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人教版音乐八年级下册全册教案


备课本 人教版八年级下册 音乐 全册教案 班级______ 教师______ 日期______ 1 人教版音乐八年级下册教学计划 教师_______日期_______ 一、学生情况分析 八年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏 爱流行音乐,要正确引导。这个班学生相对来说只有少部分学生上课 较认真,学习主动较教高,学习兴趣较浓,八年级学生经过前阶段的 学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加 强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。 二、教材分析 本册教材从百卉含英、梨园颉英、管弦和鸣、神州大地(4)— —茂密的森林、环球之旅(4)——大洋洲采风、假日泛舟这几个主 题方面对学生进行音乐熏陶,贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞 剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题,分唱歌、 欣赏、实践与创作三个版块,内容的安排上都具有一定的相关性或联 系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作 中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。 三、学期教学目标 根据新课程标准的要求和学生的实际情况, 本学期的教学目标包 括以个几个方面的内容: 1、知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知 道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在 歌唱练习中加以运用。 2 2、能够积极参与音乐实践活动,喜欢西南地区的民族音乐,并 乐于了解其音乐文化。 3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果,学 习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。 4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐,对歌剧、舞剧 音乐感兴趣,乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。 5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。 6、能够背唱 3—5 首歌曲。 7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音 乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大 视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 四、教学措施 1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充 分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。 2、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补充延伸的知识, 开阔学生眼界。 3、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演 唱,若有不正确的地方师及时进行教正。 4、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐 课的意义。 5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。 五、教材安排 3 1、课堂教学,每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作 3、附课时安排: 周次 2—4 百卉含英 第二单元 5—7 梨园撷英 第三单元 8—9 管弦和鸣 第四单元 10—13 神州大地(4) 第五单元 14—15 环球之旅(4) 第六单元 16—17 夏日泛舟 18—20 复习总结测试 3 2 2 2 假日 中期 2 3 单元课题 第一单元 3 课时 备注 4 人教版音乐八年级下册全册教案 教师_______日期_______ 第一单元 激情导入 百卉含英 1、师:“同学们,有这样一首歌——它是我国广为流传的一首民 歌;因为其曲调曾被意大利作曲家普契尼引用到他的歌曲《图兰多》 中,而传遍了全世界,成为中国最具代表性的民歌之一;在 2004 年 希腊奥运会的闭幕式上, 中国的小女孩用稚嫩的嗓音向全世界唱出了 这首民歌。你们知道它吗?” 2、学生讨论、回答、并请个别同学为大家唱上两句。 歌唱 1、教师介绍歌曲所讲述的内容。(

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