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第3课《Windows XP的基本操作1》教学设计


第 3 课《Windows XP 的基本操作 1》教学设计
执教:黄刚 【教学目标】 1、知识与技能 (1) 、认识 Windows XP 的界面 (2) 、掌握鼠标的操作方法(指向、单击、双击、右击、拖动) (3) 、掌握鼠标与键盘的组合操作方法 (4) 、掌握 Windows XP 的退出方法 2、过程与方法 通过教师示范操作后,让学生自己操作,进而从初步感知到逐渐

熟悉并掌握 Windows XP 的基本操作及键鼠的操作。 3、情感态度与价值观 通过本节课的学习,使学生初步感知 Windows XP,激发学生的学习兴趣,培养 学生操作能力。 【教学重点及难点】 重点:了解 Windows XP,掌握启动、退出的方法。 难点:鼠标的操作,Windows XP 桌面、 “开始”菜单和任务栏的认识。 【课时】1 课时 【教学过程】 一、 导入: 同学们了解了计算机有这么多的功能和用途, 现在应该再也坐不住了, 大家都想打开计算机去看个究竟。今天啊,老师就带领大家去瞧瞧! 二、新授 1、Windows XP 的界面

图 3—1

Windows XP 的桌面

如图 3—1,Windows XP 启动后的桌面,它由桌面、开始菜单、快速启动栏、任 务栏、系统时任务区组成。 现在,同学们的计算机都启动了,出现在我们面前的画面如同一张桌子,我 们可以在上面摆放和移动物品,所以我们叫它 Windows 桌面。 同学们一同来看看桌面上有那些东西? (教师广播边说边演示) 桌面最下边的我们叫它任务栏,任务栏的左边是“开始”按钮,右面是输入 法显示区和时间显示。 打开两个窗口或应用程序,任务栏上会显示对应的小图标 (按钮),单击按钮可以切换窗口。利用鼠标可以将任务栏拖到桌面的上边、左边 或右边。 桌面上许多小图形们把它叫做“图标” ,每个图标代表不同的对象。 指针指向“我的电脑” ,再双击“我的电脑” ,查看所使用计算机中的硬件和 软件资源。 指针指向“回收站” ,再双击“回收站” ,讲述“回收站”是暂时存放被删除 硬盘文件的地方,可以删除文件或者恢复被删除文件。 桌面上可以移动的箭头,我们把它叫做鼠标指针。指针可以在桌面上移动。 2、鼠标的操作 (1)认识鼠标器

鼠标分类:机械鼠标及光电鼠标、有线和无线 常见的机械鼠标器有左右两个键,底部有滚球。指导学生观察鼠标器。 常见的光电鼠标有三个键,左右两个键及中间有一个滑轮。 使用鼠标器时,通常将右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯 曲握鼠标器。当我们移动右手时,鼠标指针也随之移动。 [试一试] 右手食指放在左键上、中指放在右键上,手指自然弯曲握鼠标器轻轻的移动 右手,观察鼠标指针的变化。 我们还要知道在不同的任务时,鼠标指针会出现不同的形状。同学们可以查 看课本中相关内容做一定的了解。 (2)鼠标器的 5 种操作 我们怎样使用鼠标器呢?鼠标器的基本操作有 5 种(指向、单击、拖动、双 击、右击) (讲解,学生动手试一试) 指向:移动鼠标器,使指针移动到指定的位置。将鼠标指针移动到我的文档 上。 单击:指针指向对象以后,食指单击一下鼠标左键。将鼠标指针移动到“开 始”按钮上单击鼠标左键,看效果。如图 3—2

图 3—2 “开始”菜单

双击: 指针指向对象以后, 食指连续击两下鼠标器左键。 学生反复练习双击; 指针指向“我的电脑”双击鼠标左键,打开“我的电脑” 。如图 3—3

图 3—3

“我的电脑”窗口

右击:指针指向对象以后,中指击一下鼠标器的右键。学生将指针指向桌面 的空白处练习右击,打开快捷菜单。如图 3—4

图 3—4

右键菜单

拖动:指针指向对象以后,食指按住鼠标左键不放(强调按住不放),移动鼠 标器,将对象移动到指定位置后,再放开鼠标器左键。练习拖动“我的电脑” , 移动鼠标指向单击鼠标左键不放,再移动鼠标,可以发现我的电脑跟着鼠标指针 一起移动,移动到桌面的空白处放开鼠标左键。

3、鼠标与键盘的组合操作

(1) 、单击 + Ctrl 键:实现多个对像的同时选取。 (2) 、单击 + Shift 键:实现批量选取。 4、退出 Windows XP 标准关机步骤:一、退出所有正在运行的程序,关闭相应的窗口;二、单击任务 栏上的“开始”按钮,打开“开始”菜单,单击“关闭计算机”命令;三、在弹 出的“关闭计算机”对话框中,点击“关闭”选项,系统会自动关机。如图 3— 5

图 3—5 【思考与练习】 1、鼠标有哪些操作方式?

关闭计算机

2、简述 Windows XP 的桌面上有些什么。 3、通过“附件”中的“扫雷”游戏练习鼠标的几种操作方式。 4、打开“我的电脑”“我的文档”等窗口,并练习在任务栏上切换窗口。 、 5、按标准步骤关闭计算机。


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