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初二(4)班班级管理制度


八 (4)班

班级管理制度条例
总则

一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二、本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。 第一章 班级管理目标 目 标:一个核心、两个重点、三个要求。

一个核心:以学习为核心。 两个重点:纪律和卫生 三个要求:会做人、会学习、会处事 会 做 人:道德上做个

好人,学习上做个能人 会 学 习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。 会 处 事: 学会处理与老师的关系: 听从领导,服从分配。学会处理与同学的关系:大事讲原则, 小事讲风格,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝 敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。 第二章 快乐、自信、团结、进步是本班的精神。 快乐: 快乐是师生、生生之间相互尊重、互相信任。是人尽其才、公平竞争。 自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集 体的力量和团结的重要性。 进步:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 第三章 一、学生在校表现考核制度 ?? 1、为加强学生管理,量化考核,细化责任,特制定本制度。 ?? 2、每生基准分 100 分,根据每位同学行为表现进行加减分。 ?? 3、考核分数公开化,是学生操行评定的主要依据。 ?? 4、本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作,最终解释权归班委 会。 二、班规
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班级精神

班级公约

(一) 出勤 1、按时到校(包括早操) ,不迟到,不早退,不旷课,有事有病应及时向班主任请假(自带 请假条) ,迟到、早退一次扣1分,旷课一次扣 3 分;请假回来需及时销假,如不能按时回来,应 提前向班主任联系,否则按迟到或旷课处理。没经过/批准,私自外出者,扣 10 分。 2、依时按要求参加升国旗仪式早操等集会活动,无故不参加一次扣 2 分,态度不端正扣 1 分。 3、连续一周无迟到早退、缺勤积分加 2 分。 (二) 学习 1、坚持每天早晨 7:10 之前进教室,及时上交家庭作业。 ? 2、7:10 开始在学习委员的带领下进行早读。? 3、早读要求大声朗读。 4、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老 师宣布下课 班长喊起立 老师还礼走出教室后同学再出教室 , , (如老师有事未出教室,同学可先走) 。 ?? 5、每节课前 1 分钟坐好,全身心的投入学习状态。上课时专心听讲,积极思考并回答老师提 出的问题,认真做好笔记。 ?? 6、课间十分钟应准备好下节课所需的各种学习用品。 ? 7、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,不做与课堂无关的事,

不起哄,不嘲笑回答问题的同学。上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说一次扣 2 分。 8、认真安静的自觉上好自习课,有问题可咨询不与同学大声讨论,争取独立思考,刻苦钻研。 说话、影响他人学习者一次扣 2 分。 9、作业应及时、认真、独立的完成,作业应按时交。缺交一次扣 1 分,为他人抄袭作业提供 方便者,被发现一次,扣 2 分。每周内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者,加 5 分,具 体由课代表统计,班主任与任课教师监督实施。 10、尊敬老师,虚心接受老师意见和教育,不得顶撞老师,有意见或建议主动找老师交谈,心 平气和,态度诚恳。违者视情节扣 1-5 分。每周内一人在某学科课堂学习主动,积极发言在 5 次以 上,加 2 分(由课代表负责评估)。 11、上课时不随便出入教室,不擅离座位,不随意调换座位,每违规一次扣 2 分。 12、上课因个人表现受到教师赞扬者加 1 分,被老师严厉批评者扣 2 分。 13、期中、期末考试倒数一、二、三名的,分别扣 3、2、1 分 14、凡在期中期末测试中荣获年级前 10 名者,20、19、18、17、16、15、14、13、12、11 给予加分。 15、凡在期中期末测试中荣获本班前 10 名者,按 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1 给予加分.
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(在年级加了在班级就不再加分了) 16、 期中期末测试中,比上期大考进步者给予进步奖励:按前进的名次×3=加分分数,给予 加分;同理,后退者按后退名次×2=减分分数,给予减分。 17、各类考试作弊扣 10 分,为他人作弊提供方便者,同上处理;无故缺考者,扣 5 分。 18、连续一周内无拖欠作业积分加 5 分、一月内积分加 20 分。 (三)卫生制度 ?? 1、教室卫生日常扫除由值日生负责,值日生由劳动委员分配,各小组长负责具体细节,每日 3 次打扫教室及走廊卫生:早自习前 15 分钟(简易打扫) ,下午上课前 15 分钟(保洁)和下午放 学后 (全面打扫) .劳动委员负责检查监督, 有一项不合格扣 1 分, 未打扫卫生每人扣 3 分。 ?? 2、 每个同学负责自己周围的卫生保洁工作,课桌下面及周围不能有纸屑,痰迹,杂物,发现一次予以 提醒若执意不改者,一次扣 2 分并罚打扫卫生一天,具体由值日班长、班长及卫生委员检查监督, 班主任随时抽查。 ?? 3、卫生大扫除定期进行,按照分组表由卫生委员总体安排: ??(1)卫生委员总体负责各小组任务及要求; (2)各小组组长具体安排每个同学的任务及要求, 各司其职,任务完成后接受小组长检查,为体现团队精神,检查合格后应帮助其他人员劳动,本小 组任务全部合格完成后接受卫生委员检查,卫生委员通过后方可离开,提前离开者扣 2 分,未请假 而不参加劳动者扣 4 分;(3)每次大扫除由组长安排两名同学留守,接受学校检查,提前离开者扣 1 分; (4)卫生工作实施目标责任,落实到人,负责到底,大扫除没有达到要求的,该组同学均要 负责,每人扣 1 分,组长扣 2 分。 (5)本组卫生得到学校表扬者,每人加 2 分。 4、每日被学校检查后,无扣分记录的每人次加 1 分,若卫生情况被学校扣分的,扣除相应负责 学生的操行分。 (四) 纪律仪表 1、课间小预备铃响后,立即进入教室。保持肃静,做好上课前的一切准备,小预备铃响后还 在打闹者,一次扣除当月常规量化分 1 分。 2、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高,不得相互诋毁。违反者酌情扣分。 3、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、舞厅和录像厅等不适合中学生到的场所,其它 时间按教育行政管理部门及学校相关规定执行,违者一次扣 5 分,被学校发现扣 10 分。 4、衣着打扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生不留发长发 ,女生不烫发,不能梳披 肩发,不化妆,不佩带饰物,不涂指甲。违反规定者立即改正,并扣除 2 分。不改正者且态度不好 者,扣 5 分。 5、同学间团结互助,互相谦让,发生矛盾多作自我批评,不骂人,不打架,违者视情节轻重
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扣 5-10 分,情节严重者,报学校给予行德育处处分。 6、不服从班委管理,造成不良影响者,酌情扣 1-3 分。 7、如果因违反纪律,被年级或者学校点名公开批评者,扣 5-10 分。 8、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣 10 分。 9、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣 1 分;并罚打自己嘴 巴 50 次。 10、男生、女生正常交往,违犯者,批评教育。教育无效者,报校方劝退。 11、无特殊情况,被发现把手机、MP3、MP4 带入教学区域,违者扣 5 分,并没收。 12、 课余时间教室内应保持安静, 不得在教室内疯打、 哄闹、 追逐、 玩耍器物等, 违者扣 2--3 分 (五)其他 1、积极参与校内外各项活动,参加班级活动者加 1 分,获奖者加 3 分; 参加校级活动者加 5 分,获奖者加 10 分; 参加市级活动者加 10 分,获奖者加 30 分; 参加省级活动者加 20 分,获奖者 加 50 分。( 获奖加分按名次的 10∶8∶6) 2、上课因个人表现受到教师赞扬者加 1 分,被老师严厉批评者扣 2 分。 3、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者,一项加 1 分。 4、做好人好事有一定影响的,加 1-5 分。 5、故意毁坏学校公物者,每人每次扣 3-5 分,并赔偿公物。 6、凡出现严重道德败坏者,除承担刑事责任外,立即报校方进行劝退。 7.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加 2 分,纪律委员加 3 分。

说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。 对于积分优秀者在班会课予以表扬,每月积分优秀者通报家长表扬并作为优秀学生后选成员。 对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施: 一、一周内扣分达 15 分者; 1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于 400 字,说清对这件事的原因,为什么要这样 做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2、罚抄《八(4)班 3、罚扫教室卫生一周。 二、一周内扣分达 20 分者,或连续两周扣分达 10 分者 班级管理制度条例》10 遍。

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1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨! (不少于 500 字,说清对这件事的原因,为 什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2、请家长到校,与班主任商讨教育方法! 3、罚抄《八 (4)班 4、罚扫教室卫生两周。 三、一周内扣分 30 分以上者,或连续三周扣分达 15 分者; 1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨! (不少于 800 字,说清对这件事的原因,为 什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2、请家长到校,接学生回家反省 2-5 天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交 由学校政保处接处理! 3、罚扫教室卫生三周。 班级管理制度条例》20 遍。

学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖 等荣誉称号并记入学生档案。 此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、 成绩单评语的重要参考 依据。 此制度自颁布之日起生效。

本制度奖惩执行分纪律、 卫生、 学习三大块, 由各部门负责人严格执行, 班长每周做最后统计, 经班主任同意后计入《学生评分量化标准》 。 本制度如有不完善之处,由班委会协调解决。

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