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管理强校硕果累 风劲扬帆正当时


管理强校硕果累

风劲扬帆正当时

——红塔乡七河中学迅猛发展寻踪 作为一所乡镇中学,七河中学无疑是全县同类学校中的翘楚。自 1978 年建 校,33 年以来,七河中学用自己的执着和奋进,造就了一所求学的乐园、成才 的摇篮。 这是一组让人倍感欣慰的数字: 六年来, 学校一直名列乡镇中学升学率之首。 2011 年,368 名毕业生参加中考,达

郧阳一中线以上有 20 人,房县一中线以上 131 人,二中、三中线以上 311 人,升学率高达 83.4%,位居全县榜首。 这是一揽值得骄傲的教育成果:学校以优良的校风、严格的教学管理、严谨 求实的奋斗精神和高质量的教学成绩得到了上级领导部门的充分肯定, 先后被评 为“全国学习型学校”、“湖北省后勤安全管理先进学校”、“十堰市教育教学 示范学校”、“房县推行素质教育试点学校”。 骄阳似火的七月,走进无数学子们勤奋耕耘的学习圣地,来踏觅她的发展足 迹。 为未来撑起“爱护伞” 校安工程 为未来撑起“爱护伞” 驻足于如今的七河中学,校园天翻地覆的变化,让人惊讶感叹!平整舒适的 水泥路面,亮丽洁净的学生公寓,气宇轩昂的教学楼,大气宽敞的实验楼;图书 室、多媒体教室、仪器室、远程教育室,配备齐全应有尽有;护栏加高了、避雷 设施安装了、防盗系统配置了……面对记者的惊叹,校长陈兴林骄傲地说:“七 河中学现在的基础设施配置可以算得上是全县顶级的了, 这一切都要归功于校安 工程建设。” 过去的七河中学是出了名的“就餐难、入厕难、住宿难”, 自学校被县政 府定位为全县六大区域性重点中学后,为彻底改变育人环境,实现办学规模化、 标准化、现代化目标,各级党委、政府及教育主管部门都把该校基础设施建设作 为一项重要的民心工程来抓,紧紧依托国家开展的校园安全工程项目,在政策上 倾斜,在资金上支持,使学校实现了华丽转身。2008 年,建起一栋 1200 平方米 的女生宿舍楼,一栋 250 平方米的学生厕所,120 平方米的学生澡堂;2009 年, 新建 5280 平方米教学楼两栋;同年,争取资金 400 万元,用于学校抗震加固工 程。 现如今的七河中学,建筑布局合理,教学区、生活区、活动区井然有序。两 栋高标准教学楼、两栋规范化学生公寓、一个标准化食堂、一栋教师宿舍楼、一 栋综合大楼赫然在目,随着塑胶体育场、电子大门的建成,这里将成为真真切切 的育人的理想所在。 管理强校 转变作风树形象

一流的管理,方有一流的学校。对于一所拥有 20 多个教学班、1600 多名学 生、 125 名教职工的学校,七河中学在实践中总结出了自己的管理理念。 理念之一:“‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’领导者不仅起 领导作用,还起着示范作用与鼓动作用,我们的一言一行、一举一动都对职工起 着潜移默化的影响。” 管理严谨、班子团结,是七河中学发展的不竭动力。为了建立一支“思想素 质过硬,管理水平先进,工作能力突出,协作精神优良”的领导班子队伍,该校 在选拔领导成员上都有一个最基本的底线,那就是必须是一线的教师骨干。领导 不脱离课堂,与教师比业绩,与教师比品格。他们教学工作挑重担,教学研讨作 标兵;管理学生走在前,服务教师用真心,为广大师生树立了榜样,为学校发展 提供了强大的支撑。 理念之二:“学校工作都是些具体的工作,是由一个个的小事组成,没有惊 天动地的大事, 没有难以逾越的堡垒, 每一件事只要有人去抓去做就都能实现。 ” 为了实现“每一件事都有人去做”的目标,近年来,该校大力推行精细化管 理。 学校主要领导翻阅相关法律法规, 组织教师代表讨论, 参阅其它学校的资料, 制订了以“教学管理”、“教师管理”、“学生管理”、“总务管理”为纲目的 系列制度 60 余项。把管理渗透到每一个环节,从一度电,一方水,一张纸片, 一辆自行车的停放管起,做到时时处处抓管理,全员抓管理。 没有激励的工作就像一潭死水,不会有生机与活力,不利于管理的开展与创 新。学校还先后制订了《常规检查月考核制度》、《教师教学质量奖惩办法》等 相关激励制度。学校的工作安排到哪里,考核奖励就跟到哪里,七河中学向业绩 倾斜,向正气倾斜,让业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺,让年轻 有为、积极上进的教师有施展的空间,使“有作为就有地位”的意识深入人心。 教学科研 搭建学生成才阶梯 基础年级成绩逐年提高,多数学科的综合排名稳居全县前列,中考成绩年年 领跑,稳居乡镇榜首,今年更是以 83.4%的升学率位居全县榜首。在生源并没有 多少优势的情况下,七河中学骄人成绩的取得凝聚了全校教职工的智慧和汗水。 强练内功提素质。校本培训,提升教师的业务能力;评课交流,在思维的碰 撞中激发创新的火花;岗位练兵,在激烈的比赛中加快成长步伐; “它山之石”, 引进先进经验化为己用· · · · · 现在, 全校 80 多名任课教师, 本科学历占 87.5%, 学历达标 100%;中学高级教师 11 人,各级骨干教师 25 人,全国劳模、房县十 佳教师各 1 名;近三年来,有 13 人次在市、县优质课竞赛中获奖,近百篇论文 在市、省、国家级刊物上发表。 立足课堂要效益。在七河中学,老师们要上好一堂课必须要“过三关”—— 课前集体备课,通过对教学参考书、作业、习题的钻研,互相探讨,各抒己见, 在争论中找到既有利于学生接受、 又遵循科学规律的讲法和学法; 课中推门听课,

校领导随时进课堂、听评课,检查教师是否调动学生学习的积极性、是否运用电 教手段、是否因材施教等,从而保障课堂的高效率;课后教学反思,提倡教师以 研究者的态度不断审视自己的教学行为,及时记录教学中的闪光点、不足,理性 反思,分析改进措施。在课堂教学中努力做到了“好学生吃好,中间生吃透,差 生吃饱”,最大限度调动学生学习的主动性。 立德树人 突出德育首位 “对于一所农村中学来说,学校生源基础差,生源素质不高,是制约学校发 展的瓶颈。因此,德育工作显得尤其重要。”在教育一线工作多年的校长陈兴林 深谙其道。 七河中学的德育教育从不拘泥于形式, 把德育融入到校园环境和每个教师的 言传身教之中, 充分利用走廊、 教室里的墙壁、 黑板、 宣传橱窗等进行宣传活动, 让学生自然而然地融入德育的环境氛围之中; 不断强化教师高尚的职业道德和良 好的师表风范,让教师用独特的品格魅力感染学生。 与此同时,学校相继开展一系列卓有成效的活动。 “文明班级”、“新三 好学生” 评选,感受自我管理、自我教育带来的改变;3·8 感恩母亲活动,感 受母亲的辛苦和关爱;学雷锋活动,感受雷锋的真诚、热情和爱;服务孤寡老人 活动,感受付出的幸福,让学生在一次次活动中培养起良好的生活习惯和健康向 上的品德意识。 校园安全 力促孩子健康成长 七河中学采取寄宿制封闭式管理,学生们学习、生活都在这个校园里,安全 问题就成为了悬在校领导和教师们头上的一把利剑,时时刻刻放在心里、挂在嘴 上、落实在行动中。 近年来,该校设置配备了专职门卫,严格出入登记制度;对重点部位实行 24 小时全天候监控;定期开设法制安全课,提高学生自我防范意识;对校内设 施、消防、饮食卫生等进行定期检查,排查安全隐患,确保学生人身安全。 人身安全得到了保障,七河中学又将目光转到学生心理安全上。10 平方米 的小屋布置的柔和、 温馨, 一对沙发斜角而置, 小型茶几上摆放着沙盘游戏器材, 墙上挂着心理挂图······这是该校去年刚建立的“心灵彩虹”心理咨询室。 “虹”,代表健康积极的生活态度,代表桥梁,表示着沟通;彩虹七个颜色,分 别表示政府、学校、教师、家庭、个人、同伴和专家,表示大家共同努力,营造 彩虹般的生活!自咨询室建立以来,很多学生在烦恼的时候都会来这个温馨的小 屋坐坐,吐露心中的疑惑,接受心理辅导。 激情育桃李,教坛竟风流。发展中的七河中学,而今硕果累累,吸引来自全 县各地的优秀学子,共创求学和育人的圣地。成功和荣誉属于昨天,踏实工作在 今天,开拓创新,真正的辉煌是明天;相信在精诚团结的领导班子、兢兢业业无 私奉献的教师和勤勉努力的莘莘学子通力协作下, 七河中学的明天会更加灿烂!


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