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2014文理分科选科指导书正式 Microsoft Word 97 - 2003 Document










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导 书

2014 文理分科选科指导
荥阳市第二高级中学---

--陈玉东 各位家长朋友:您们好!
您的学生进入高二进行文、理分科,这将直接 决定 2016 年高考的方向,在此搜集整理了相关材 料,希望对大家能有所帮助。 一、文理科选择应当注意的七个因素。 因素 1:实力。选择最适合自己发展的科目。如果 你的政治、历史比较不错,而物理、化学比较差, 应考虑读文科。读文科的学生,如果数学和英语很 好,那是很占便宜的。在文科高考中,最拉分的就 是数学和英语。特别是数学,大多文科生数学都不 是很好。 因素 2:特长。特长是学习的推进剂,它将使你在 竞争上胜人一筹,它也是文理科选择的重要依据。 因素 3:潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性 的指导非常重要。任课教师有必要调阅一下学生高 一历次考试的各科成绩,再作具体分析比较,看学 生哪科更有潜力,将来更具竞争力。而且还要特别 关注“拉分学科”,这在文理科选择中非常重要。 因素 4:兴趣。无论选文、选理,兴趣都应关注。 兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以 使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣,才可 以全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。因为兴 趣所在,所以学习是为自己学,而不会显得压力重 重。 因素 5:升学。从目前的大学录取现状来看,文科 的高考录取率的确不如理科; 同校来看,现在理科生 的高考录取分比文科生的录取分要低; 而且,适合理 科生的大学比较多,系也比较多。 但如果你文科很有 天分的话,还是选文科去考,因为面对整天讨厌的 东西也难有发展。 因素 6:就业。读文,读理,对于大家今后的志愿 是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼 收,但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来 会从事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记者, 编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究 经济等等,这样的一般选择文科。对自然科学感兴 趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技 术人员等等,一般选择理科。 因素 7:态度。既然选择了到底读什么,就要一门 心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去

做好,不要再心猿意马。同学们要学会独立思考自 己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想 法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所 困扰。比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己 的同学。这些问题要正确对待,它们不应是择文择 理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情, 不一定非要学习生活在一起。 二 、文理科选择的七个误区。 误区 1: 学习好的报理科,笨的人才学文科。这是 带有倾向性的社会偏见。 误区 2: 仅凭成绩确定。 一门课程成绩的高低有多 种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然 选择。 误区 3:仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标,但是学 生经历所限,兴趣还没有完全表现出来,现在的兴 趣可能是表层的。 误区 4:理工类学生就业前景一定好。未来的就业 趋势很难预测,读文科和读理科都存在就业上的风 险。文科和理科都有广阔的发展空间,大学的东西 只是提高你的综合素质,让你的接受能力更强,以 后的前途是靠你自己的。 误区 5:理科不需要背书。化学生物上面的知识点 非常多,物理到了电磁学的时候,光是受力分析都 需要很长时间。而相对于文科,也不仅仅是背书那 么简单。其实文科要求的综合能力比较高,有时一 个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地 理问题和政治问题,这就需要较强的分析问题的能 力和较广的知识面。 误区 6、女生读文科更合适吗? 目前有一种很普遍的现象,高中文理分科时,男生 偏理,女生偏文。一个文科班,五十几个学生,男 生只有十来名,是绝对的“弱势群体”,如何看待文 科班这种“阴盛阳衰”的现象?是因为女生更适合读 文科吗?女生认识上更倾向于形象思维,她们感受 力、洞察力比较强,有表达上的优势,选择文科是 正常的;而男生倾向于关注自然科学,喜欢技术研 究、开发创新,分析力、判断力强,逻辑思维发达, 选择理科也在常理之中。不过,这两者之间没有绝 对的界限,关键还是前面提到的要看学生个人的兴 趣爱好以及学习个性能力的倾向。如何找到和发现 自己的特长、天赋、能力?这要看学生自己对学科 的感觉。可能这个学生会对某个学科感觉特别好, 或用相同的时间或少量的时间获得的效果与其它 学科花学费多时间获得的效果相当或更好,那说明
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这个学生有学习这一科的特长和能力,与此同时就 应该考虑,哪一科能更好地发挥和促进自己的特长 发展。一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科 班里, 可能会更加出类拔萃。当然,不可否认的是, 女生心智成熟较早, 女生学习更加勤奋、 更加细心, 有些男生对于文科方面,尤其是背、读、记等觉得 很枯燥,这种情况会使女生在文科学习中比男生更 有一些优势。从目前看,女生偏爱语言、文学等文 科类专业,这并不是因为女生缺乏创造性思维和科 学能力,而是女生教育中缺失了这部分内容,有不 少人都认为这些应该让男生去做。 误区 7、基础差的最好读文科吗? 有不少学生认为,文科比较好读,除了数学,大多 学科只要背一背,记一记,多花一些时间就容易拿 到分数,其实近几年的文科综合光靠读背已经很难 得高分了。另外也存在一种对文科的偏见;比如, 一个学生文综考了 200 分,理综成绩只有 180 分, 从表面上看文综成绩优于理综成绩,但从名次上来 看,文综的成绩排名还可能远在理综之后,因为分 数是在两类不同的学生群体中去排名的,二者的绝 对分数不具可比性。对于学生来说,自己的实力在 年级、全市、全省的排名情况都要了解清楚。一如 你觉得自己历史学得不错,能考 80 分,而别人还 可能考 90 分,你根本就没有优势。一些学生考虑 的只是某些学科更容易学习,而非真正感兴趣某些 学科,更没有考虑到自己将来的就业与发展。 成绩是学生选择文理科最实际的依据。学生要了解 自己各科成绩的确切情况,看看自己高一以来最重 要的几次考试情况,是文科强还是理科强,包括语 数英+理化生的分数或是语数英+史地政的分数, 历次加起来平均分的名次,是哪一类有优势。对自 己作一番认真客观的剖析,弄清自己的兴趣爱好和 学科优势后,会使选择更科学,学习更有针对性。 但基础比较差的学生不要把读文科当作投机的机 会。高考是公平的,它提供给考生相同的机会,无 论文科还是理科,只要付出努力就完全可以取得好 成绩。 三、学校的一些建议:(以下建议仅供参考。) 大家一定要结合目前的学习状况、兴趣以及志 向, 以务实的态度选择。 通过高中第一学年的学习, 各科孰强孰弱,有无偏科现象,大家心中已经有数 了,因此可以区别不同情况做出不同的选择。 1、科目优势比较明显的应该扬长,即理科强 的选理、文科强的选文。

2、凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应 该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。 3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特 别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择 院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范 围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。 须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能 够胜任,反之则不一定。 4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的 孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这 样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科 尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能 力相对较弱, 理科成绩(包括数学)不太好的学生。 如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好, 自然就成尖子生了。 5、同理,对于语文、外语成绩特别好,理科 各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣 建议选理。 四、家长要注意哪些问题? 分科制度其实很大程度上也影响了学生以后 择业的方向。因此,在孩子选择分科学习时,家长 要做好引导,问一问孩子,将来到底想做什么,对 什么感兴趣,让孩子自己进行一次深入、独立的思 考。从现在看,尽管文理科录取比例有区别,但是 文、理科升学率都还是比较高的。不论选文还是选 理, 孩子都有较大的升学机会。 现在的关键问题是, 学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。家长 在帮助孩子选择文理科时,只应起一个参谋的作 用,可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观 的分析。但是,不要勉强孩子选择自己不喜欢的志 愿,更不应包办代替,把自己的愿望强加于孩子。 当孩子的选择与家长不一致时,家长要改变观念, 全力支持孩子的选择。在选择文理科时不要过于功 利,家长不要以牺牲孩子一生的幸福和前途为代 价。 每个人都有自己的兴趣爱好, 也都有长处短处, 只有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时,孩子才 能发挥出最大的潜力,也只有把孩子的选择和孩子 未来的发展联系在一起时,这样的选择才是明智 的。 (班主任会把本期前三次成绩按文理分开并排序 发给您,供学生及家长参考。请您一定要认真分析 孩子的成绩,并尽可能多地了解高招形势,全面分 析,不要简单地看文科、理科的分数高低。 特别是高一的政史地出题相对简单,靠单纯读 背就能得到的分数较多,但到了高考时,仅靠读背 能得的分数就少得多了, 这一点大家一定要清楚。 )
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五、附录: (一)、河南省近五年文理科报考人数对比;
年份 2009 2010 2011 2012 2013 理科 47.1978 41.1575 40.10 36.7547 考生人数(单位:万人) 文科 对口 艺术 34.3849 33.6208 32.53 29.1659

(五)、文理科高考可报考的著名高等院校 1、文科学生可选择的著名高校

综合类——中国人民大学,北京大学,南京大学, 复旦大学,武汉大学,中山大学,暨南大学,厦门 大学、四川大学等等国内老牌知名高校都是综合性 的。 语言类——北京外国语大学、上海外国语大学、广 州外国语大学等 政治、法学类——中国政法大学、西南政法大学、 中南财经政法大学、华东政法学院等

(二)、河南省近五年文理科各批次分数线 对比;
年份 2009 2010 2011 2012 2013 录取分数线 理一本 文一本 理二本 文二本 567 552 520 510 552 532 500 489 582 562 531 515 540 557 481 509 505 519 443 465 理三本 文三本 476 476 444 450 455 460 391 447 359 408

财经类——中央财经大学、上海财经大学、西南财 经大学、中南财经政法大学、东北财经大学等 贸易类——对外经济贸易大学等 新闻传播类——中国传媒大学等 (说明:上述院校理科学生也可报考)

(三)、河南省近五年文理科录取比率对比;
年份 录取率 理一本 文一本 理二本 文二本 12.27% 12.80% 14.30% 14.60%

2、理科学生可选择的著名高校 综合类——上海交通大学、中国科技大学、同济大 学、天津大学、华中科技大学、西安交通大学、大 连理工大学、 东北大学(以上为教育部直属高校) 、 北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、国防科技大 学、南京航空航天大学、北京理工大学(以上为国 防科工委所属高校)等 电信类——北京邮电大学、南京邮电大学、电子科 技大学等 化工类——华东理工大学、北京化工大学、华南理 工等 纺织、轻工类——东华大学、江南大学等 医学类——北京大学医学部、中国药科大学(以上 为教育部直属高校)、第二军医大学、第四军医大 学(以上为军队系统全国“211”工程重点建设高校) 等 农林类——中国农业大学、北京林业大学、西北农 林科技大学,南京农业大学、华南农业大学等 地矿、水利、电力类——中国地质大学、中国矿业 大学、中国海洋大学、中国石油大学、华北电力大 学等

理三本 47.85% 58.20% 63.60% 64.76%

文三本 25.85% 29.59% 33.20% 33.95%

2009 2010 8.37% 2.55% 26.17% 2011 10.82% 2.75% 30.74% 2012 12.10% 3.40% 33.20% 2013 12.26% 3.47% 33.81%

(四)、文理科著名高校 1、文科学生可以报考哪些专业 哲学(宗教学)、经济学(国际经贸、金融 学、保险学、财政学、国民经济管理、贸易经济、 物流等)、法学(各类法学专业以及思想政治教育、 社会学或社会工作、政治学与行政学、国际政治、 外交学等)、语言文学(汉语以及各种外语)新闻 传播学(广播电视新闻学、编辑出版学等)、广告 学、历史学(考古、博物馆)、管理学(旅游管理、 行政管理、工商管理、公共事业管理、信息管理、 农林经济管理、劳动与社会保障、会计学、市场营 销、财务管理、土地资源管理、人力资源管理等)、 教育学、心理学等。 2、理科学生可报考那些专业 文科专业中,除了文学、历史等专业外,绝大部分 专业均为文理兼招专业。其他如物理、化学等理科 专业以及各类工科专业、农林、地矿、医学等均主 要招收理科考生。

(六)文理科均可选择的著名综合性大学 北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江 大学、武汉大学、中山大学、南开大学、四川大学、
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吉林大学、厦门大学、山东大学、兰州大学(以上 为教育部直属高校)、暨南大学(国务院侨办直属 全国“211”工程重点建设高校) 等等。 一般 985 工程 大学和 211 大学都是文理都收。 (七)文理科均可选择的著名师范大学 北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华 中师范大学、陕西师范大学(以上为教育部直属 5 所师范高校) 等。省属的 211 师范院校,南京师大, 湖南师大,华南师大,苏州大学。其它省属师范大 学都是文理都收的。如江西师大、安徽师大、福建 师大、四川师大、云南师大、广西师大、上海师大、 首都师大、天津师大等等。 (八) 、国家 985 工程大学名单 一期名单(34 所) 清华大学 北京大学 中国科技大学 南京大学 复 旦大学 上海交通大学 西安交通大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 西北工业大学 大连理工大学 北 京航空航天大学 南开大学 天津大学 东南大学 华中科技大学 武汉大学 厦门大学 山东大学 湖 南大学 中国海洋大学 中南大学 吉林大学 北京 理工大学 重庆大学 电子科技大学 四川大学 华 南理工大学中山大学 兰州大学 东北大学同济大 学 北京师范大学 中国人民大学 二期名单(5 所)中国农业大学 国防科技大学 中 央民族大学 西北农林科技大学 华东师范大学 (九) 、国家 211 工程大学名单(214 所) : 北京(23 所): 清华大学 北京大学 中国人民大学 北京交通大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京 邮电大学 中国农业大学 北京林业大学 中国传媒 大学 中央民族大学 北京师范大学 中央音乐学院 对外经济贸易大学 北京中医药大学 北京外国语 大学 中国协和医科大学 中国政法大学 中央财经 大学 华北电力大学 北京体育大学 上海(9 所):上海交通大学(与上海第二医科大学合 并) 复旦大学 华东师范大学 上海外国语大学 东 华大学 上海财经大学 同济大学 华东理工大学 上海大学 天津(3 所): 南开大学 天津大学 天津医科大学 重庆(2 所): 重庆大学 西南大学 河北(1 所) 河北工业大学 山西(1 所): 太原理工大学 内蒙古(1 所): 内蒙古大学

辽宁(4 所):大连理工大学 东北大学 辽宁大学 大 连海事大学 吉林(3 所):吉林大学 东北师范大学 延边大学 黑龙江(4 所) 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东 北农业大学 东北林业大学 江苏(11 所) 南京大学 东南大学 苏州大学 南京师 范大学 中国矿业大学 中国药科大学 河海大学 南京航空航天大 学 江南大学 南京农业大学 南京理工大学 浙江(1 所) 浙江大学 安徽(3 所) 中国科学技术大学 安徽大学 合肥工业 大学 福建(2 所) 厦门大学 福州大学 江西(1 所) 南昌大学 山东(3 所) 山东大学 中国海洋大学 石油大学 河南(1 所) 郑州大学 湖北(7 所) 武汉大学 华中科技大学 中国地质大学 武汉理工大学 华中师范大学 华中农业大学 中南 财经政法大学 湖南(3 所) 湖南大学 中南大学 湖南师范大学 广东(5 所) 中山大学 暨南大学 华南理工大学 华 南师范大学 广州中医药大学 广西(1 所) 广西大学 四川(6 所) 四川大学 西南交通大学 电子科技大学 四川农业大学 西南财经大学 西南科技大学(绵阳 科技城) 云南(1 所) 云南大学 贵州(1 所) 贵州大学 陕西(7 所) 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 西安电子科技大学 长安大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 甘肃(1 所) 兰州大学 新疆(1 所) 新疆大学 新疆生产建设兵团 (1 所) 石河子大学 宁夏(1 所)宁夏大学 青海(1 所)青海大学 海南(1 所) 海南大学 西藏(1 所)西藏大学 军事系统(3 所) 第二军医大学第四军医大学 国防 科技大学

(以上只是 211 工程大学中的一部 分名单仅供参考)
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说明:因为学生多,分科工作程序繁复,所以请学生 及家长一定要慎重考虑,确定以后就不要再改变了。而且二 十三日必须确定下来,不要拖延。 学生二十三日返校时一定要把确认书带来。以家长及 学生共同签字的确认书为准。

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· · · · · · 确· · · · · · · · · · · · · 认· · · · · · · · · · · · · 书· · · · · ·
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我是一年级_____班的学生_______(学生姓名) ,我已 经和家长经过慎重考虑,我决定上 ______ 科(填“文”或 “理” ) 。一经确定不再更改。 我 是 一 年 级 _____ 班 的 学 生 _______ ( 学 生 姓 名 ) 的 ____________(填“父亲”或“母亲”),我已经和自己的孩 子经过慎重考虑, 决定让孩子上______科 (填 “文” 或 “理” ) 。 一经确定不再更改。 家长签名: 时间:二零一四年六月 日

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荥阳市第二高级中学一年级文理分科汇总表
班 姓名 理科:男 文 人 理 女 人 文科:男 姓名 性别 人 文 女 人 理

性别

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班 姓名 理科:男 文 人 理 女 人 文科:男 姓名 性别 人 文 女 人 理

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