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2014人教A版数学必修五2.3 《等差数列的前n项和》(1)学案


高中数学必修五《2.3 等差数列的前 n 项和(1) 》学案 一、新课标要求: 掌握等差数列前 n 项和公式,并能应用。 二、重点与难点:等差数列前 n 项和公式及其应用,并利用其解决问题。 三、教学过程: (一)新知探究: 问题(1) :高斯运算 1 ? 2 ? 3 ? 4 ? ? 100 的方 法是什么? 等差数列 ?an?中,首项为a1,公差为d , 各项依次为 a1, a2 , a3 求? an 的前 n 项和 Sn 怎么 问题(2)请总结等差数列的前 n 项和公式并说明公式的作用。 问题(3)已知数列 ?an ? 的前 n 项和为 S n ? n ? 2 1 n ,问这个数列是 等差数列吗?说明理 2 由,若是,并说出首项和公差 问题(4)已知数列的前 n 项和,你能求出这个数列的通项吗? 问题(5)已知数列 ?an ? 的前 n 项和为 Sn ? pn2 ? qn ? r (其 中 p,q ,r 问常数,且 p ? 0) 问这个数列是等差数列吗?说明理由。 练习:已知数列 ?an ? 的前 n 项和 Sn = 2n ? 3n ,求数列的通项 。并判断该数列是否是等差 2 数列,说明理由。 例:等差数列 ?an ? 的前三项和为 34, 最后三项的和为 146,且所有项的和为 390,求数列 项数。 练习:等差数列 ?an ? 中, a1 ? a4 ? a8 ? a12 ? a15 ? 2, 求a3 ? a13及S15 。 (二)应用实例: 例 1:教材第 43 页 例 1: 例 2:教材第 44 页例 2: (三)课堂练习 书 45 页 1,2,3 课后作业:教材第 46 页 1,2 (四)课后反思小结:

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