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如何解决初三学生学习只有三分钟热度的问题


地点:平盟会客室 家长:何先生 何先生:您好。

值班咨询老师:您好,我是平盟的值班咨询老师。

何先生:孩子今年初三,各科都感觉跟不上了。老师上课都听得吃力,我怀疑他 可能干脆都不听了。眼看着都快中考了,我和他妈妈都急啊……

值班咨询老师:具体的表现是?

何先生: 各科都不好, 我都不知道怎么形

容了……他现在就是以前就没怎么学好, 没弄清楚的知识太多了,欠账也多,就像滚雪球一样,越积越多。

值班咨询老师:对,看来您是明白这个道理的。学习的知识不是孤立的,我们刚 开始学习知识的时候,会觉得很难。当基础知识记得越来越牢,学习的难度系数 就会递减。当孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,在课堂上根 本也就听不进去了,产生了巨大的挫折感,并对自己进行自我否定。所以孩子想 继续学习,脱颖而出,就必须把基础知识补回来。

如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像您刚才说的, 像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过 重,这样就把孩子给压垮了,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学 习失去兴趣。

何先生:我明白是明白,现代社会竞争激烈。强者愈强,弱者愈弱,所以就想赶 紧采取措施。

值班咨询老师:他对于学习的态度如何呢?

何先生:他做什么都只有三分钟的热度,学习方面坚持不了。我就老说他,他还 老不改。

值班咨询老师:很多家长都说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都 是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩,在他背后就必须有一双手在推动着他, 那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始 终保持热度。

何先生:有时候鼓励、表扬和欣赏都没办法,我们也不是没有试过。真的是无奈 了……

值班咨询老师:确实,学习是孩子的事情,父母老师只能帮他而不能代替他,所 以您作为父亲,一定让孩子明白,要对自己负责任。至于兴趣方面,我想是这样 一个关系:成绩不好,就没有自信,对课程就提不起兴趣。我们先从基础做起, 逐步逐步提高学习成绩,这样成绩有起色了,自然也就有成就感了。不要小看成 就感,只要他觉得自己能学好了,兴趣就有了,再学习就不难了。

何先生:有道理,那成绩就拜托你们了,我和他妈妈真是没办法了。

值班咨询老师:我们要一起努力,父母是孩子永远的情感支持。

何先生:好,谢谢。

值班咨询老师:谢谢你的来访。


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