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教案006


10 那树
1.整体把握课文内容,探究课文的主旨。 2.了解那树的生命历程,把握树的价值、品格及其命运,及作者的思想情感。

1.整体把握课文内容,探究课文的主旨。 2.了解那树的生命历程,把握树的价值、品格及其命运,及作者的思想情感。

整体感知 1 那树具有那些高贵的品质? 大树有着坚韧顽强、无私奉献、豁达宽容、富有爱心的高尚

品质。 2 那树被屠杀的直接原因是什么?是醉汉驾车出事而连累了大树。 3 那树之死的根本原因是什么呢?是人类文明的发展。 ) 4 作者写了蚂蚁搬家一事有什么用意? 动物都充满爱心,反衬出人类的无情。表达了作者的愤恨、悲哀之情。 5 如何理解“蚂蚁国”里的事情? 这也是作者引用当地人的传说,很难料定事情的真假。这是文章中 最为奇特的事情, 给文章带来了奇幻的色彩。 作者细致地描写“蚂蚁国”

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里的事情,推想其用意似在于: 一、动植物有预知的能力,比人类还更有灵感; 二、创造一种悲壮气氛,表明动植物世界有友爱,而人类有时极其缺 乏友爱,形成鲜明对比。作者怀着敬意来写这件事,字里行间带着深情, 如“老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫”, 让人看到老树的悲哀和富有同情心;“于是弱小而坚忍的民族,决定远 征,一如当初它们远征而来”,把蚂蚁国民认作一个民族,就像人类一 样的民族,显然是怀着敬意的。

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