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国歌说课稿




一、说教材 、说教材

1 《国歌》是人教版音乐教材四年 1 、分析教材 级下学期的内容。国歌是一首激动 人心、奋发向上、慷慨激昂的进行 曲,曲调线条流畅振奋人心。这首 歌原来是电影《风云儿女》的主题 歌、1982年在第五届全国人民代 表大会第六次会议一致通过决议, 将《义勇军进行曲》定为《中华人 民共和国国歌》。

二、说教学目标
1、了解《国歌》的风格及特点 2让学生清楚的了解和认识国歌是由哪些乐器演 奏而成的。 》。
3、让学生能正确的运用打击乐器为国歌伴 奏。

三、 说教法
1、情景教学法《展示图片或视频》 2、开启式开放教学法

3、听 唱 法

四、教学重难点
1、国歌是由哪几种乐器伴奏的? 2、对歌曲中打击乐器的认识 3、学生能否准确的掌握打击乐器的节 奏特点和运用。

五、教学过程
1、导入教学法《放一个关于升国旗的视频》

2、聆听全曲 初步感受《个别提问》

3、认识乐器,并掌握每种打击乐器的节奏特点。 4、根据每种乐器的节奏特点,让学生 分别为每种打击乐器为《国歌》进行伴 奏

5、小游戏:分小组模仿打击乐器为《国歌》 进行伴奏

小军鼓 小军号

双簧管



大军鼓

本课小结
《国歌》这首歌曲体裁坚定、昂 扬、催人奋进,鼓舞了中华民族 为争取自由而永往直前,愿我们 在坐的每一位同学都能以顽强、 自信、乐观、拼搏的态度去面对 自己的人生,同时也为我们祖国 的建设而努力学习!


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