学 比赛:穿越火线 ...
前滚翻教案_图文
前滚翻教案_初中教育_教育专区。前滚翻,选自人教版体育教材。通过练习前滚翻书,进一步发展学生的灵敏、柔韧、协调素质,提高身体的平衡能力和时空感,促进学生身体的...
《鱼跃前滚翻》教学设计及教案_图文
《鱼跃前滚翻教学设计教案黑龙江省勃利县杏树中学一、指导思想:在教学中牢固树立健康第一的指导思想,以学生为主体,在学练过程中,通过教师的引导、启发、设 疑...
更多相关标签: