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播音主持应考必备(面试问题总结 稿件推荐 练习题 嗓子保养)


播音主持面试考官提问问题总结
1)为什么要报考播音主持专业? 2)你最欣赏的主持人是谁?是否能谈谈欣赏他(她)的理由/ 3)你认为做主持人应具备哪些综合素质? 4)你过去有没有接触过广播电视?有没有在以往不同的活动中主持过节目/ 5) (做播音员主持人)你认为自身条件的自大优势在哪里?最大不足在哪里? 6)新闻类主持人与晚会主持人有什么区别?你觉得自己更适合哪一类节目主 持? 7)谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解? 8)你对节目创新有什么看法? 9)你认为智慧型的主持人和传统的(美女)型的主持人的不同在哪里? 10)谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同? 11) 你觉得生活中最重要的东西是什么?当机遇来临时,你有能力来把握吗? 12)跟报刊杂志比起来,广播电视的优势分别在哪里? 13)为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养? 14)年龄是否会成为主持人的一个障碍?您如何看待这个问题? 15)你最喜欢哪一类的电视节目,为什么? 16)你是从什么时候开始喜欢播音主持的?你认为科班(专业)主持人的优势 在哪里? 17)你如何理解幸福? 18)在你一生中,谁对你的影响最大?为什么?

19)你的人生目标是什么?你最崇尚的职业是什么? 20)有人说;性格决定命运?你认为呢? 21)你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分? 22)能谈谈你最喜欢读的一本书吗? 23)你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养? 24)作为一名学生,能否谈谈你难忘的中学生活/ 25)如果本次考试你失利了,你该如何面对?

自备稿件
自备稿件常考文体:抒情散文、叙事散文、哲理散文、童话寓言。 自备稿件选择要求: 1、注意名家名片尽量不选,因为重复率太高。大家在对稿件的思想感情把握的 时候不好处理。 主要是因为有很多名家的声音已经有很好的朗诵样板,在评委心 中有一个深刻的印象,形成了一种固定模式。 2、纯粹抒情的尽量不要选择。虽然好听有激情,但是不容易表达真切。容易陷 入一高一低的声音套路中。听起来起伏跌宕,其实缺乏节奏得当的真情实感。如 “祖国啊,我亲爱的祖国”。 3、自己握不了的稿件一定不要选择。比如说古诗词,即便自己感觉容易上口, 也尽量不要选择。如“春江花月夜” 4、寓言童话最好不要选择,不是绝对的,看自身情况,可以选择。 5、可以选择自己比较熟悉喜欢的作品,同时这些作品还必须适合自己的表达特 色。 A 声音稚嫩 C 声线浑厚 童话寓言 B 平时很会讲故事的学生 D 亲和力较强的考生 叙事性文章 软性主题的文章

歌颂性主题的稿件

6、尽量选择一些口语化的作品,书面语的作品尽量不要选,因为不易表达。 7、可以选择有一定故事情节的作品或者原创作品,比较新鲜的作品。这样容易 产生共鸣,认同感强烈,说服了自己的想法再传达给别人就会容易得多。

比如说:1、母亲的姿势 爱, 最大的力量 打往天堂的电话 生命的春光 背景故事 最后的心愿 31、拥抱太阳 蹈 遇难者的第三个电话

2、母爱如佛

3、丑娘

4、八元五角的母爱 8、 地震中的撑起 12、 一篓水果

5、 9、 13、

6、 哑巴父亲的哑巴爱 10、 血色母爱

7、 生命的姿势 11、 悲壮的两小时

14、有种习惯叫做爱

15、一个人的红舞鞋

16、享受

17、用牙咬住的生命 20、大山中的老师 24、绝对的奉献

18、流泪的爱 21、我做得到 25、海中救援

19、歌曲《天亮了》的 22、世界为你真懂吗? 26、母爱的力量 27、 30、兄弟,我们不哭 34 青春的舞 42、飞翔—关于 45、 《中国千古名 47、 天安门颂 48、 51、大 55、谁 59、时 63、

23、仁爱的行动

28、生命的力量 29、不要闭上眼睛 32、我们的未来不是梦

33、选择春天出发 41、一棵树的选择 46、 祖国抒怀

35、钟声 36、让我们荡起双桨 37、种植春天 38、最后一片树叶 43、想起妈妈 44、跨越百年的美丽

39 珍爱万物 呵护生命 40、梦想起飞 我的“心灵”选择 军礼 篇音乐朗诵会》 序言: 长歌浩叹唱古今 49、永远的九岁—写给小萝卜头 52、天上的草原 56、路 围山的小溪 也拦不住你 间与爱的故事 十八岁畅想曲

50、为中华之崛起而读书 54、不朽的胡杨 58、动物学校

53、春芽

57、会说话的西班牙扇子

60、 妈妈, 我等了二十年

61、 拥抱新世界

62、 回答

浙江省 2009 年 4 月高等教育自学考试 播音与主持创作基础试题
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题 后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.播音语言除了具有有声语言、艺术语言的共性,当然还应该有它自己的( A.个性 B.风格 C.特点 D.属性 )

2.播音语言的“三感”是时代感、分寸感和( A.亲和感 B.亲切感 C.融合感 D.距离感

)

3.概括出的主题要有行动性,使人一想到这个主题就激起强烈的愿望,就产生 播音的______意向。( A.行动 B.激发 C.概括 D.独特 4.有些稿件里,由于______的变化,会产生对象感的转移。( A.情绪 B.矛盾 C.称谓 D.段落 5.那最得力、最生动地体现目的的地方是( A.要点 B.重点 C.主题 D.目的 6.播音员的______会促使他(她)形成自己的艺术风格。( A.视觉感受 B.时空感受 C.形象感受 D.独特感受 7.作为民族共同语的______是没有阶级性的。( A.语言 B.语法 C.语音 D.词汇 8.分析背景时的下情是指( ) ) ) ) ) )

A.党的方针政策 B.形势、现实情况的变化 C.正面的现实 D.负面的现实

9.在停连符号中,“∧”是______符号。( A.挫号 B.间歇号 C.停顿号 D.延长号

)

10.“她是谁呢?她就是我的老师——王琳!”这句中的重音标记是______重音。 ( )

A.对比性 B.呼应性 C.递进性 D.并列性 二、判断题(本大题共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。 11.重点,是目的落实的重要环节。( ) )

12.播音员的根本工作性质是新闻性和艺术性的结合。( 13.备稿的技巧对无稿播音没有什么指导意义。( 14.情景再现是被动的过程。( ) )

15.播音目的就在内容中,就在主题中,但并非在开掘之后才能获得。( 三、填空题(本大题共 10 小题,每空 1 分,共 15 分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16.播讲目的就是全篇稿件的__________。

)

17.稿件的自然段是由写作角度形成的,层次是为了__________的需要形成的。

18.设身处地主要是为了获得__________,应该是“我就在”,而不是“我就是”。 19.__________备稿,是指播音前具体稿件的准备工作。

20.内在语的承续作用具体可以体现在语句语段前的__________作用、句段之 间的__________作用和上文结束时的__________作用。 21.对象的设想从质的方面看是有关对象的个性要求,指对象处的环境、气氛, 对象的__________、__________等。 22.“有稿播音锦上添花;__________”是播音教学中对人才培养的一贯要求。 23.播音语言在表达过程中的正确状态是__________。 24.停连首先是__________需要,接着是__________需要。 25.备稿六步按顺序是层次、主题、背景、目的、__________、__________。 四、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 26.语气的感情色彩和分量 27.播音腔 28.划分 29.重音 30.基调 五、简答题(本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分) 31.语势的五种态势。 32.什么是回味式内在语? 33.什么是停连? 六、论述题(本大题共 2 小题,第 34 小题 10 分,第 35 小题 12 分,共 22 分) 34.如何正确理解“广义备稿”? 35.试阐述情景再现、内在语和对象感三者之间的关系。

播音员主持人嗓子的保护方法
1、坚持锻炼身体,使用正确的方法坚持练声,循序渐进。 2、练声时,声音由小到大,从近到远,由弱到强,从低到高,避免一开始就大 喊大叫,损伤声带。 3、注意劳逸结合,要保证充足睡眠。 4、生病时,暂时禁声,以防发生病变。 5、少吃刺激性的事物,烟酒不要过量,适当的抽烟喝酒不会影响嗓音(试验证 明),少吃油腻食品(特别是小女孩,少吃麦、肯)。 6、平时可用胖大海加冰糖。 7、保护嗓子和训练嗓子同样重要。 8、学一点美声、民族的歌曲,少唱那写“什么什么流星雨”之类的靡靡之音,起 不到练嗓的作用。


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