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八年级3班班级管理制度


一、考勤(由学习委员监督) 1、迟到、早退一次扣 5 分,旷课一次扣 10 分并通知其家长 让该生在班上作检讨,并抄写中学生日常行为规范 1 遍。 2、请假要写请假条,经班主任允许后方可离校。请假要说 清请假的理由。不请假不到校的,以旷课处理。无故旷课一次写 《行为反思》600 字,扣 5 分、一周内超过三次回家反思。 3、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分 3 分。 4、一天两次点名,有旷课的同学,学习委员要及时上报班 主任。 课间、中午在班级、校园,追逐、打闹一次扣 5 分 二、纪律(由纪律委员负责) 1、上课要认真听讲,如在课堂上讲话(老师正在讲课时前 后左右桌不准讲话或讨论) 、作小动作、睡觉、看无关的书、作 其它科作业的写《行为反思》600 字。积分扣 2 分。 2、上课起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话、接话把) 、打 闹、随意串座,不认真学习者等严重影响老师上课的写《行为反 思》600 字。积分扣 5 分。 3、打架等严重事件由班主任另行处理。积分扣 10 分。 4、如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理,如果 顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。积分扣 3 分。

5、课间、中午在班级、校园,追逐、打闹一次扣 5 分 6、带录音机,游戏机,mp3、手机等扣 10 分 7、对于其他同学的违纪行为,在纪律组没有登记的情况下, 第一个举报的,根据情节的轻重,加积分 1 至 3 分。对重大的事 情,举报的加积分 5 至 10 分。 8、一周内没有违纪的同学加积分 3 分,学习小组组长加 4 分。出现违纪情况扣 2 分,学习小组组长扣 3 分。 9、一周内全班不出现违纪情况纪律委员加 5 分,出现违纪 情况减 4 分。 三、卫生及生活(由劳动委员负责) 1、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。 下午放学后打扫教室,早上扫卫生区、教室前后,地面要打扫干 净,垃圾要及时清理,卫生角及课桌椅等要摆放整齐,课间黑板 要及时擦拭。 整天保持教室、 卫生区干净。 以上要求如没有完成, 检查不合格,每人积分扣 2 分,组长扣 3 分,并让其续扫直至过 关。 2、乱扔果皮纸屑,随地吐痰的写《行为反思》600 字。积 分扣 2 分。 3、卫生大扫除或学校组织的劳动,工具没有带及不听从劳 动委员指挥有意偷懒的积分扣 2 分。 4、破坏公共财物按学校的规定 2-10 倍赔偿。积分扣 2 分。 5、玩粉笔的赔偿粉笔十盒。积分扣 2 分 6、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具两件、积分扣 2 分 7、对于积极举报破坏公共财物者的同学加积分 2 分。 8、仪容仪表不合要求的(穿拖鞋、留长发、染发、带项链 等) ,积分扣 1 分, 四、学习(由各科课代表负责) 1、作业没按时上交,不认真完成或没有作的,及时补完上 交并写罚做相应科目的作业,积分扣 2 分。 2、在测验考试中,前十名加 10 分,十一到二十名加 8 分, 二十一到三十名 6 分,在月考考试中每进步一名加 2 分. 四、行为规范: 1、不准打架斗殴或纠集校内外人员打架,一次扣 10 分,并 通知家长回家教育

2、不准上课打手机、听 MP3 等,一次扣 5 分并没收保管。 3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次 扣 5 分。 4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣 5 分。 5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,扣 5 分。 6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次 扣 10 分(有意见找老师)并抄写中学生日常行为规范 1 遍。 7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣 10 分,并抄 写中学生日常行为规范 1 遍。 8、不准抽烟、酗酒、横穿马路,一次扣 10 分,抄写中学生 日常行为规范 1 遍,并通知家长。 9、好人好事,加 1-10 分。 五、班干部(由全体同学负责监督、举报) 1、要求班干部有很强的责任心,把班上的事当自己的事, 努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事 做好。要注意团结合作,同学之间互相帮助,关爱每一位同学。 2、对班上的不良现象,要及时地劝告、制止、处罚,对于 自己无法处理的事要及时上报班主任。 3、班干部及纪律组的同学有故意包庇或报复行为的积分扣 2 分。情节严重的另行处罚。举报的同学积分加 3 分。 4、本职工作比较好的班干部及组长每学期综合素质评定为 优并可参与评选优秀班干部。 六、实施 1、每一位同学每周的初始分为 100 分。在此基础上加分或 减分。 2、总分低于 60 分的同学,要请家长到校共同教育。总分高

于 120 分以上的进行累计半学期班级奖励. 3、积分加减由各项负责的同学每天认真登记,每周统计一次, 统计到量化评估表上。最后由班长合计交班主任管理。做为评选 三好学生,优秀班干部的依据。 4、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情 过程中,如有争议,可以找班长解决,如果班长没有办法解决再 找班主任。 5、从班级整体利益出发,根据本条例,在班主任不在班上 时班长代行班主任权利,有权处理班级一切事务,对班级和班主 任负责。 6、担任的其它事务根据标准加减分记录在量化评估表“其它 档” 。班主任根据老师们的反应及同学们平时表现和同学们的举 报情况对某同学打分记录量化评估表“其它档” 。 七、监督(由全班每个同学负责) 主要监督班干部及组长是否认真、严格、公平地执行《班级 管理条例》 。及时把监督情况报班主任老师。 本条例解释权归班主任


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