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第15课 血腥的资本积累教案


学 科 时 间 重 点 课 要 标 求

历史

武陟县实验中学群体智慧教学活动案 年 九年级 设计者 级 课 第 15 课 血腥的资本积累 题

计划学 时

一课 时

“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。 1、简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残 酷性。

2、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张 和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 1、初步认识西方殖民者的“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺 是欧洲资本主义发展初期的资本原始积累。 2、通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方 国家和亚非拉国家带来的不同后果, 一方面认识到资本主义原始积 累的血腥性;另一方面,也要认识资本主义发展的进步性,初步学 会辩证地看问题的基本方法。 通过自主学习、教师点拨突破本节课的重点 自主学习、教师点拨 自主学习、思考讨论 个性化批 注

课 目

时 标

引 突 教 学

桥 破 法 法

教学内 容 群体智慧设计 及过程 教师导入: 大家在电视上可能看到过这样的事:在中国的贵州、四川 等一些比较偏远的地方,经常发生人口被拐卖的事件,这些无 耻的人贩子的罪行,造成无数幸福家庭的破碎,给这些家人带 来了巨大的痛苦。大家说:他们可恶吗?但是,在几百年前的 大西洋上,却发生着更加卑劣的贩人事件,这就是臭名昭著的 黑奴贸易。今天,就让我们沿着时光隧道,一同回到那个充满 血腥的年代,去看一看当年那些欧洲资本家的罪恶行径。 教学过程 一、感知求疑 阅读第 15 课,完成《四清导航》第 26 页填空题。 二、探究内化 出示三角贸易示意图,思考 1、 上图反映了殖民者的什么罪行?最先和最主要的经营者分别
1

是哪国人? 2、在中程和归程分别运送什么? 3、这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响? 4、英国殖民扩张和殖民掠夺的后果? 英国殖民扩张和殖民掠夺的后果: (1)通过殖民扩张和殖民掠夺,英国夺取了广大的殖民地,建 立了“日不落帝国”,聚敛了巨额的财富,这样,加快了英国 资本主义经济的发展,使英国完成了资本的原始积累,推动了 英国工业革命的开展。 (2)广大的殖民地为英国工业生产提供了巨大的海外市场,进 一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强 国。 (3)给被征服地区带来了贫穷和灾难。 教师小结:以英国为代表的早期西方资本主义国家,通过殖民 扩张,殖民掠夺,贩卖奴隶等血腥手段,掠夺了巨额财富,实 现了资本主义发展过程的原始积累,加速了资本主义经济的发 展,同时也加剧了被殖民地区的贫穷,扩大了东西方的差距, 使得东方落后于西方。因此,西方资本主义的发展,是建立在 对广大殖民地剥削,奴役压榨的基础之上的。 反馈检测:做《四清导航》第 15 课的选择题

教学反 思

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