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学生日常行为规范考核制度及细则


学生日常行为规范考核制度 学生日常行为规范考核制度
为规范学生行为,使学生在思想、学习、 为规范学生行为,使学生在思想、学习、生活等方面养成良好的行 为习惯,做一名合格的小学生,特制定学生行为规范考核制度: 为习惯,做一名合格的小学生,特制定学生行为规范考核制度: 一、出勤;早操、课间操、上课、升旗、集会及各种活动,记录好学 出勤;早操、课间操、上课、升旗、集会及各种活

动, 生的迟到,旷课、早退等现象。 生的迟到,旷课、早退等现象。 二、学习;上课认真听讲,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 学习;上课认真听讲,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 三、团结同学,礼貌待人;不追逐打闹,不说脏话,不欺侮同学;要 团结同学,礼貌待人;不追逐打闹,不说脏话,不欺侮同学; 讲普通话,更不准拉帮结派和社会不三不四的人接触。 讲普通话,更不准拉帮结派和社会不三不四的人接触。 四、勤劳俭朴,孝敬父母;生活不攀比,不乱花钱,不吃零嘴,不穿 勤劳俭朴,孝敬父母;生活不攀比,不乱花钱,不吃零嘴, 奇装异服,男生不留长发,女生不化妆,不穿高跟鞋,把钱用在学习上。 奇装异服,男生不留长发,女生不化妆,不穿高跟鞋, 把钱用在学习上。 五、不喝酒,不吸烟,不进游戏厅,不私自外出住宿,不看不健康的 不喝酒,不吸烟,不进游戏厅,不私自外出住宿, 书籍影碟。 书籍影碟。 六、爱护公物,爱护花草树木,保持好个人卫生和集体卫生。 爱护公物,爱护花草树木,保持好个人卫生和集体卫生。 七、有事请假,放学后及时回家,不中途逗留,有事与老师和家长汇 有事请假,放学后及时回家,不中途逗留, 报,不在马路上并排骑车,遵守交通规则。 不在马路上并排骑车,遵守交通规则。 八、不乱写乱画,爱护校园文化,不乱拉电灯开关,不乱拉用电器。 不乱写乱画,爱护校园文化,不乱拉电灯开关,不乱拉用电器。 九、公共场所不大声喧哗,不随意打断别人说话,更不准起哄。 公共场所不大声喧哗,不随意打断别人说话,更不准起哄。 十、进出教室不拥挤。 进出教室不拥挤。 以上要求每学期对学生进行一次考核,每项考核按优、 以上要求每学期对学生进行一次考核,每项考核按优、良、中、差 (A/B/C/D)四档,成绩好者评为三好学生,优秀班干部、优秀少先队 )四档,成绩好者评为三好学生,优秀班干部、 员的重要依据。 员的重要依据。 七甲中心完小 2010.9

考核细则
根据学生表现加分或扣分, 每个学生基础分为 100 分,根据学生表现加分或扣分,以累计积分 来进行考核。 分以上为优, 分以上为良, 来进行考核。90 分以上为优,80——89 分以上为良,70——79 分以上 为中, 分以上为合格, 分以下( 为不合格。 为中,60——69 分以上为合格,60 分以下(不含 60 分)为不合格。

一、加分类: 加分类: 1、能主动帮助同学加 1 分。 、 2、能主动参加公益活动加 1 分。 、 3、能主动抵制坏人坏事加 1 分。 、 4、能主动思考、积极学习加 1 分。 、能主动思考、积极学习加 5、能积极参加劳动加 1 分。 、 二、扣分类: 扣分类: 1、有违反《中小学生守则》一条扣 1 分。 、有违反《中小学生守则》 2、有违反《中小学生日常行为规范》一条扣 1 分。 、有违反《中小学生日常行为规范》 3、有违反学校规章制度的一次扣 1 分。 、 4、有损学校形象的扣 1 分。 、 三、行为规范考核积分为优者,以班级为单位设立优秀奖。 行为规范考核积分为优者,以班级为单位设立优秀奖。

七甲中心完小 2010.9


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