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第26讲 动物激素的调节与应用及神经与体液调节的关系《 随堂真题演练与课后分层训练》


第26讲 随堂真题演练与课后分层训练
随堂· 真题演练 1.(2016·海南卷,17)下列有关动物激素的描述,正确的是B ( ) A.机体中激素的分泌量是不变的 B.激素是具有高效性的生物活性物质 C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上 解析 受内外因素影响,机体中激素的分泌量是变化的,A 项错误;激素具有微量、高效的特点,其活性受温度、pH等 因素影响,B项正确;性激素属于脂质类,C项错误;促甲状 腺激素的受体分布在甲状腺细胞上,D项错误。

2.(2016·海南卷,18)下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误 的是( D ) A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生 B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物 C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌 D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节 解析 盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生,促胰液素可经血 液到胰腺,通过体液调节的方式促进胰腺分泌胰液。胰腺分泌 的胰液进入小肠能消化食物。

3.(2015·课标全国理综Ⅰ,30)肾上腺素和迷走神经都参与兔 血压的调节,回答相关问题: (1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后,肾上腺素作 用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾 靶器官 上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的__________ , 灭活 ,血压恢复。肾上腺素的作 肾上腺素对心脏起作用后被______ 传递信息 填“催化”“供能”或“传递信息”)。 用是___________( (2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神 经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此 神经 过程中,心脏活动的调节属于________ 调节。乙酰胆碱属于 神经递质 ____________( 填“酶”“神经递质”或“激素”),需要与细 (特异性)受体 结合才能发挥作用。 胞膜上的______________ (3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所 都需要与相应的受体结合后才能发挥作用 具有的共同特点是______________________________________ (答出一个特点即可)。

4.(2013·课标Ⅱ高考)回答下列问题: (1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空 腹血糖浓度,空腹时,血糖的来源是____________ 和 肝糖原的分解 非糖物质转化 ____________。 (2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每 隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水 、不做剧烈运动),发现正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者血 糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。 胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用, 下降速率不同的原因是 胰岛 B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,血糖下降速度较慢 ____________________________________________ 。 (3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的____________ 和 内质网 高尔基体 这两种细胞器中进行加工的。 ____________

(时间:10分钟 满分:50分)

1.(2016·湖南长郡模拟,24)下列关于神经调节与体液调节的 特点,哪一项是不正确的( D ) A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久 C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为 主 D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等

解析 神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但以神经调 节为主,D错误。

2.(经典题)下列关于人体血糖调节的叙述中,正确的是( C ) A.饭后血糖浓度升高,是因为胰高血糖素分泌增加 B.剧烈运动时胰岛素分泌增加,以增加骨骼肌细胞对葡萄糖的 摄取 C.胰岛素和胰高血糖素的作用相反,有利于维持血糖正常的浓 度 D.胰岛B细胞受损引起的糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行 治疗 解析 饭后血糖浓度升高的原因是消化系统对食物中糖类的消 化和吸收,此时胰高血糖素的分泌不增加,A错误;剧烈运动 会消耗大量的葡萄糖而导致血糖浓度降低,此时胰高血糖素分 泌增加,B错误;胰岛素和胰高血糖素的作用相反,能共同维 持正常的血糖浓度,C正确;胰岛素属于蛋白质,胰岛素经口 服进入消化系统后会被消化,进而失去作用,应通过注射的方 式进行治疗,D错误。

3.(2016·兰州模拟)某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤,该 病人可能出现的病症及解释错误的是( C ) A.甲状腺功能减退,原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少 B.出现多尿现象,原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足 C.血糖调节出现障碍,原因是病人的血糖调节机制不完善 D.第二性征表现异常,原因是垂体会影响性腺的分泌活动 解析 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的分泌活动,当 垂体受损后,甲状腺的功能减退;下丘脑分泌的抗利尿激素是 通过垂体后叶释放的,抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸 收水,减少尿量;血糖平衡的调节与垂体无关;垂体能分泌促 性腺激素,该激素作用于性腺(睾丸或卵巢),可促进性激素的 分泌。

4.(2016·大连重点中学联考)下列关于常见激素及激素类药物 的作用,错误的是( C ) A.因病切除甲状腺的患者—长期服用甲状腺激素 B.人工合成的孕激素类药物—抑制女性排卵的口服避孕药 C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物—促进雌雄亲鱼的卵和精 子成熟 D.胰岛B细胞受损的糖尿病患者—按时注射胰岛素 解析 甲状腺能合成并分泌甲状腺激素,因病切除甲状腺的 患者,可长期服用甲状腺激素,A正确;人工合成的孕激素 类似物的本质是脂质,可以口服抑制女性排卵,B正确;促 性腺激素的化学本质是多肽,在消化道被消化分解而失效, 因此不能饲喂,C错误;胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足 的糖尿病患者,可通过按时注射胰岛素来治疗。

5.(2017·河南洛阳检测)如图是人体内部分激素的产生部位和 生理作用,下列连线和叙述内容全部正确的一组是( B )

解析 图示4种腺体分泌的激素种类全部正确,促甲状腺激 素释放激素作用于垂体,促进垂体合成并分泌促甲状腺激素; 雌性激素促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发 和维持雌性的第二性征和正常的性周期;胰高血糖素通过促 进肝糖原分解和非糖物质转化从而升高血糖浓度。

6.如图是胰岛素调节血糖含量的模型,下列相关叙述错误的 是( C )

A.图中甲表示胰岛B细胞 B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌 C.当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动 D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 解析 图中甲能分泌胰岛素,则甲为胰岛B细胞;分析题图 ,胰岛素分泌增加使血糖浓度下降,血糖浓度下降后胰岛素 的分泌减少;胰岛B细胞的分泌活动不受垂体控制;胰岛素 能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。

7.(2017·湖北省黄石市高三调研)下表为某人血液化验的两项 结果: 项目 测定值 参考范围 单位
甲状腺激素
胰岛素

10.0
1.7

3.1~6.8
5.0~20.0

pmol/L
mIU/L

据此分析,其体内最可能发生的是( C ) A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常 C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速
解析 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,图表中甲状腺激素的 含量明显高于正常值,可推测神经系统的兴奋性提高,A错误;胰 岛素能够降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可 推测血糖含量高于正常,B错误;甲状腺激素会抑制促甲状腺激素 的分泌,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测促甲状 腺激素的分泌减少,C正确;胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速 血糖分解,从而降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常 值,可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢,D错误。

8.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。请回 答有关问题:

神经递质 (1)影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、 ____________、 胰高血糖素 ________ ;写出通过A途径引起胰岛B细胞分泌胰岛素的反射 葡萄糖感受器 →传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛B细胞 。 弧 ____________________________________________________ (2)胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面会增加细胞 葡萄糖转运蛋白 的数量,促进组织细胞摄入葡萄糖; 膜上_________________ 蛋白质、糖原、脂肪 另一方面能促进细胞内______________________ 的合成加快, 从而使血糖浓度降低。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体。与抗体②引 轻 ,原因 起的糖尿病相比,抗体①引起的糖尿病的症状较_____ 机体可以通过神经调节促使胰岛B细胞分泌胰岛素 是_________________________________________________ 。 从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于 自身免疫 病。 ____________

1.(2016·辽宁抚顺一模,5)下列关于人体生命活动调节过程的 叙述,正确的是( D ) A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压 稳定 B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳 定 C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定 D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳 定

解析 大量饮水会造成细胞外液渗透压降低,垂体释放的抗 利尿激素减少,A错误;体温调节中枢位于下丘脑,B错误; 肌糖原不能分解成血糖,C错误。

2.(2016·广东百校大联考)如图表示生物体生命活动调节的途 径。下列相关叙述错误的是( B )

A.若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④含量增多, ⑥含量减少 B.当受到寒冷刺激时,下丘脑的体温调节中枢兴奋并产生冷觉 C.若图中内分泌腺为甲状腺,则寒冷环境下血液中③④⑥的量 均增加 D.当吃的食物过咸时,抗利尿激素分泌增加,导致尿量减少

解析 选项A,人体缺碘时甲状腺激素合成减少,垂体分泌的 促甲状腺激素增多,即④增多,⑥减少;选项B,冷觉的产生 部位在大脑皮层;选项C,若图中内分泌腺为甲状腺,则寒冷 环境下血液中③(促甲状腺激素释放激素)、④(促甲状腺激素 )和⑥(甲状腺激素)的量均增加;选项D,当吃的食物过咸时 ,人体内细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋 ,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小 管和集合管对水分的重吸收,最终导致尿量减少。

3.(2017·改编题)如图细胞乙为胰岛B细胞,调节其分泌活动的 信号分子有两个来源。细胞乙受A或B刺激后分泌能降低血糖 的物质C,a、b为细胞乙表面特定的结构。相关叙述错误的是 (C ) A.图示物质C为胰岛素, 它可促进细胞对葡萄糖的 摄取、利用和储存 B.a、b的化学本质为糖蛋 白,导致二者结构和功能 不同的根本原因是控制其 合成的基因不同 C.细胞甲可能为垂体细胞,图中体现的调节方式为神经—体液 调节 D.细胞乙的细胞膜上可含有胰高血糖素受体,也含有葡萄糖受 体 解析 胰岛B细胞可直接接受下丘脑有关神经的支配,可不受 垂体制约。

4.(2016·安徽合肥检测)胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节。 (1)给实验鼠注射一定量的胰岛素后,胰岛素经体液运输,作用于肝 脏细胞和其他组织细胞,在这个过程中,胰岛素的作用是 传递信息 ______________ (填“催化”“提供能量”或“传递信息”)。 (2)高血糖刺激下丘脑,引起延髓糖中枢的反射性兴奋,并通过副交 感神经释放乙酰胆碱作用于胰岛B细胞和肝细胞,使血糖浓度降低 神经(或神经—体液) 调节。 ,这种调节方式是____________________ (3)肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激,加速 (肝)糖原 合成________ ,从而降低血糖。胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的 作用后被灭活(分解失效) 。 需要与受体结合 ,②_________________________ 共同特点是①_______________ 解析 (1)胰岛素可与其受体结合来调控细胞的代谢,故在血糖调 节过程中的作用是传递信息。(2)下丘脑受到高血糖刺激后,通过 延髓糖中枢、副交感神经作用于相关细胞来降低血糖属于神经调节 ,胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖属于激素调节。(3)肝脏细胞接受 胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激,加速合成糖原,从而 降低血糖。胰岛素和乙酰胆碱都需要与受体结合后才能发挥作用, 且一经作用后立即被灭活。

5.(2016·湖南株 洲质检)下图为人 体产生情绪压力 时肾上腺皮质、 肾上腺髓质受下 丘脑调节的模式 图,分析回答以 下问题: (1)从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于________ 效应器 。情绪压力 刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,以 ______________ 局部电流 (电信号) 的形式传至神经纤维末梢,释放神经递质 ________作用于肾上腺髓质, 使其释放激素d,产生短期压力效应。激素d分泌量上升能使血 糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断 肝糖原分解(脂肪等非糖物质转化) 激素d能促进________________________________________ 。

(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由 上升(“增加”或“提高” 此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量________ 。但健康 激素c分泌过多会抑制下 人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是 丘脑和垂体分泌物质 a、b,从而使激素c浓度下降(或负反馈调节 ) _______________________________________________ 。 (3)研究发现,激素c能抑制________ 的合成和释放 T淋巴 细胞对________ 淋巴因子 ,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析,在 情绪压力长期得不到缓解 ____________________的情况下,人体免疫力会有所下降。

解析 (1)从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于效应器。情绪压力 刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,以局部电流(电信号)的 形式传至神经纤维末梢,释放神经递质作用于肾上腺髓质,使其释 放激素d,产生短期压力效应。肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受 体,且肝脏细胞中储存着肝糖原,激素d的分泌能使血糖升高,可 推测激素d能促进肝糖原分解。(2)根据题意,激素a增多,可促进 垂体分泌激素b增多,从而使肾上腺皮质分泌激素c增多。但激素c 分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌物质a、b,从而使激素c浓度下 降,因此健康人体内激素c浓度不会持续过高。(3)T细胞分泌的物 质是淋巴因子,引起压力的长期效应是激素c分泌多,使T细胞分泌 的淋巴因子减少,结合题目信息分析,在情绪压力长期得不到缓解 的情况下,会使人的免疫力下降。

(教师独具)(2016·成都外 国语学校模拟)进食可刺 激小肠K细胞分泌多肽 GIP,GIP可作用于胰岛 细胞和脂肪细胞其作用机 制如图所示(1~4代表细 胞膜上的结构)。 氨基酸 ;直接参与GIP加工和分泌 (1)K细胞合成GIP的原料是________ 的细胞器有内质网、高尔基体 ____________________。 (2)图中结构1~4是细胞膜上的________ 。进食后,GIP和胰岛 受体 葡萄糖进入细胞并转 素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进____________________ 化为脂肪 ,从而降低血糖水平。 (3)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化 相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更________ ,其原 高 口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的 GIP还能 _______ 因是________________________ ________________________ 促进胰岛素分泌 ____________________________________________________ 。

(4)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2 的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能 作用于结构3的抗体。 ①患者的抗体由________ 细胞产生,这两种糖尿病都属于 浆 自身免疫 ________病。 ②两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是 乙 ,其原因是 ________ ______________________________________________________ 乙体内有结构3的抗体,胰岛素分泌不足;乙体内无结构2 ____________________________________________________。 的抗体,注射的胰岛素能与受体结合,有效降低血糖浓度

6.如图为人体部分 神经—体液调节示 意图,①~⑤为神 经元;A和B为神 经肌肉接头,C和 D为细胞,a~d为 细胞分泌的化学物 质,请据图回答问 题: (1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用 于下丘脑神经细胞表面的____________ (特异性)受体 ,引起机体细胞的一系 列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是促甲状腺激素 ______________。 物质d随血液运到全身,作用于 ____________细胞,使这些细 几乎体内所有 胞的产热量增加。此外下丘脑还通过神经调节,从而使 ______________ 皮肤毛细血管 收缩,减少散热。 (2)b的化学本质为多肽,用b饲喂正常动物,则物质d的分泌量 ______________ , 基本不变

原因是_______________________________________ b在消化道被消化分解而失去作用 。 (3)膝跳反射为非条件反射,不需要大脑皮层参与,此反射弧 仅由两个神经元组成。若A为膝跳反射的感受器,在完成膝跳 →② 反射时,神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是③ ________( 只写编号)。若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外 (⑤) 只写编号)。 电位变化的神经元有①② ________( (4)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素,该 电信号 →化学信号 毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致 ______________ 的信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的 ________( 填字母)处。 B

解析 (1)当人进入寒冷环境时,机体通过神经—体液调节 ,使细胞代谢增强,大脑神经细胞释放的物质a直接与下丘 脑神经细胞表面的受体结合,物质c是促甲状腺激素。物质d 甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞, 使这些细胞的产热量增加。(2)物质b是促甲状腺激素释放激 素,化学本质是多肽,口服后在消化道被消化而失去作用, 因此用b饲喂正常动物,物质d的分泌量基本不变。(3)膝跳 反射的反射弧仅由③和②两个神经元组成。在突触中,神经 递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在神经 元之间的传递是单向的。因此若A为膝跳反射的感受器,在 完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是③ →②。若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位 变化的神经元有①②(⑤)。(4)肉毒素能阻碍传出神经末梢 释放乙酰胆碱,即不能将乙酰胆碱由突触前膜(B)释放,即 阻碍了电信号转换成化学信号的过程。


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