当前位置:首页 >> 政史地 >>

彼此尊重才能赢得尊重导学案


凤凰城中英文学校 2013-2014 学年下学期七年级政治导学案
课 题 年 级 第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重 七年级 班级 知识目标 学习目标 能力目标 情感目标 重点: 学习重难点 难点: 学法指 导 姓 名 课 时 日 期 1

了解自尊与人格、自尊与豁达的关系、尊重他人的表现和
方法。

学会全面分析,掌握尊重他人的方法。 尝试体验尊重他人带来的快乐,培养豁达的性格。 理解维护人格和自尊的关系,掌握尊重他人的方法。 正确处理自尊与人格、自尊与豁达的关系。

①快速看书 P12—16 页,先看课题、目题,带着预习问题看书动笔。 ②重点部分划线,疑难之处作好标记,同时把问题标在书上。 ③小组合作探究 1、怎样做一个自尊的人? 2、自尊者为什么要豁达? P13-14

3、我们应怎样正确对待别人的议论和批评? 预 习 导 航, 4、自尊为什么要适度?

合 作 探 究

5、怎样做一个善于尊重他人的人? 6、尊重的重要意义? 二、合作探究 1、在日常生活中,我们应该如何尊重他人? 2、为什么说自尊要掌握一个度?

基础知识 巩固

1、自尊的人最看重自己的 。 2、自尊的人豁达,对待批评和议论,要做到“ , ” 3、尊重他人最基本的表现,就是 ,尊重他人的 , 尊重他人的 4、尊重他人,首先要善于 、 他人;其次,不做有损他人 的事情。



当堂 巩固

单项选择题 1、 “丑人俱乐部”有选丑比赛,冠军被授予“不美奖” 。这个名字在意大利语里与“诺贝尔” 发音相同,这个谐音给大奖增添了不少轻松幽默的情趣。在选丑比赛的背后,有许多动机,其 中不应该赞同的是( ) A、鼓励丑人勇敢地去生活,大胆地去追求自己的幸福

B、丰富丑人的精神生活,倡导 “丑人也精彩” ,让丑人活得更有尊严 C、联合全世界丑人,攻击、嘲笑那些美人 D、抗议“以貌取人”的不公平现象,为丑人争取应有的权利 2、在全 班讨论会上,大家一致认为: “每当我们说起那些成功的经历,往往会得到别人的欣赏 和赞扬,于是充满了成就感;相反,如果提及那些失败的经历,常常会受到别人的取笑,充满 了耻辱感。 ”最后,在“应该多说、多提哪一类经历”的问题上,大家议论纷纷。对以下议论 应该赞同的是( ) A、成就感“养人” ,耻辱感“伤人”——多说成功史,少说失败史 B、成就感“立人” ,耻辱感“激人”——要说成功史,也说失败史 C、成就感“使人骄傲” ,耻辱感“促人进取”——少说成功史,多说失败史 D、不管成就感、耻辱感,都是过眼烟云——不说成功史,也不说失败史 3、只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重,下列名言能体现这一观点的是( ) A、人须知耻,方能过而改 B、乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧 C、与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟 D、藐视别人,就是藐视自己 4、 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了( ) A、不要因为贫困而自卑 B、自尊的人最看重自己的人格 C、武力不能战胜正义 D、 做什么事都要讲实效 5.马丁很小的时候因为父母离异了,和姥姥生活在一起。他很自卑,于是经常打人骂人来掩饰 自己的自卑,同学们都不理睬他。你若是他的同学,应该怎样做? A.不理他,免得与他发生冲突 C.努力发现他身上的优点,帮助他 B. 同情他,但远离他 D. 和他成为好朋友,一起打架

材料:进入中学,同学们都开始重视自己的朋友,有些同学认为,交朋友就应该交一些 和自己一样学习成绩好,样貌好的人做朋友,这样才有面子;跟长相一般,成绩一般,和自己 档次不一样的同学交往没有面子。 (1)这种想法可取吗,为什么?

拓 展 提 升

(2)结合材料,你会给有这些想法的同学提什么建议呢?

教师总结


相关文章:
《彼此尊重才能赢得尊重》导学案
彼此尊重才能赢得尊重导学案_自考_成人教育_教育专区。《彼此尊重才能赢得尊重导学案 尊重彼此,以赢得尊重指南的情况 一,教学目标: 情感态度价值观:培养对...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
第一课课 题 《珍惜无价的自尊》课题 第一课 《珍惜无价的自尊》 第三框 《彼此尊重才能赢得尊重导学案年 级 八年级 姓名日期年级 八年级 第三框 《彼此...
彼此尊重才能赢得尊重 导学案
2015-2016 学年度商都二中七年级思想品德(下)导学案主备人: 备课日期: 审核人; 使用日期: 彼此尊重才能赢得尊重 一、学习目标: 1、在生活中培养善于尊重他人的...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
彼此尊重才能赢得尊重导学案_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。泾川四中导学...泾川四中导学案主备人: 温永红 审核人: 执教人: 温永红 总课时: 19 课题 ...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
凤凰城中英文学校 2013-2014 学年下学期七年级政治导学案课 题年级 第一课第三框彼此尊重才能赢得尊重 七年级 班级 知识目标 学习目标 能力目标 情感目标 重点:...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
彼此尊重才能赢得尊重导学案_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。导学案,自学,实用 课题 班级 主备人 彼此尊重才能赢得尊重 姓名 编号 070103 备课时间 授课...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
彼此尊重才能赢得尊重导学案一、教学目标 知识目标: 了解尊重他人的表现,充分认识到维护人格 最重要。 能力目标:学会宽容待人的方法,做到自尊者达观。 情感目标: ...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
彼此尊重才能赢得尊重导学案_数学_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 彼此尊重才能赢得尊重导学案_数学_初中教育_教育专区。...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
紫金镇中心学校导学案 年级:七年级 学科::思想品德 课题 主备人::韩森森 课型 执教人::韩森森 新授课 彼此尊重才能赢得尊重 学习目标 知识目标: 在掌握自尊含...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
彼此尊重才能赢得尊重导学案_其它课程_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 彼此尊重才能赢得尊重导学案_其它课程_初中教育_教育专区。彼此尊重...
更多相关标签: