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中学班级管理制度 2


云台小学 班级管理制度(初中)
班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位,加强班级管理和 班级建设是学校工作的重要任务。为实现我校班级管理的正规化、科学化、 制度化,为此特制定本制度。 第一章 班级管理的原则 第一条:班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导, 以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。 第二条:班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任

要按照国家颁 布的《中学班主任工作的暂行规定》为依据抓好班级工作。班主任要对本 班学生的思想品德、学习、身体等全面负责。 第三条:各班必须成立班委会和相应的团队组织,要提倡学生自治自 理,要充分发挥班干部的作用,充分发挥共青团员、少先队员的模范带头 作用。 第四条:班级必须形成正确的舆论,树立正气,对不良现象敢于批评, 敢于揭发,不歧视后进生。 第二章 班级等级及评定 第五条:为了加强我校的班级管理,提高班级管理水平,促进后进班 的转化,我校将对班级划分等级,实行等级目标管理。 第六条:每周对班级进行检查评定,每学期初评一次,一学年考评优 秀班级,班主任可树为学校优秀班主任,并在晋级评职时优先考虑。 第七条:评定主要通过值周教师每周检查和学校综合评定。检查内容 包括班貌班风建设,清洁卫生、班级各项活动开展情况,各项任务的完成 情况等。 第八条:评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关 标准并结合我校实际情况制定。 第三章 班级德育工作 第九条:班级工作中必须把德育放在首位,贯穿在班级的各项活动之 中,各任课教师必须协助班主任做好德育工作。
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第十条:贯彻落实《中学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任 务。班级要做到教室有“规范” ,学生人人知“规范” (基本能背诵) 、守“规 范” 。 第十一条:解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育,坚持说服 教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关 系和团结互助的同学关系,坚决禁止歧视和体罚学生。 第十二条:班级必须抓好班容班貌建设,优化德育环境。各班要建立 好人好事登记簿,办好专栏板报,制定规划。抓好共青团、少先队建设。 第十三条:班级要抓好班风班纪建设,形成民主、团结、守纪、向上 的班风。开好每周的班会,总结、讲评,布置班级工作。提高班会质量。 充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同 学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。 第十四条:班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动,特别 要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积 极参加学校组织的各项活动,并听从指挥,服从命令,遵守纪律。 第十五条:班级要加强对抽烟、打架、不按时作息、考试作弊等违纪 生的教育。提倡看健康有益的书刊,禁止学生看内容不健康的书刊。防止 学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的 行为。 第十六条:班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、 有措施、有分析对比,讲究方法,注重效果。要填写后进生档案。 第十七条:做好家访工作,开好家长会。注意学生在社会上的活动和 交往情况。做好学生、家庭、社会的三结合工作。 第四章 班级学习 第十八条:学生在学校的中心任务是学习文化科学知识。班级要经常 教育学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。 第十九条:班级要树立良好的学风,保持良好的课堂纪律,要督促学 生搞好复习、预习、独立完成作业。要开展比、学、赶、帮、超的学习竞 赛活动,努力提高学习成绩。 第二十条:要不断探索学习方法,班级每学期应至少召开一次学习经 验交流会。抓好对学生预习、听课、作业练习、复习巩固等学习环节的指
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导,提高自学能力。 第二十一条:班级要做好文化课学习的补差和培优工作。提倡竞争, 鼓励学习冒尖,培养学习尖子。同时要采取切实措施,通过个别辅导,互 帮互学等多种途径帮助学习上的后进生。 第二十二条:班级要组织学生开展各种形式的第二课堂活动,拓宽学 生的知识面,活跃学习生活,提高动手动脑能力。 第二十三条:班级要严肃学风考风。对抄袭作业、不交作业、考试作 弊、扰乱课堂秩序等不良风气要严抓严管,坚决纠正。 第五章 班级纪律 第二十四条:班级要建立严格的考勤制度,做到节节有考勤,各项活 动有点名,做好期末考勤的统计工作,并向全班公布考勤结果。出勤情况, 要填入“学生档案”和家长通知书,对迟到、早退、旷课较多的学生要进 行批评教育和必要的处理。 第二十五条:班级要对学生的仪容进行要求和检查,学生穿戴必须整 洁得体,女生不烫发,男生不留长发。学生不佩戴首饰,不穿束身或暴露 式服装。 第二十六条:教育学生说话要注意场合。要使用文明用语,要讲普通 话,不说粗话脏话。 第二十七条:班级要形成团结向上的风气,要助人为乐,热爱集体, 讲究文明礼貌,尊敬师长,尊重全体教职工的劳动,不欺骗顶撞教师,遇 见教职工主动问好。 第二十八条:班级要加强对学生的安全教育和管理,及时发现和纠正 各种不安全现象,严防各种意外伤亡事故的发生。 第六章 班级卫生 第二十九条:班级要经常教育学生养成良好的卫生习惯,搞好环境卫 生和个人卫生。对随地吐痰、乱刻乱画、乱扔废纸垃圾等不文明、不卫生 的恶劣习惯要进行批评教育和必要的处理。 第三十条:教室、清洁区要按时打扫,做到每天早自习前,下午上课 前和下午放学后三次打扫,全天保持干净。教室卫生要做到六净(地面净、 门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净)三齐(桌椅整齐、桌内整齐、 清洁工具摆放整齐) 。
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第三十一条:班级要排好值日生表,并贴在教室墙上。要针对实际情 况设立卫生监督岗,制定本班卫生打扫、保持、检查、奖罚制度。 第三十二条:班级要抓好学生的个人卫生,减少疾病。培养学生读书、 写字的正确姿势,做眼保健操,注意预防近视眼。要培养同学活泼乐观的性 格,促进学生的身心健康。 第七章 班级财产 第三十三条:班级要经常教育学生养成爱护公物的好习惯,向各种损 坏公物的不良现象作斗争。 第三十四条:学校对班级财产实行交接验收制度,每学期开学初交接, 放假前验收。各班都要填写班级财产登记卡,对财产管理好的班级给予奖 励,对财产管理不善,造成损坏的班级要责成赔偿。课桌、床等承包到人, 固定使用、保管,损坏赔偿。 第三十五条:班级管理的财产包括教室、宿舍的设施、工具和承包区 的设施。 第三十七条:班级要教育学生节水节电,按时关水、关灯、关窗、锁门。

二 0 一二年三月十日

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