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感恩父母主题班会


《感恩父母》主题班会说课稿 各位领导,老师 大家好!很荣幸能在这里和大家一起交流探讨主题班会的上法。 我先说说我的这节《感恩父母》主题班会。 一、 说教学理念 初三的学生正处于生理,心理上的一个转折时期,如何引导他们 健康成长很关键。这不仅需要老师耐心细致的工作,更需要家长的全 面引导。可是现在的孩子并不能很好的尊重理解父母的良苦用心,反 而更多的是对父母的抱怨,更不用说听得进去父母的教导了。针对这 一现象, 我觉得要想让孩子真正的听从父母的教导关键要让学生学会 感恩父母,只有真正的知道感恩父母,才能“亲之信之” ,一切的教 育效果才有可能。所以确立了本次班会主题。 二、 说教学目标 认知目标:让学生了解父母之爱,感受父母之情。 情感目标:体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。 行为目标:让学生学会如何去理解父母,孝敬父母,感恩父母。 三、 说教学重难点 让学生学会如何去理解,孝敬,感恩父母。 四、 说教学方法 本次教学主要采用“谈话法” “创设情景法” “理论联系实际法 五、 说学习方法 本节教学主要采用“自主合作探究”法

六、 说教学过程 1、 2、 3、 两名学生主持激情朗诵“什么是感恩”导入本节班会主题。 学生交流应该如何去感恩我们的父母。 播放《邹越老师感恩父母》演讲视频,加深学生理解感恩父母 的深度。 4、 5、 6、 学生自由谈观看视频后的感受。 学叠红心送给父母,并写上此时最想说的一句话。 引导学生现在就要把“理解感恩父母”落实在行动上。学生畅 谈周末你想为父母做点什么。 7、 班主任老师点评总结本次班会活动。

七、 教学反思: 应该说这节课基本上达到了我想要的“震撼学生心灵,让学生 体会父母的恩情比山高,比海深” , “让学生知道感恩父母,知道该怎 样去感恩” 。好多学生在本周周记都提到了自己的内心被深深的震撼 了,好多学生都说自己回家后第一次深情的拥抱了自己的父母,双方 都流下了泪水, 泪水的情感万分却不同。 本节课的情感教育比较到位, 但美中不足的是,如果我的总结再点清一点: “其实同学们如果真的 要感恩父母,不必想这样那样的方法取悦父母,只要你能遵规守纪, 好好学习相信那就是对父母最好的感恩”就好了。谢谢大家。


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