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辽宁省盘锦市第一中学2015-2016学年八年级语文上学期第三次月考试题 新人教版.doc


一中八年级上第三次月考试卷
一、 基础知识(共 30 分)

1、选出下列注音全都正确的一项( A 推崇(chǒng) B 愧怍( zuò ) C 记载( zǎi ) D 老妪( yù ) 镂空( lò u ) 蟠龙( pán ) 石砌( qi? ) 鳌头( áo )

) (2 分) 轩榭(xuān) 重峦叠嶂(luán)

洨河(xiáo) 惟妙惟肖(xiào) 哀悼(diào) 琐屑(xu? ) 举箸提笔(zhù ) 属引凄异(zhǔ )

2、选出下列书写完全正确的一项( A 绚丽 C 创疤 击罄 矫健 湛蓝 桥墩 转弯抹角 迥然不同

) (2 分) B 轩榭 D 蔓延 嶙峋 鉴赏 芭蕉 鳌头 因地治宜 自出心裁

3、选出下列各句中没有语病的一项(

)(2 分)

A、通过这次调查,使我认识到人与动物要和谐共处。 B、为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。 C、我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 D、善于运用各种表现手法的文学作品,往往生动传神,有艺术感染力。

4、下列加横线成语使用正确的一项是(

) (2 分)

A 这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 B 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 C 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 D 这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。

5、下列有关文学常识错误的一项(

) (2 分)

A 《中国石拱桥》作者茅以升是中国桥梁学家和教育家。 B 《苏州园林》选自《百科知识》 ,原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》 ,体裁是散 文。

C 《归园田居》是东晋诗人陶渊明写的一组诗,共五首。 D 《三峡》作者是北魏地理学家郦道元,他的著作《水经注》是我国古代最全面、最系统 的综合性地理著作。 6、口语交际(3 分) 星期天,小林到毕生公园去玩,路上他向一位老大爷问路: “喂,老头,到毕生公园怎 么走?还有多远?”老大爷看了一眼小林说: “顺路走一千丈;走小路六百丈。 ”小林听了不 解的说: “你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说: “小同学,原来你也知道讲礼呀! ” 老大爷的言外之意是: 如果我是小林,我会这样问路:

7、仿照下面例句,续写句子。 (2 分) 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博; 无语,却 。

8、古诗词填空。 (11 分) 1)僵卧孤村不自哀,_________________________。 2)_________________________,松间沙路净无泥,___________________________。 3)霜落熊升树,___________________________。 4)_________________________,老木沧波无限悲。 5) 《 使 至 塞 上 》 中 作 者 描 绘 了 奇 特 壮 丽 的 塞 外 风 光 的 名 句 是 _____________ , _______________。 6) 《归园田居》 ( 其 三 ) 表 明 陶 渊 明 不 愿 违 背 自 己 心 愿 的 两 句 诗 是 _____________ , _______________。 7) 《渡荆门送别》中“___________,_____________”运用移动的视角勾勒出一幅气势雄浑 的万里长江图。 9、名著填空。 (4 分) “人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事 的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧??” 这段文字选自___________(作者)的《___________》 (作品) ,主人公是___________, 他是在___________的影响下逐步走上革命道路的。

二、

阅读理解(共 50 分)

(一)阅读《三峡》 ,完成 10-14 题。 (13 分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;_______________,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。_____________________,悬泉瀑布,飞漱其间。 清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 10、默写填空,在原文的横线上填上正确的语句。 (2 分) 11、解释下列词语。 (4 分) 阙:_________________ 奔:_________________ 溯:___________________ 属引:_________________

12、把下列句子译成现代汉语。 (4 分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。 ________________________________________________________________________ (2)清荣峻茂,良多趣味。 _________________________________________________________________________ 13、作者是从哪两个方面描写三峡自然景观的?(2 分)

14、文章的结尾引用渔人的话有什么作用?(1 分)

(二)阅读下面说明文,完成 15-18 题。 (13 分)

不吃早饭到底有多伤身?

⑴说到吃早饭,很多人都会用“没时间”来搪塞,也有人会说“食欲不好,真心吃不下 啊” 。无论说什么,归根到底都是一个因素——觉得早餐不重要。重要的事情,我们总是有 时间做的,没有条件创造条件也要做! ⑵那么早餐真的可有可无么?真不是这么回事。 ⑶无论中外,营养学家都提倡好好吃早餐。人们早就知道,不吃早餐可增加胆结石的危 险,容易患上胃肠疾病,容易发生低血糖等。在校学生中进行的研究发现,不吃早餐或早餐 质量差,对儿童的学习能力有较大影响。这可能是因为到了三四节课时,孩子的血糖水平下 降,导致了大脑思考能力和注意力的下降。同时,不吃早餐容易使中午、晚上的食欲上升, 对于预防肥胖很不利。 ⑷一项 2012 年发表的研究对 29206 名没有糖尿病的健康男性跟踪调查了 16 年, 发现和 每天规律吃三餐的人相比,每天不吃早餐而只吃 1-2 餐的男性患糖尿病的风险会升高 25%。 即便除去其他可能导致糖尿病的因素, 甚至消除体重变化的影响, 不吃早餐也会让糖尿病的 风险升高 16%。另一项 2013 年发表的研究则对 26902 名男性进行了调查,发现和每天规律 吃早餐的男性相比,不吃早餐的男性患冠心病的风险会上升 27%。 ⑸另有一项对 3598 人跟踪调查 18 年的研究发现, 每周吃不到三次早餐的人, 和每周吃 三次以上早餐的人相比,平均体重要高 1.9kg。进一步的分析发现,每天规律吃早餐者,腹 部肥胖的风险会下降 22%,体重超标的风险会下降 20%,患糖尿病的风险会下降 19%,患 代谢综合症的风险会下降 18%,患高血压的风险会下降 16%。 ⑹简单地说,这些研究证明,不吃早饭的人,会更容易患上肥胖症、糖尿病和冠心病。 如果再爱吃宵夜和零食,那就更加糟糕了。 ⑺那么,如果实在是早上没有什么食欲,又该怎么办呢? ⑻一般来说,如果睡眠不足,早上非常困倦,身体还没有醒来,却被闹铃强迫起床,或 者熬夜之后一直睡到 10 点之后,是不太可能产生正常食欲的。这种情况的解决方法就是不 要熬夜,提前上床,让早上精力更加充沛,同时早起半小时。这样,胃肠自然就会有进食的

欲望。 ⑼其次要考虑一下,长期早上不吃早饭,胃肠没有在这个时间分泌消化液的习惯。这时 不必强迫吃下大量食物,而应当循序渐进。先从喝水、吃流食开始,比如喝一小碗粥,吃一 小碗汤面,喝点酸奶、豆浆等,慢慢培养胃肠早晨对食物的兴趣。 ⑽当然, 早餐的质量也很重要。 有淀粉类主食, 有富含优质蛋白质的食物, 有蔬菜水果, 吃起来让人感觉很舒服,这就是完整的早餐了。

15、本文说明的内容是

,采用的说明顺序是

。 (2 分)

16、第⑸段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(5 分) 17、试概括不吃早餐的危害。 (3 分) 18、 “这可能是因为到了三四节课时,孩子的血糖水平下降,导致了大脑思考能力和注意力 的下降。 ”这句话中“可能”能不能去掉?(3 分)

(三)阅读记叙文,完成 19-23 题。 (13 分)

世上最心酸的秘密

⑴楼下的简易房里住着父子俩,房子是临时建筑,门窗不严,屋子极破,没有床,只有 两个铺盖卷。我每次回家,都要经过这间简易房,促使我多看两眼的原因是父子俩,白天他 们去捡破烂儿, 晚上回来就住在这儿, 父亲四十岁的样子, 儿子十多岁吧。 更让人心酸的是, 他们都有残疾,走路一拐一拐的。父亲驼背,五官挤在一起;儿子脸相却很好看,和父亲一 点也不像,只是腿脚也不好。 ⑵他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。也收破烂儿,有一辆破三轮车,搬 家的时候,我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具,还有一张小床。我说:“不要钱, 是我送给你们的。”他们很感动。就这样,我们认识了。 ⑶男人姓白,是从安徽过来的,因为穷,媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人 带着孩子来北方,靠捡破烂儿生活。 ⑷男人舍不得花一分钱,常年穿着那身破衣服,只有在过年的时候给孩子买身新的。他 们还是在简易房里过年,有人给他们送饺子,我送的是单位里发的腊肉,他感激地说:“城 里人真好。”

⑸那天,有件事使我大吃一惊。 下班回来, 邻居突然对我说,老白好像有对象了。我说: “真的啊,谁能看上他啊?”可后来我还真看到了。 ⑹是一个也拉扯着一个孩子的女人,家在本地,有房子,打算和他一起过。老白却不愿 意。我有点纳闷儿,去问老白,老白抽着烟,一袋一袋地抽着。他说:“我不敢结婚,一是 怕耽误人家,二是我得攒钱。儿子的腿要做手术,得十多万。大夫说越早做越好。我不能让 他一辈子一拐一拐地走路。我不能结婚,一结婚,负担就更重了。” ⑺后来,我很多天没有看到老白,我总怀疑他去了外地,因为简易房坼掉了。只是可怜 天下父母心,十几万,什么时候可以攒够啊?! ⑻再后来,我听说了一件事,眼泪当时就掉下来。 ⑼是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的,招了一个男人,没做几天,就从楼上掉下来 了,公司要给他治病, 他说:“别治我了,我都四十多岁了, 赔我点钱, 给我儿子做手术吧。 ” ⑽公司的人不理解, 也不愿意给这笔钱。 男人哭着说: “求求你们, 给他做手术吧, 我...... 我是故意的......出了意外就会赔钱,我想让你们给我儿子做手术,这孩子跟着我不容易:我 还想告诉你们,儿子......儿子是我捡来的,我根本就不能生育......” ⑾所有人惊呆了。那个朋友哭了,他告诉公司的人,给他儿子做手术.也要救他! ⑿孩子做了手术,手术后再也不一拐一拐地走路了,可男人还是仍然是一拐一拐的,父 子俩依旧捡破烂儿为生。 ⒀过年过节,父子俩就给公司老总送点玉米山芋过去,他们知道感恩。我的朋友仍然穿 梭于生意场上,可是,他忘不了那个秘密。 ⒁老白曾说:“这个秘密我不想让儿子知道,因为儿子说我是世界上最好的爹。"老白倾 尽所有爱着这个孩子,这个孩子却不知道,老白不是他的生父。我和我的朋友都相约要把这 个秘密藏在心底,那应该是世界上最令人心酸的秘密了。 ⒂也许真正的爱就是这样: 我爱你, 不图一丝回报: 我爱你, 用我的所有, 包括生命—— 只要我有。

19、文题中“世界上最心酸的秘密”指的是什么?(1 分)“心酸"一词表达了怎样的情感?(2 分) 20、 文章后半部分点出儿子并不是老白亲生的, 请在文章前半部分找出两处对此有暗示作用 的句子。 (2 分) 21、请分别说明下面两个句子在文章中的主要作用。 (4 分)

(1)房子是临时建筑,门窗不严,屋子极破,没有床,只有两个铺盖卷。 (1 分) (2)他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。 (3 分) 22、文章主要写了老白哪两件事,请简要概括。 (2 分) 23、文中的“父亲”最能感动“我”的品质是什么?(2 分)

(四)阅读散文,回答 24-30 题。 (11 分)

访



⑴父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年之间,家里 庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但 不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事 很使我奇怪,问他,又不肯说,只是又一次进山的时候,特意招呼我说: “访兰去吧! ” ⑵我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了 轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿 谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气 浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。 ⑶我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这 仙品的——以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。 ⑷父亲却把我制止了,问道: “你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?” ⑸我说: “这里的好。 ” “怎么个好呢?” ⑹我却说不出来。家里的的确比这里的好看,这里的却远比家里的清爽。 ⑺“是味儿好像不同吗?” “是的。 ” ⑻“这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味?” ⑼父亲说: “兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿,一 栽培了,便成了玩赏的盆景。 ” ⑽“但它确实叶更嫩,花更繁更大了呀。 ” ⑾“样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。 ” 父亲的话是对的,但我却不禁 惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人 知道而欣赏呢?

⑿“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。所以它才 长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的性灵。 ” ⒀我再也不敢去挖野兰了。 高兴着它的这种纯朴, 悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。 ⒁父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说: “做 人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一 样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。 ” ⒂我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘。

24、用一个词概括“空谷幽兰”的特征 分)

, “盆景家兰”的特征

。 (2

25、对文章中“一样的兰草,长在两个地方就有两个味”中的“味”你是如何理解的? (2 分) 26、简要分析第一段中画线句子所包含的意思。 (2 分) 27、第二段画线的景物描写在文中起什么作用? (3 分) 28、下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析,选出分析不恰当的一项( ) 。 (2 分)

A.通过对话,对野生兰草和栽培兰草作对比,既照应开头,又为后文议论作铺垫。 B.通过对话,具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点,寓褒贬于对话之中,发人深思。 C.通过对话,交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性,并因此而惋惜。

三、

写作训练(共 40 分)

以下两个题目,任选其一,完成作文。

(一)芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了 游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定 也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“_____________,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。 要求: ①根据自己所写文章内容,将题目补充完整; ②除诗歌外,文体不限;

③不少于 600 字; ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(二)正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮 咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一 道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩…… 请以“往事”为话题,自拟题目,定一篇文章。 要求: ①除诗歌外,文体不限; ②不少于 600 字; ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

一中八年级上第三次月考试卷(答题纸) 一、 1 (2 分)2 基础知识(30 分) (2 分)3 (2 分)4 (2 分)5 (2 分) (1

6、老大爷的言之意: 分) 如果我是小林,我会这样问路: 分) 7、 8、(11 分) 1)僵卧孤村不自哀,_________________________。 2)_______________________,松间沙路净无泥,___________________________。 3)霜落熊升树,___________________________。 4)_________________________,老木沧波无限悲。 5)_________________________, ___________________________。 6)_________________________, ___________________________。 7)_________________________, ___________________________。 9、_________________________ 《_________________________》 ________ _____ __ _(4 分) 无语,却 。(2 分)

(2

二、

阅读理解(50 分)

(一)阅读《三峡》 ,完成 10-14 题。 (13 分) 10、_________________________ 11、 (4 分)阙:_________________ 奔:_________________ 12、 (4 分) (1) (2) 13、 14、 (2 分) (1 分) ___________________________(2 分) 溯:___________________ 属引:_________________

(二)阅读下面说明文,完成 15-18 题。 (13 分) 15、________________________(1 分) _________________________(1 分) 16、 (5 分)

17、 (3 分) 18、 (3 分)

(三)阅读记叙文,完成 19-23 题。 (13 分) 19、 “心酸的秘密”指 (1 分) “心酸”一词表达的情感 20、 (1) (2) 21、 (1) (2) (3 分) 22、 (1) (2) 23、 (1 分) (1 分) (2 分) (2 分) (1 分) (1 分) (1 分)

(四)阅读散文,回答 24-30 题。 (11 分) 24、 “空谷幽兰”的特征 25、 (2 分) 26、 (1 分) “盆景家兰”的特征 (1 分)

(2 分) 27、 (3 分) 28、 (2 分)

一中八年级上第三次月考试卷(答案)
一、 基础知识(30 分)

1、B

2、D

3、D

4、D

5、B 7、略

6、小林不懂礼貌; 老大爷,请问到毕生公园怎么走?还有多远?

8、1)尚思为国戍轮台 2)山下兰芽短浸溪 潇潇暮雨子规啼 3)林空鹿饮溪 4)白头吊古风霜里 5)大漠孤烟直,长河落日圆 6)衣沾不足惜,但使愿无违 7)山随平野尽,江入大荒流 9、奥斯特洛夫斯基 二、 钢铁是怎样炼成的 保尔· 柯察金 朱赫来

阅读理解(50 分)

(一) )阅读《三峡》 ,完成 10-14 题。 (13 分) 10、重岩叠嶂 绝巘多生怪柏

11、通“缺” ,中断;逆流而上;飞奔的马;接连不断 12、 (1)如果不是正午或半夜,就看不到太阳或月亮。 (2)水清、树荣、山高、草盛,实在是趣味无穷。 13、山和水 14、渲染(衬托、突出)秋季三峡的凄凉 (二)阅读下面说明文,完成 15-18 题。 (13 分) 15、不吃早饭到底有多伤身(不吃早饭的危害) ;逻辑顺序 16、列数字、作比较;用具体准确的数字突出地说明了不吃早餐的人容易肥胖。 17、容易患上肥胖症;增加患糖尿病的风险;增加患冠心病的风险;增加患胆解石的风险。 (答三点即可) 18、不能去掉, “可能”表估计和推测,去掉后不符合实际,不能体现说明文语言的准确和 严密。 (三)阅读记叙文,完成 19-23 题。 (13 分) 19、老白倾尽所有爱着这个孩子,这个孩子却不知道,老白不是他的生父;同情、敬重(尊 敬) 20、 (1)父亲驼背,五官挤在一起;儿子脸相却很好看,和父亲一点也不像,只是腿脚也不 好。 (2)媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。 21、 (1)突出老白父子俩生活的贫穷、艰难。 (2)动作描写,突出父子俩相依为命,感情深厚,为下文老白牺牲自己为儿子争取手术机 会埋下伏笔。

22、 (1)为了给儿子攒钱,老白不敢再婚; (2)老白故意摔伤,为儿子争取手术机会 23、儿子不是亲生的,老白却倾其所有,这是一种真正伟大无私的爱。 (四)阅读散文,回答 24-30 题。 (11 分) 24、纯朴(清纯、高雅) ;媚俗(低俗、庸俗) 25、 “味”既指气味(香气) ,也指兰的品格(格调、气质) 26、父亲喜爱的兰并不是供人玩赏,供人玩赏的兰就失去了真性,降低了品格,变得低俗。 27、描写兰的生长环境,衬托野兰的高雅不俗,为后文赞美野兰做铺垫。 28、C


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