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义务教育控辍保学工作汇报


义务教育控辍保学工作汇报 一、基本情况 1.学校基本情况?全镇现有学校 10 所??初中 1 所?完全小学 7 所?教学 点 2 个?。初中、中心小学在镇政府所在地哈家嘴村?其他基本一村一所小学?树屏村、上 滩村两村为一所小学、2 个教学点?。全镇学校规模较小?小学平均学生数每校 110 人左右 ?教学班初中 8 个、小学 42 个、教学点 4 个。班额较小?初中平均 45 人左右?小学平均 17 人左右。 学校覆盖辐射的半径初中 15 公里?小学最大 6 公里、 最小 2 公里?平均 6 公里。 2.学生基本情况?在校学生 1131 人?小学 773 人、初中 358 人。适龄人口入学年龄小学 6 周岁、初中 12 周岁?入学率均为 100%。初中学生上学路途所用时间一般远的步行 2 小时 左右?近的也需 10 分钟?小学生上学路途所用时间一般远的步行 1 小时左右?近的需 10 分钟 3.教师队伍基本情况?全镇教师在册 103 人?其中女教师 45 人??借调 2 人?六中 2 人??有病、产假等 5 人?实际上班 96 人。教师学历?初中本科 23 人、大专 5 人?小学本 科 34 人、大专 16 人、中专以下 25 人。教师学历合格率初中 100%、小学 100%。教师年龄 ? 25 周岁以下 2 人、26-35 周岁 41 人、36-45 周岁 28 人、46-55 周岁 22 人、56-60 周岁 10 人。生师比?初中 14 ? 1 ?小学 11 ? 1。全镇教师在积极开展校本培训和联片培训的基础 上?积极参加“国培计划”培训和学科培训?教师全员培训达到国家要求。 4.寄宿制学校 基本情况?我镇现有寄宿制学校一所?树屏初中??住宿学生 209 人?其中女生 83 人?配 备了一名专职宿舍管理教师?校外无寄宿学生。 5.义务教育学生学籍管理情况?初中已按 市教育局学籍管理正常运行?小学正按照市教育局有关要求规范上报 ?力求做到从严、从 细、从实管理?规范有序。 6.学校布局调整?待中小学学生宿舍楼完工后?将有效整合 杏花、东沟?毛茨和刘家湾小学三年级以上学生到中心小学。 7.认真宣传落实《义务教育 法》 、 《甘肃省义务教育条例》?组织教师每学期开学初进行学习?发放宣传资料 2000 多份 ?每学年组织征文、宣传活动 2-3 次。 二、2010—2012 年义务教育阶段学生变动和辍学情 况 我镇小学“四率”均为 100%?初中 10—12 三年辍学率分别为 1%、 1.1 %? 0.84%。女 少年辍学率为 0 ?毕业率分别为 98.6%、 99.4%、 98.3%?升学率分别达到 85.1%、 85%、 90.3% ?保留率为 97.7%、100%、94.4%?留守儿童入学率 100%。 三、控辍保学工作措施及成效 多年来?我镇认真贯彻省、 市、 县关于做好义务教育阶段学生控辍保学工作的文件精神?全 面落实镇政府和学校控辍保学职责?做到职责明确?责任措施到位?取得了一定成效。 一是 以法控辍? 根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案?明确规定教师、学生家长或 监护人的控辍保学责任?建立起完备、 有效的控辍方案和制度。 二是每学期开展一次以宣传 《教育法》 、 《义务教育法》 、 《未成年人保护法》为内容?以“控辍保学”为宗旨的宣传活动 ?营造良好氛围。 三是以管控辍?措施保学。 控辍保学工作是实施义务教育的中心工作?校 长是学校控辍责任人?班主任是班级控辍责任人?全镇明确职责?落实责任?形成管理网 络和工作的合力?层层明确责任?层层签定控辍责任书?把控辍目标分解量化到每一位任 课教师?齐抓共管?做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位” 。四是把控辍保 学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。五是控辍保学采取乡镇干部包村、中心 校成员包校、村干部及教师包人的办法?确保辍学学生及时返校就读。 四、义务教育阶段 学生变动及辍学的原因分析 全镇初中 2010-2011 学年转入 15 人、 转出 7 人、 因病休学 1 人、 辍学 5 人。2011-2012 学年转出 3 人、辍学 3 人。2012-2013 学年第一学期转入 5 人?因病 休学 1 人、转出 12 人。2010 年进校 的七年级学生总人数为 145 ?到 2012 年九年级学生总人数变为 137 人?其中辍学学生 2 人 ?其他均为正常流动。 我镇学生的异动原因主要是部分家长在南方开店、打工?随父母就 读学生较多?由于学生的学籍管理各地不尽相同?所以学生的流动较为明显。 初中学生辍学 的原因?基本不存在因贫失学的原因?主要是初中学生厌学、 社会网吧影响、 经济环境影响 等导致学生辍学。 五、下一步控辍保学工作思路 1、建立健全责任制度?将控辍保学目标

落实到班级?责任到人?实行目标管理。 2、完善辍学报告制度?明确班主任、学校和镇、 村的责任。 3、 加强学籍管理?建立规范的学生学籍?逐步利用现代化手段?使之管理科学 化。 4、建立救助制度?确保学生进得来、留得住、学得好?杜绝因贫困而辍学现象发生 ?对于人均收入低于全镇平均收入的学生列为救助对象。 六、建议 1、应简化学籍管理手 续?特别是家长到外省打工?学生就读外省?走时不要转学证明?回来时又没有任何证明 ?学生该不该入学的问题应该怎样解决需进一步探讨。 2、应加大对农村义务教育阶段学 校的投入?特别是公用经费的投入。 近年来?公用经费保障机制的运行?虽保障了学校的正 常运转?但随着物价的上涨、 学生人数的减少等原因?学校公用经费仍然比较紧张?特别是 100 人以下的学校。 3、应加大对农村义务教育阶段学校教师的配备?小学按照师生比计算 好像教师多?但学校的班级数仍为 6 个班?因此农村小学应按班师比配备教师才合理。


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