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中学美术新课程七年级(花圃)


请您欣赏

义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级上册

第五课

千 姿 百 态

的 花

你 知 道 这 类 作 品 在 艺 术 范 畴 中 称 之 为 什 么 ?

图案
是实用工艺美术的基础,在生活中应用广泛。

>图案纹样的设计是将自然形象按照一定的法则
和使用要求,变化加工成为符合设计要求的理 想化的装饰形象。

花卉图案 在生活中的运用

比较: 自然花与图案花的区别

简化和夸张
是图案设计常用的手法

讨论: 花卉图案与花卉照片差别很大,如果 老师给你一幅花卉的照片,你如何实现 由真实的照片到花卉图案的转变呢?

图 案 设 计 的 一 般 步 骤

图 案 变 化 的 几 种 规 律

简 化 归 纳

夸 张 变 形

添 加 组 合

分 解 构 成

比较这些花朵在形状上的差别

骨式是图案最基本的构成形式

骨式线的画法
一:找出中心点,
确定第一条骨式线
90℃

二、用量角器确定

第二条骨式线,用
同样的方法完成骨 式线的绘制。
72℃

骨式瓣形的画法
一、画外框 二、定骨线

三、画出单个花瓣
四、复制花瓣

寻找这些花形的 基本骨式和瓣形

活动一:

同学们: 请使用正确的作图方式 画出自己喜欢的花的骨式瓣 形。

变花瓣

拼花圃

置换图形是以 常 规 图 形 为 依 据, 保持其物体特征 并将物体中某部 分被其他相似形 或不相似形所替 换的异常组合。 替代图形给图形 增 添 了 新 的 意 义。

示 人鹿 类角 保与 护树 环叶 境的 的替 意换 识 以 警 ,

手与鸽子的互换,表达出对和平的愿望

利用条形码与鸟笼 的置换表明经济的发 展是衡量社会发展的 重要标志,但也对人的 意识造成无形的压力, 就象人们心中看不见 的牢笼.

相似形的置换

不相似形的置换

作 品 欣 赏

想一想: 生活中还有哪些相似的或不相似 的物体来替换花瓣呢?
活动二: 请同学们运用生活中你喜欢 的、或 有意义的、有 情 趣 的形象对花的形 象进行全新的塑造。并把你们各自设 计的图形张贴在一起,组成一个奇妙 的花圃。

评价建议:
1、 在进行花瓣置换的创意活动中,你是否构 思独特,并能谈出设计意图。 2、你的作品符合下列表格中的哪几项,在相应 处打“√”
立意健康 骨式准确 瓣形一致 构图饱满 色彩鲜明 制作精细

比较这些花朵在形状上的差别


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