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第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重导学案


第一课第三框 彼此尊重才能赢得尊重 导学案 教学目标: 理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。 教学目标:1.理解自尊与尊重他人相互关联、密不可分。 2.懂得知耻是自尊的表现。 懂得知耻是自尊的表现。 教学重点:彼此尊重才能赢得尊重。 教学重点:彼此尊重才能赢得尊重。 教学难点:人格的含义。 教学难点:人格的含义。

一、 引: 学与导: 二、 学与导:
预习填空: 1. 预习填空: 1)自尊的人最看重 2)对待议论与批评,要做到“ 对待议论与批评,要做到“ 3)适度的自尊有助于我们 感, ,体验不到 4)真正做到尊重他人,就要善于站 真正做到尊重他人, 在 , , 2.简答题 2.简答题 1.为什么说维护人格最重要?2.如何理解“自尊者豁达” 1.为什么说维护人格最重要?2.如何理解“自尊者豁达”? 为什么说维护人格最重要 如何理解 3.如何做到尊重他人? 3.如何做到尊重他人? 如何做到尊重他人 2.合作探究 的材料及问题。 1)见书 P12 的材料及问题。 2)生活中有很多尴尬,你能列举几例并与同学讨论对策吗?举例 生活中有很多尴尬,你能列举几例并与同学讨论对策吗? 3)见书 P15 材料及问题。 材料及问题。 你这节课学到了什么? 悟:你这节课学到了什么? .自尊的人不图虚荣,拒绝 自尊的人不图虚荣, ”。 ,改正错误;过度的自尊,使我们过于敏 改正错误;过度的自尊, 。 。



练:见全解全习


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