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每位学生都是一朵花


请相信:我们的每一个学生其实都是一朵花。 ------ 班主任培训心得体会
华龙区二中 王香萍

首先感谢学校领导给我这次学习的机会, 让我参加了濮阳市华龙区教育局师 训股组织的班主任培训。在历时两天的培训中,我凝神聆听专家的讲座,积极主 动地和学员们交流, 不仅对班主任工作有了更深刻的认识,更重要的是领会了一 系列先进的管理理念,学到了一些科学、优

秀的教育方法,可谓受益匪浅,感触 颇深。 徐老师以其独特不可复制的方式让所有在场的教师感同身受并进行了深刻 的自我反思,3 个小时的讲座,徐老师一直以饱满的热情及不可阻遏的激情让我 们这些班主任燃起了对班主任工作的无限热爱。从教二十多年以来,基本都是在 班主任一线上摸爬滚打的他用自己的成长经历讲述着一个个与学生的故事, 无论 是喜与悲、快乐与伤心都感动着在场的每一位教师,会场上老师们时而欢笑、时 而鼓掌,又时而落泪,场面温馨且热烈。特别是徐老师所讲的内容对我们这些班 主任特别适用, 他以图文、 视频以及自己的具体做法既直观又生动地从更新教育 观念、加强德育建设方面提升学生的素质,创设静态文化、培养钢铁意志,加强 动态文化、打造精神家园,加强情感文化、走进学生内心,班主任在班级文化活 动中的角色以及品味班主任工作的快乐等几方面给老师们上了一堂示范课。 其中 徐老师的妙语警句也着实打动着我们,如他说: “有时班主任的一句话可以改变 学生的一生”、 “拿出自己的真诚换取学生的真诚回报,拿出自己的真心换取学 生的真诚回报”,还有他把自己班上所有的学生姓名写成一首嵌名诗、把双耳失 聪的玲玲送到安徽大学、班级每周都有班报——《胜利号》、班级标语、班级名 称等等, 他的做法真是举不胜举,让我们深深感受到做一个优秀的班主任将是多 么神圣与幸福啊!当然,徐老师所收获的一定是他坚定的付出、执着的信念支撑 以及对学生无怨无悔的爱, 因而要想成就自己的梦想,就应该像徐老师那样充满 对教育的爱、对梦想的激情、对生活的坚持,正如张老师说的:“成功的秘诀就 两个字:‘坚持’!” 同时, 何老师介绍了提高课堂有效性的良好教学模式,也引起老师们的

反思和尝试的欲望。其中还有一些方法与教学模式也是老师们常态课上常出现 的,比如小组分工合作。徐老师介绍了美国埃德加·戴尔的学习金字塔,让大家 一目了然就知道让学生教别人远比学生听讲获取的知识高出 90%。在讲解的过程 中, 最让人记忆犹新的就是徐老师总是用课例来诠释合作性教育的相关理论,有 理有据不感枯燥。在讲座的尾声徐老师讲到关于对学生的评价,如激励、赏识、 竞争、 发展以及多元的评价体系,注重过程评价而非终极评价等都给一线教师警 醒,其实每个学生的命运与我们每个教师息息相关,一点也不夸张,相反,我们 每个人更应该担起这种责任,正如徐老师所说:“每一个学生都是一朵玫瑰。虽 然花开有早有晚,花期有长有短,但每一朵花都很美丽。”法国雨果说过“世界 上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”宽 阔的心灵往往能包容一切。作为教师,特别是一名班主任,我们更要有一颗宽容 的心。学生是未成年人,他们的思想还不够成熟,犯错误是难免的,我们要多看 到学生的闪光点,多鼓励引导,少批评。正如著名教育家霍姆林斯基说过:“有 时宽容引起的震动比惩罚更强烈。”教师的宽容,会给孩子更多的机会,会让他 有一个更宽松的成长空间, 会让教育的魅力传播得更广。 教育是一门心灵的艺术, 为了爱,请给孩子多一点宽容。请相信:我们的每一个学生其实都是一朵花。


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