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英语幼师专业毕业生实习报告


英语幼师专业毕业生实习报告 6 英语幼师专业毕业生实习报告 在校实习是英语幼师专业在大学学习阶段中重要的实践教学环节。 通过在校实习,使学生在所学的各类程的基础上,了解该专业在建设 工程中的地位、作用和社会需求;为毕业设计收集和准备相关的信息 和资料;对本专业建立相应的感性认识;为毕业后走上工作单位打好 基础,做好专业知识的相关准备。热爱幼儿教育事业,这是必须的实 习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会, 让我们学到了很多在堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长 了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 2009 年月 04 日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社 会实践的征途。我们的首站是辽慈爱幼儿园,为这里的孩子带去爱, 为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。转眼间一周的实 习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教 师的工作, 更深刻了解和掌握了学前班这一年龄阶段的幼儿的身心发 展特点及其在保教工作方面与大班、中班,小班幼儿的区别。也认识 到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保 育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研 究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实 习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生 活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务, 一门值 得重视的学问。赵小娟老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有 计划的教育和随机教育相结合。 我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反 省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺, 这把尺其实就是教师坚守的原 则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。 这些 日常生活突发的事都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。 我在 实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好, 他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不 管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣 服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实 却并非如此, 经过赵老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他 们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。 我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省 我觉得幼儿教师心中应该有一把尺, 这把尺其实就是教师坚守的原则 这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。 每天我都会早早的到学校等在教室门口等待孩子们的到,我用最快 的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早 上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁, 在区域活动时我会 以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事 情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处, 聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子 们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和 我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会 心的笑了。 小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早 上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会, 和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们 的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿

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