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浙江省慈溪市云龙中学2012-2013学年高一上学期期中考语文试题


浙江省慈溪市云龙中学 2012-2013 学年高一上学期期中联考 语文试题
一、检阅我们的家底: (33 分) 1.下列加点字注音正确的一项是( A.甄(zhēn)别 . B.翘(qiào)首 . C.颠簸(bǒ) . D.扁舟(piān) . 骸(hái)骨 . 摭(zhí)拾 . 思忖(cǔn) . 吮(shǔn)吸 . ) 按捺不住(nà) . 惬意(qi?) . 干瘪(biě) . 跬(guǐ)步 . ) 恪(k?)尽职守 . 百舸(gě)争流 . 自艾(ài)自怜 . 偷觑(qù) .

2.下列各句中,没有错别字的一项是( ..

A.春夏之交,群峰碧绿,我漫步于参天古木之中,发现一大从新长的桉树,枝桠上翘,新芽竟 长,欣欣向荣。 B.我沿着第五大街散步,只看看万花筒般五光十色的景象。我确信,那些活动在人群中的妇女 的服装色彩一定是一副决不会令我厌烦的华丽景象。 C.这次抢购风潮来得迅猛,波及面广,其原因固然很多,比如媒体披露真相滞后,少数商家乘 机利用等,但归根结底,是群众性的盲目跟从。 D. 信息产业部 21 日起动 “阳光绿色网络工程” 系列活动, 活动将持续一年, 全面治理互连网. 移 动通信网上违法不良信息,倡导网络文明。高 3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

A.随着陪读家长的增多,汇龙中学西侧那一排气宇轩昂的状元楼也销售一空。 .... B.第 79 届奥斯卡颁奖日前揭晓,《满城尽带黄金甲》无功而返,《颍州的孩子》则拿下最佳纪 录短片奖铩羽而归。 .... C.重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作,安土重迁,使移民高高兴兴地 .... 搬进新家。 D.美国近日决定在东欧的捷克和波兰部署反导系统,同时提出了一个匪夷所思的理由,即防范 .... 伊朗的威胁。 4.下列各句中,没有语病的一项是:?( )

A. 《绿色通道》这套系列丛书的读者对象主要是面向高一年级的老师和学生。? B.由于一至七号“神舟”飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国 防力量日渐强大的标志。? C.当今社会生活中,信用缺失已成为一种普遍化的短期行为,它扰乱了市场秩序,降低了经济

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运行效率,使企业难以正常地发展,对整个社会贻害无穷。 D.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重;已成为腐败现象易 发多发的重点领域,引起中央的高度重视。 5.填入下列横线中的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( (1)妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵, ) ,注入厌世和绝望的毒液。 (2) ,我都会听到孔子周游

我曾数十次拜谒孔子墓。不管是阳光在他的墓前筛下一地的树影, 列国的马车的辚辚声和他的弟子们的琅琅诵书声。 (1)a. 其中滋润生命的血液被其吮吸着

b.吮吸着其中滋润生命的血液

(2)a.还是细雨将孔林连同天地织成一片朦胧,抑或袅娜的雪把古今舞成生动而宏阔的宁谧 b. 还是袅娜的雪把古今舞成生动而宏阔的宁谧,抑或细雨将孔林连同天地织成一片朦胧 A.(1)a (2)a C. (1)b (2)a B. (1)b (2)b D. (1)a (2)b )

6.选出下列对有关常识表述有误的一项(

A.食指本名郭路生,生于 1948 年。文革期间开始写诗,作品有《相信未来》《这是四点零八 、 分的北京》等。 B.赫尔曼· 黑塞,生于德国,后入瑞士籍,获 1946 年诺贝尔文学奖,作品有《彼得· 卡门青》 、 《荒原狼》等。 C、老舍是一位“北京味儿”很浓的作家,如《骆驼祥子》《茶馆》等小说,都是用北京话写的。 、 D.韩愈,字退之,唐代文学家,思想家,古文运动的倡导者,著作有《韩昌黎集》 。 7. 选出下列对课文内容理解有误的一项( )

A. 《沁园春· 长沙》一词分上下两片,上片重写景,描绘了一幅壮丽的湘江秋景图;下片重抒情, 抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。 B.摄影散文是一种新兴的文体,它是由摄影和文字构成的,其审美特点是具有摄影的视觉性, 对瞬间画面逼真的再现能力和散文运用语言来表达对象时的自由。 C.毕淑敏在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里,让读者与自己一道共受 煎熬,也分享快乐。 D. 《获得教养的途径》一文指出读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用 心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。

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8. 默写填空。 (12 分 ) (1)怅寥廓, (2)故 ▲ ▲ , ▲ , ▲ ▲ ? ;不积小流, ▲ ▲ , ▲ 。 ▲ 。 。 ▲ ,

(3) 客有吹洞箫者,

,其声呜呜然,

(4)少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江, ▲ 。浩浩乎如冯虚御风,??

(5)林则徐《赴戍登程口占示家人》:苟利国家生死以, 二、遨游阅读的天空: (28分)





(一)阅读《劝学》和《师说》中的选段,完成下列9——12题。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂 非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假 舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 ( 《劝学》 ) 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问 焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人 之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师, 授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉, 小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则 群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道 之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! ( 《师说》 ) 9、下列各句中,加点词的词类活用与例句相同的一句是( 例:而耻学于师 . A、舞幽壑之潜蛟 . C、上食埃土,下饮黄泉 . . B、望西山,始指异之 . D、方其破荆州,下江陵,顺流而东也。 . ) )

10.下列文言句中加点字的解释不正确的一项是( A. 非能水也(游水) 其下圣人也亦远矣(低于) . . B.而闻者彰(清楚,响亮) 士大夫之族(类) . . C.而耻学于师(老师) 而绝江河(横渡) . . D.吾尝跂而望矣(踮起脚后跟) 今之众人(许多人) . .. 11.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( A.巫医乐师百工之人 欲人之无惑也难矣 . .
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B.非能水也,而绝江河 小学而大遗 . . C.授之书而习其句读者 今其智乃反不能及 . . D.于其身也,则耻师焉 而耻学于师 . . 12.翻译文言阅读材料中划线的句子。 ① 君子生非异也,善假于物也。 分) (3 ②句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(3 分)

(二)阅读下面的一篇文章,完成后面 13—15 题:(13 分) 父亲送我一幅油画 那天临行在车站,父亲送我一幅油画:素朴的一个站台,还牵一只双线风筝。 父亲说:“你是油画里的双线风筝,一线系亲人,一线系天地。” 风筝就要飞了。从长江南飞到黄河北去。 既然选择了奔波,就该学会适应苦,并且去享受苦。 父亲架好行李。离开车还有五分钟。 “要远离亲人了,写好你的游记。”父亲握我的手。 我说,华东到华北不算远;我说,我是世界的,是宇宙的。 我发现了我的自私,菇苦含辛的为你撑了二十年的伞呀,如今你独自一人,为着寻你天外的 天,背起行囊,要走了,而那把伞,在你远行的日子里,怕依旧是孤撑着,不落的。你全然忘了 侍衣奉食的义务,全然忘了空伞撑着的落寞和牵念。莫非,莫非这沉沉的内疚也是生命须交的旅 费? 汽笛响了,车门关了,属于你的日子开始了,开始在汽笛响、车门关的一刹那。眼睛迷蒙了 车窗外的站台,迷蒙了站台里孑然立着的父亲;你看见父亲跟着列车在走、在跑、在向你招手。 再做不到含蓄,你伏在车窗上,泪,不能禁了。可是,可是你说过你不哭的。你输给自己。你也 有输的时候。 “你是油画里的双线风筝,一线系亲人,一线系天地。”父亲是知你的,知你若知画。 或许乘哪列车本身并不重要,重要的是人生对一路风景的感悟力。你看到了,看到了前方,前方 多少站台,在等你去。 不要辜负,也不被辜负。

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13.文中第三段说“风筝就要飞了”,第六段说“写好你的游记”。这里的“风筝”、“游记” 在文中分别是指什么?(4 分) 答:①风筝是指_________________________________ ②游记是指_________________________________ 14. 文中父亲送 “我” 一幅画有双线风筝的油画, 这样做表现出父亲怎样的心情?结合全文分析。 (5 分) 答:______________________________________________ 15.下列对文章的分析理解正确的两项是 ( )( )(4 分) _

A.文中的“我”因为理解了“学会适应苦,并且去享受苦”的生活真谛,所以决然离开温馨的 家庭港湾,选择独立生活。 B.文中“我”看到伏在车窗上的父亲落泪的时候,不再坚持自己“是世界的,是宇宙的”的少 年豪气,最终冷静了下来。 C.文末“不要辜负,也不被辜负”一句中,不“辜负”的是父亲,“也不被辜负”是指不被人 生美好的前程“辜负”。 D.文中倾诉了“我”远离亲人后落寞孤独的内心感受,情由景生,情由境生,与朱自清的《背 影》有异曲同工之妙。 E.文中前半部分叙事用第一人称,而后半部分又转化为第二人称,这种写法的作用是更便于倾 诉作者内心的真情。 三、感受诗歌的魅力(8 分) 阅读下面这首诗,然后回答问题。 和子由渑池怀旧 苏 轼

人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。 老僧①已死成新塔,坏壁无由见旧题。 往日崎岖还记否?路长人困蹇驴嘶。 注:①老僧:当地僧人,名奉闲。②坏壁:是残破的墙壁 16.这首诗的首联用了哪些修辞手法?颔联表达了诗人何种人生态度?(4 分)

17. 颈联和子由所怀的“旧”具体指什么?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4 分)

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四、运用自己的语言(11 分) 18.根据提供的一句话,续写第二句话并仿写第三句话(7 分) ⑴不能左右天气,但可以改变心情。心情愉快,坏天气不也就和好天气一样吗? ⑵ 不 能 预 知 明 天 , _____________ 。 _____________ , __________________________ ? ⑶ ____________________,_____________。_____________, _________ 19. 为下面一段话拟一个概括性的标题。(不超过 18 个字)(4 分) 从《聊斋志异》这部文言短篇小说集可以看到,蒲松龄将魏晋风流性情层面的“真”发展 为更加执着的“痴”,“痴于情”是他人格构成中的基础,并在《聊斋志异》中塑造了一系列痴 男痴女的形象;其次,蒲松龄使魏晋风流自我层面的“狂”具有了审美的浓厚意味,以高扬的自 我精神傲视一切不合理的世态人情,通过《聊斋志异》塑造了一系列狂生的形象;最后,对魏晋 风流超我层面的旷达自然, 蒲松龄又通过笔下的人物为其理想的境界加入了和谐浪漫、 平凡而又 超凡的爱情因素。 答: 五、直面心灵的写作: (40 分) 20.阅读下面的材料,按要求作文。 有两个和尚住在相邻的两座山上的庙里。 两山之间有条小溪, 两个和尚每天都会在同一时间 下山去挑水,久而久之,他们便成了好朋友。就这样,过了 5 年。一天,左边山上的和尚没有下 山挑水,右边的和尚没在意。哪知整整一个月的时间,左边山上的和尚都没有下山挑水,右边山 上的和尚急了,他爬上左边那座山去探望他的老朋友,只见他的老朋友正在打太极拳,一点也不 像一个月没喝水的人。他好奇地问: “你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以不喝水?”左 边山上的和尚带他进到庙的后院,指着一口井说: “这 5 年来,我每天做完功课后,都会抽空挖 这口井,即使有时很忙,能挖多少算多少。如今,终于让我挖出水来了,当然不必再去山下挑水 了。 ” 如果我们把握住空闲的时间,挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力。这样,当我 们年纪大了,体力拼不过年轻人时,我们依然会有水喝,而且还能喝得很悠闲。你是如何看待这 个问题呢? 请结合材料含意,以“自己的空间”为标题,写一篇不少于 700 字的文章,角度自选,立 意自定,文体自选。 。 __?

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参考答案

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