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小学科学实验教学工作总结


小学科学实验教学工作总结

基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册 资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培 养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生 活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。 一、 工作回顾

本学期,严格实验教学目录认真开展实验教学工作,基本完成了实验教学计划 的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学 生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情, 不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生 活中体验科学。 为了上好实验课 ,每上一节课实验都要做充分的准备 , 认真研究教材 , 熟悉实 验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持"课前准备,课后整理"的原则开展实验 教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教 育学生在使用中加强防范意识,对易损、易坏仪器要特别小心,注意轻拿轻放,从而 降低了仪器的损耗率。 二、具体做法 1、实验教学完成情况 开学初,严格按下发实验目录 ,结合本校实验仪器配备情况 , 拟定实验教学工 作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思路,从而指导实验教学的 开展,顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实

验操作和科学探究能力进行了考核登记,评定了学生的实验成绩。 2、仪器的使用与保管 实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出 率得到大幅度的提高。在教学中,仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细 的讲解,使学生了解仪 器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。 从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安 全事项,因而降低了实验安全事故的发生。 3、账册表册资料的整理 对新购入的实验教学仪器及时进行入账,各表册资料的搜集,主要采取了"课 前填写,课后整理归档"的方法进行。实验教师提前两天填写的"实验通知单"、" 仪器借(领)还登记表",用后及时归还,然后进行整理归档,装入档案备查。 三、 存在的问题

在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面: 1、 学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中,有部分学生不喜欢动手, 处于观望状态,对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致有些实验的操作失误, 实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。 2、由于课程的改革,教材上有部分实验缺乏器材,不能开展,有的实验仪器数 量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果。 总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果 , 但也存在着不足之处 ,在 今后的工作中还须努力,不断改进。

2017 年 12 月


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