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初中班会男孩和女孩学习教材PPT课件


心理活动课 男生、女生 诗歌欣赏:男生、女生 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 男孩爱一身仔装外出兜风, 女孩爱一把花伞雨中散步; 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 女孩小心翼翼把错题订正; 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天! 辩论赛:男女生谁更聪明? 正方观点:男生更聪明 反方观点: 女生更聪明 正方观点: (1)在世界伟人名录中男子远远超过女 子,这是因为男子有优秀的智力,有成 为伟人的素质。 (2)在艺术创作和科学研究中,男子人 数遥遥领先于女子。 (3)重要的岗位中从事第一线工作的大 多数是男子。 (4)学生时代男生比女生爱动脑子,学 习成绩好。 反方观点: (1)女生比男生更早地学会说话,更 善于表达自己的思想。 (2)女子普遍观察敏锐,发现问题和 解决问题的直觉力较强。 (3)女生的想像力比男生丰富,更富 有创造力,思维灵活,不受常规约束。 (4)妇女从事的培养儿童的工作是智 力最高的活动。 辩论赛后给我们的启示? (1)男生和女生各有自己的特点和优点 (2)男女两性是组成世界的两个不可缺 少的部分 (3)在日常的学习和生活中,男女之间 的交往是自然和必需的 (4)要学会宽容地看待异性 个案讨论: (1)张哲在班上学习成绩不错,他 有个远大的志向——将来做个联合 国军事观察员。为此,他决心学好 外语。但是无论如何努力,他的英 语成绩总赶不上班上里的几位女生, 尤其是口语和听力总是力不从心, 甚至在课上不敢开口,怕女同学笑 话。 个案讨论: (2)刘晰的学习成绩一直不错, 她想将来做个数学家,但是立体几 何学起来感到很困难;刘晰喜欢旅 游,但经常迷失方向,她很苦恼, 甚至想放弃。 个案讨论; (3)王老师是一位很负责任的老 师,他的数学课讲的很好,全 班同学都很喜欢他。而女生学 习也很努力,但是每次考试, 她们的平均成绩总是比男生低 一点。王老师百思不得其解, 只好请教心理学家,后来他终 于明白了。 通过个案分析,你得到了什么启示? 使我们懂得了男女各有所长, 因此,男生女生互相交往是很 自然、正常地事情,而且可以 使各自的优缺点互为补充。 情景剧场:看漫画表演 要求: 要结合 本班日常 生活中男 女交往的 情景表演。 集思广益:男 生女生应该 怎样交往呢? 我们看了表演后得到的启示? 通过表演使我们体验 到在日常生活中男女之间 不可避免地要交往,主要 是应该如何把握“度”的 问题。那究竟男女正常交 往能够给我们带来哪些好 处呢? 男女正常交往的好处: (1)有利于集体更加团结 (2)有利于我们个性的充分发展 (3)有利于培养健康的性心理

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