当前位置:首页 >> 数学 >>

北师大版(2016秋)六年级数学上册《圆的认识(二)》精品课件


圆的认识 ( 二) 圆是轴对称图形吗?有几条对称轴? 圆是轴对称图形,并且圆有无数条对称轴, 圆的对称轴是直径所在的直线。 判断下面图形是不是轴对称图 √ (1) χ (2) χ (3) χ 如果一个图形沿着一条直线对折, (4) 两侧的图形能完全重合,这个图 √ √ √ 形是轴对称图形。把折痕所在的 (6) (7) 直线叫做对称轴。 (5) √ (8) √ (9) χ (10) √ (11) 我们学过的图形中哪些是轴对称图形?有几 条对称轴? 等边三角形 正方形 长方形 等腰梯形 等腰三角形 圆 你有办法找到一个圆的圆心吗? 对折再对折 任意两个直径的交点 请找出下面各图的对称轴。 画出下列图形的对称轴 25 25mm 4 右 下 4 3 右 左 6 2 向下平移2格,再向右平移8格。 我能行 1.圆是( 轴对称 )图形,( 直径所在的直线) 是圆的对称轴,有( 称轴。 无数 )条对 4.长方形有( 2 )条对称轴,正方形有 ( 4 )条对称轴 5.在一个边长为6厘米的正方形里画一个 最大的圆,这个圆的直径是( 6 )厘米 判断对错 1.直径等于半径的2倍.( × ) 2.三角形是轴对称图形.( × ) 3.一个圆的直径是6厘米,那么它的半 径是3厘米.( ∨ ) 4.平行四边形是轴对称图形.( × ) 想一想 剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标 出中心点A,并将各个图形分别与下面相对应的图形重合, 然后沿中心点A转动图形,你发现了什么? A A A 无论圆旋转多少 度都与原图形重 合,所以圆有很 好的旋转不变性. 正方形旋转90° 与原图形重合 等边三角形旋转 120°与原图形重合

赞助商链接
相关文章:
北师大版六年级数学上册《圆的认识(二)》教学设计
北师大版六年级数学上册《圆的认识(二)》教学设计 - 圆的认识(二) 教学内容: 新北师大版小学数学六年级上册第 5-6 页。 教材分析: 本课主要是让学生认识到...
数学六年级北师大版第一单元第二课《圆的认识(二)》教...
数学六年级北师大版第一单元第二课《圆的认识(二)》教学设计_数学_小学教育_...认识的此基础上学习的,教材进一步挖掘圆的特性,让学生更深一层认识、理解圆。...
北师大版小学数学六年级上学期圆的认识(二)教案
北师大版小学数学六年级上学期圆的认识(二)教案 教学内容:北师大版小学数学六年级上册 6 页 教学目标 1.通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形,理解同一个圆...
北师大版小学数学六年级上册圆的认识(二)教学设计
北师大版小学数学六年级上册圆的认识(二)教学设计_数学_小学教育_教育专区。教材分析: 本节课主要是让学生认识到圆的轴对称性,创设一个 “找圆 心”的活动,引...
北师大版小学数学六年级上册《圆的认识(一)教学设计》li
北师大版小学数学六年级上册《圆的认识(一)教学设计》li - 圆的认识(一)教学设计 教学内容: 北师大版小学数学六年级上册教材第 2 页——第 4 页 教材分析:...
六年级上册数学教案-圆的认识一∣北师大版(2014秋)
六年级上册数学教案-圆的认识一∣北师大版(2014秋) - 《圆的认识()》教案 【教学目标】 知识与技能 1.结合生活实际,通过观察、操作等活动,认识圆及圆的...
北师大版小学六年级上册数学《圆的认识》教材分析
北师大版小学六年级上册数学《圆的认识》教材分析 - 《圆的认识》教材分析 (一) 教学设计理念 地位学情: 北师大版数学第十一册 《圆的认识》是在学生直观认识...
北师大版小学六年级上册数学《圆的认识》教学反思
北师大版小学六年级上册数学《圆的认识》教学反思_一年级数学_数学_小学教育_教育专区。《圆的认识》教学反思 本课的教学中, 我注重从学生已有的生活经验和知识...
...年北师大版六年级数学上册《圆的认识》教案(精品教...
2017—2018年北师大版六年级数学上册《圆的认识》教案(精品教案) - 《圆的认识教案 教学内容 教材第 2~8 页。 教学目标 1、使学生认识圆,掌握圆的特征,...
北师大版六年级数学上册第一单元圆的认识练习
北师大版六年级数学上册第一单元圆的认识练习 - 轴对称图形同步练习 一.填空。 1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是 (),折痕...
更多相关标签: