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体育硕士论文:拉丁团体舞的比赛成套动作编排研究


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体育硕士论文:拉丁团体舞的比赛成套动

作编排研究

赛队伍的成套动作的编排进行分析,具体内容从竞赛规则、动作、音乐、队形服 饰妆容的方面进行分析。 研究结论如下: 1、竞技性拉丁团体舞是要受比赛规则约束的,需在规则的指导下将拉丁的舞五个

舞种的动作和技术进行合理的编排,根据团体舞的风格和主题,选择合适音乐,再配 合队形的流动和队员们富有激情的表演。各代表队基本都能按照比赛规则进行编排, 个别队伍出现超时的现象。 2、拉丁团体舞的中最基本的就是拉丁舞的基本技术,若要呈现出一场精彩绝伦的 表演,首先要有过硬的基本功,这也是本次比赛评分的重中之重,然而六支队伍基本 技术水平参差不齐;此外难度动作的水平整体不高 ,技巧、旋转、托举等动作的完成质 量较好,但是动作编排的难度系数不是很高;团体舞中造型的编排极具创意,各有千 秋;六队成套动作的结构编排的也都较为合理。 3、各代表队的队形变化都各有所长,基本都能做到队形变化多种多样,但是有些 队伍在创意方面和复杂队形的编排水平较为薄弱。从所有参赛队伍的在队形变化方面 的整体水平来看,队形变换的次数以及难度都不高,在队形编排的上还需向国内外优 秀团体舞队伍进行学习和借鉴。 4、在音乐的编排上有些队伍在选题上十分具有创造性,融入了各种非拉丁的艺术 元素,使作品极具艺术性与观赏性;将而有些队伍选择单纯的将拉丁音乐拼合在一起, 各有特色,但是后者的主题和创意不够突出。 5、各代表队的服装都各具风格,但是个别队伍对服饰的赛前准备工作没有做好, 导致了头饰脱落,影响了作品的整体形象。

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关键词:拉丁团体舞;编排;分析
Abstract

Sport dance was first introduced into China during the 80's. It became a popularamong people because of its strong vitality and artistic form of expression. Performersshow their show feelings and expressions with their own body movements andrhythmic activity. Sport dance combines sports, music and dance in one activity. Italso has its own value in the field of fitness, athletic competition, entertainment andaesthetic field. It is a type of dance of the current trend. According to the classificationin the present competitions, sport dance can be divided into three types that are Latindance, standard sport dance and group sport dance. Group sport dance has richcontent and complete sets of movements; witch live up to the esthetic standard. It is acombination of art and sports. Group sport dance has achieved great accomplishmentssince it was first made one of events in the sport dance competition in 1993. Itsestablishment enriches not only the content but also the forms of the competition. Also, the establishment made the competition more enjoyable by improving itsstandard of performance and artistry. Thanks to this fact, sport dance alsoaccomplished great achievements. Along with the popularization and development ofthe sport dance comes thrive development of group sport dance. The amount of groupsport dance events is increasing. More and more groups take part in the competitionwith high-quality performance. Group sport dance can be divided into two categories that are group Latin danceand group modern dance. Because of the fact that group Latin dance is based on fivebasic kinds of Latin dance, performed by multiple dancers under the guidance ofmusic and is elaborately choreographed a perfect combination of dance and sport itcould be seen as a perfect combination of dance and sport. In the 23th Universities' Games, sport dance was listed as a competition event for the first time. It immediatelyattracted quite amount of contestants. Among the three categories of sport dance,group Latin dance stood out from the rest with its enjoyable performance and artistry. This article will be analyzing choreograph of the group Latin dance in the 23rdUniversities' Games to provide theoretical basis and applicable reference to developthe choreograph group Latin dance. In this article, six teams that participated in the competition of the 23rdUniversities' Games will be analyzed as research objects. Literature method,comparison analysis method, video statistics, mathematical statistics and logicanalysis method will be applied in this article. The research content of this article isthe detailed choreographies of the six research objects that are revealed from the rulesof the competition, dance movements, choices of music, group patterns and choices ofcostumes. Research conclusions are as follows: 1.The athletic Latin dance is bounded by the rules of certain competition. Allchoreographies need to combine five basic kinds of Latin dance and also need to bedone with the restrictions and guidance of the rules. It should be performed withwell-chosen music that reflects the team style and should also be performed

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withpassion and in proper form. All six objects followed the rules, however, some of themhas overtime issue. 2.The most important technique of group Latin dance is the basicskills of Latin dance. To perform with better quality, dancers need to have solid basicskills. This fact is also taken as a priority in the evaluation. However, six objects areof different skill levels. Furthermore, the difficulty coefficients of movements of sixobjects are relatively low on average but excellently finished. The choreographies arefilled with creativities thus revealed the differences of each object. All of thechoreographies had been designed with proper structure. 3.The pattern of each object shows the outstanding aspect of its own. All of theobjects managed to show a variety of patterns; however, some of the objects failed toperform with more complicated patterns and forms. 4.The choices of music of some objects are creative while the other just simplycombined Latin music. Though either way has its own advantages the latter is lack ofcreativities. 5.The choice of costumes varies from every object to another. However some ofthe objects haven't been fully prepared, witch led to some mistakes during thecompetition and affects the team in some degree. Keywords:Latin group dance,Choreograph,Analysis
目录

摘 要……I Abstract……III 1 论文选题依据与意义……1 1.1 选题的依据……1 1.2 选题的意义……2 2 文献综述……2 2.1 拉丁舞的起源……3 2.2 拉丁团体舞的特点与风格……3 2.3 国内研究现状……3 2.3.1 舞蹈创编理论的研究……3 2.3.2 拉丁舞成套动作创编理论的研究……4 2.3.3 体育舞蹈团体舞队形变化的研究……5

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2.3.4 体育舞蹈团体舞现状及发展趋势的研究……6 3 研究对象与方法……7 3.1 研究对象……7 3.2 研究方法……8 3.2.1 文献资料法……8 3.2.2 对比分析法……8 3.2.3 录像统计法……8 3.2.4 数理统计法……8 3.2.5 逻辑分析法……9 4 研究的结果与分析……9 4.1 体育舞蹈团体舞竞赛规则的分析……9 4.2 对大运会拉丁团体舞动作编排的分析……10 4.2.1 动作技术部分……10 4.2.2 音乐部分……16 4.2.3 队形变换……18 4.2.4 服饰妆容……21 5 结论与建议……22 5.1 结论……22 5.2 建议……23 参考文献……25 致 谢……28
1 论文选题依据与意义

1.1 选题的依据

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体育舞蹈是新型的体育运动项目之一。它集体育、舞蹈、娱乐于一体,是一种在音乐的伴 奏和特定舞步的规范下,以人体的身体动作来表现出特定舞蹈技术特征的体育娱乐和竞技项目。 自 1980 年体育舞蹈进入我国,因较高的艺术观赏性和丰富多彩的表现形式,颇受民众的青睐。 它以人自身的身体动作为表现手段,将体育、舞蹈与音乐有机结合在一起,抒发人的内心情感, 集具竞技性、健身性、艺术性及娱乐性的文化价值,是时下时尚、流行的新型体育运动项目。 体育舞蹈是一项竞技性舞蹈,是由原始舞蹈、民间舞、社交舞经过长期的展而来的,后来又演 变成两种大的类别,分别是拉丁舞和标准舞。1960 年,拉丁舞正式成为世界公认的比赛项目。 到了 1964 年,国际体育舞蹈竞赛中新加入了团体舞项目。

现如今依照比赛项目分类,可将体育舞蹈划分为拉丁舞、标准舞和团体舞三大类。体育舞 蹈团体舞是集体配合项目,是拉丁舞或标准舞的混合编排队列舞蹈形式,它通过音乐引导和选 手多样化的技术技巧表演,从而展示出团体舞丰富多样的图案、巧妙的配合、整齐划一的表演 风格,是体育与舞蹈艺术风格的完美统一。

它是由 8 对男女选手以集体的舞蹈表演形式,在长 23 米、宽 15 米的特定场地上,包括 上场和退场时间控制在 6 分钟以内,利用统一的舞蹈动作技术,在音乐的指引下完成变各种队 形流动与变化的一种艺术形式。摩登团体舞的动作编排必须是基于华尔兹、探戈、维也纳华尔 兹、慢狐步舞和快步舞,拉丁团体舞的动作编排必须是基于桑巴、恰恰恰、伦巴、斗牛舞、牛 仔舞。

体育舞蹈团体舞素材丰富,是对舞蹈结构和布局进行整体设计,对素材特点风格进行分析, 达到符合审美要求的成套动作展示,它是校园精神文化的重要内容,充分体现团队配合精神, 体现礼仪风度,兼具艺术性与体育性。它的设立,丰富了体育舞蹈的竞赛内容与形式,使体育 舞蹈比赛更具观赏性和艺术性,极大的推动了体育舞蹈的发展。 随着体育舞蹈的普及与发展, 团体舞也火热的发展起来,我国团体舞比赛的开展逐年增加,高素质的团体舞队伍也越来越多, 整体的数量也越来越庞大。在刚结束不久的山东省第二十三届大学生运动会,体育舞蹈团体舞 第一次纳入作为竞赛项目,吸引了山东省各高校队伍的积极参加,为山东省体育舞蹈团体舞的 开展起到一个良好的开头作用,丰富了我省体育舞蹈开展及竞赛的内容形式。

1.2 选题的意义

竞技类体育舞蹈团体舞属于技能主导的体育运动项目,须在竞赛规则的限定下对动作、音 乐、队形等进行创编,成套动作需具备一定的艺术观赏性和难度系数。在对作品的主题或者说 想要表达的中心思想有了初步的构思和想法后,整套动作的编排显得尤为重要,也是整个作品 的和核心与灵魂。比如具体选择什么舞种在作品中呈现,比例是多少;动作怎样设计才能吸引 人,在队员的能力范围能加入多少难度系数的动作去提升作品的层次;技巧动作要怎样设计安 排才能展现出最佳的艺术效果;开场与结束部分怎样做才能令观众印象深刻;运动员的优势动 作怎样才能较好的展示、劣势怎样才能淡化;整套动作又该怎样串联起来等等这样杂乱无章的 问题,弄清楚拉丁团体舞的编排模式,这些问题便会引刃而解。

由此可见,编排可谓是团体舞之中的核心部分,一个团体舞作品的好坏,编排起决定作用。 所以本论文想通过对 23 届大运会团体舞拉丁部分进行研究,从编排的角度分析各参赛队伍, 找出他们的优势与劣势进行归纳总结,并力求能总结出一套关于体育舞蹈团体舞编排的理论依 据。

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想要在团体舞比赛中获得优异成绩就必须具有较强的创编能力。如何如提高团体舞编排水 平越来越受到关注。基于上述情况,选定了这一具有理论指导和实践应用价值的课题,本文通 过对第二十三届山东省大学生运动会拉丁团体舞六个代表队的成套动作以及相关理论的分析研 究,首先通过他们的作品找出拉丁团体舞编排的特征,以此作为依据和指导,然后从细节方面 总结出各队的动作、音乐、队形及服装等方面的编排水平及创意能力,按照组成拉丁团体舞成 套动作编排的主要因素,确定了各部分的细节内容和应达到的标准,通过表格对数据进行对比 分析,并结合拉丁团体舞编排的框架对其编排思路进行构建。为提高成套动作编排质量和水平 提供理论及应用参考。

2 文献综述

2.1 拉丁舞的起源

古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地。拉丁舞的舞蹈和与音乐最初是人们庆祝或丰收或战争 胜利的一种娱乐表现形式,后来逐渐发展为青年人相互表达爱慕之情的一种方法。作为体育舞 蹈项目之一的拉丁舞,内容包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞,是一种舞伴之间以分离或 者贴身的方式的双人舞,舞步轻盈灵活、变化多端,在统一的范围内变换动作和方向。通过下 肢发力展现胯部的灵动,男式感觉绅士帅气,女士舞姿婀娜妩媚。不同的舞种身体动作技术和 表现形式有着不同的要求,舞蹈风格激情奔放,丰富生动。舞曲旋律有的动感时尚,有的柔美 浪漫,节奏明显,旋律动听。男士服装潇洒绅士,女士着装性感妩媚。

2.2 拉丁团体舞的特点与风格

团体队列舞也就是我们常说的团体舞,国际体育舞蹈团体舞的比赛项目新增加于 1964 年, 新加入的团体舞不仅丰富了体育舞蹈的发展,而且使体育舞蹈更具观赏价值和吸引力。它原则 上包含了摩登舞或拉丁舞两大体系中至少 3 支舞种,其中拉丁团体舞人数规定在 6 到 8 对, 在特定的场地、位置上有组织的整齐有序的用集体参与的形式完成各种舞蹈动作,有规律的进 行位置和队形形态的变换,不仅能够展示出浓郁的拉丁味道与拉丁风情,并且能够中分的表现 团队个性以及艺术观赏性。因此在编排时要注意根据团队成员的技术水平与能力范围进行编排, 并且要协调好队员之间、舞伴之间的合作与配合,才能充分展示出绝佳的舞蹈效果与舞台艺术, 更好的表现团体舞编排的意义与观赏价值。

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

本文以第二十三届山东省大学生运动会六个代表队拉丁团体舞的编排作为研究对象。

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3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

参阅各类体育文件、资料,并阅读了体育舞蹈、体育美学、体操、集体舞及团体操等相关 方面的书籍;通过检索中国期刊全文数据库、中国期刊网、万方学位网、维普期刊网、优秀硕 博论文数据库,输入“拉丁舞技术动作”、“拉丁集体舞”、“队形构图”等词语,查阅并收集到对本 文有参考价值的论文;查阅了近年来的《体育舞蹈团体舞竞赛规则》, 搜集了山东省第二十三 届大学生运动会拉丁团体舞六个代表队的视频录像。对这些文献资料的进行收集与分析,为本 研究的设计、构思、分析提供了理论依据。

3.2.2 对比分析法

根据中国大学生体育舞蹈竞赛评分规则(团体舞部分),观看录像对山东省第二十三届大 运会拉丁团体舞比赛六名代表队成套动作中动作的完成、编排设计、舞曲风格及表现力、服装 服饰妆容、总体完整性等各个方面进行对比分析。

3.2.3 录像统计法

通过对第二十三届山东省大运会拉丁团体舞视频录像进行分析,对拉丁团体舞成套动作的 结构及其内容、动作的选择及安排、队形的类型、队形变化的方式等相关内容进行综合的研究 与归纳,为论文写作服务。

3.2.4 数理统计法

运用 Excel2003 对相关数据和各项技术指标数据进行统计整理,并对所得的数据进行统计 学分析。

3.2.5 逻辑分析法

运用推理、分析、判断等形式的分析方法对所收集的文献及录像资料进行对比、归纳与概 括。 4 研究的结果与分析

4.1 体育舞蹈团体舞竞赛规则的分析

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俗话说无规矩不成方圆,近年来大大小小的拉丁团体舞赛事在我国火热的进行着,期间比 赛规则日益完善。竞赛规则是每个参赛队伍在作品的编排上必须参照的依据。在规则的导向与 指引下,教练员将拉丁的舞五个舞种的动作和技术进行合理的编排,根据团体舞的风格和主题, 选择合适音乐,再通过队形的流动和队员们富有激情的表演,一个团体舞作品就初步完成了, 后期还要有队员之间的相互配合、合理的队形变化对主题的突出、音乐的艺术表现、细节问题 等等。竞技比赛中团体舞项目不同于舞剧或者表演性团体舞,能够自由的编排动作,无限制的 涉及多个舞种,不受约束的使用道具及服装,只要突出剧目主题,一切的从角色、人数到道具 灯光,甚至时长,都是为剧目的所服务的。而竞赛性团体舞,它是受竞赛规则约束的,比如舞 种的涉及以及舞种数量的涉及,队形变化的方式,动作技术难度,服装,时长,音乐等等,都 有一定标准去限制。所以要想取得理想的成绩,必须要遵守竞赛规则,在它的指导下,去编排 结构、动作、队形、服装、音乐等等,巧妙的将这些要素合理的、有机的结合在一起。依据国 际体育舞蹈的评判规则。在山东省第二十三届大运会拉丁团体舞的比赛项目中,竞赛规则基本 参照中国体育舞蹈联合会团体舞竞赛规则,主要从舞蹈的基本技术、舞蹈编排、舞蹈风格、音 乐表现、临场发挥和现场效果六个方面进行评判。

由于此次比赛参赛队伍不多,刚好达到决赛队伍的数量,所以直接进行决赛,也就是说此 次拉丁团体舞竞赛评分采取综合评判的方式,虽然没有精确细致的分数,但从表 1 中初赛和复 赛各项评分依据可以看出:基本技术所占分值比重最大,其次是舞蹈风格、舞蹈编排和音乐表 现,虽然编排没有占据最多的分值,但在决赛的综合测评中,每一项都与舞蹈编排息息相关, 比如好的动作编排在一定程度上能够掩饰选手的基本技术水平,较好的展现舞蹈风格;对音乐 的编排以及通过动作编排来表现音乐,由此种种才能有最好的舞台呈现和现场观赏性,可见编 排是一个作品的核心与灵魂。这些规则的限定下,六支参赛队伍都跳出了各自的风格,为大赛 呈现出一台精彩绝伦的视觉盛宴。

4.2 对大运会拉丁团体舞动作编排的分析

4.2.1 动作技术部分

在团体舞评分标准中很明显可以看出,动作技术占了很大的比重,其中包括了以下几个方 面:

4.2.1.1 拉丁舞基本技术

在训练和比赛中,拉丁舞的基本技术包括头、肩颈、手臂、背部、胸部、髋、膝盖、脚踝 等身体部位,正确科学的发力,通过相互配合,相互协调来完成标准技术动作,可以说完成一 个舞蹈动作身体各个部位都要参与进去的。竞赛性的拉丁团体舞,最基本的就是拉丁舞的基本 技术,也就是我们常说的跳的好不好,基本功扎实不扎实。作品再有新意,选手完成不到位也 不会去的理想的成绩。通过视频分析,六支参赛队伍拉丁团体舞创编的基本技术大体相似,除

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个别变形步和技术动作衔接处以外,所用的舞步基本相同,但以团体表达出来的效果来看还是 有明显差别的。前三名的代表队伍分别是山东师范大学、山东体育学院、枣庄学院,整体的基 本技术完成较好,首先拉丁基本步伐完成较为清晰,下肢与力量较好,也就是我们直观感受到 的动作干脆利落,转身旋转等速度较快,没有拖拉柔软的感觉。编排而曲阜师范大学代表队、 山东青年政治学院代表队和临沂大学代表队在完成动作时,下肢力量稍弱,舞步稍显凌乱;山 东青年政治学院代表队个别力量性较强的舞步不能与音乐节奏完全吻合。不仅各参赛队伍之间 的拉丁基本技术略有悬殊,每个参赛队伍内部队员之间技术水平也是良莠不齐。比如山东师范 大学代表队不仅整体技术水平较高,而且队员之间的基本技术差距也很小,换句话说,山东师 范大学代表队的队员基本技术水平较为平均,有利于动作完成的整齐度。其他代表队或多或少 都会出现队员之间基本技术参差不齐的状况,这种状况会导致同样的动作,队形位置不整齐, 而且动作幅度也不尽相同,从而整体的整齐度上会大打折扣。所以,想要在比赛中取得较好的 成绩,最基本的是要加强每个队员的拉丁基本技术水平,当然这和平时的刻苦的训练时分不开 的。值得一提的是,枣庄学院代表队虽然基本技术水平在众多队伍中并不突出,但其出色的动 作编排,现代舞元素的融入以及音乐的创新,将观众的目光从“脚下”转移开,使得队伍整体舞 台观赏效果较好。

4.2.1.2 拉丁团体舞中造型的应用

造型指的是舞者在完成舞蹈动作的过程中的静止性动作,是舞蹈编排中的重要部分。美观、 新颖或者难度系数高的造型能让人眼前一亮,迅速给观众和评审留下深刻的印象。在拉丁团体 舞中,造型一般分为单人、双人和集体造型,其中单人和双人造型采用较少,而集体造型采用 频率较高。编导通常会在舞蹈的开头和结尾的编排一个既美观又有造型一定难度系数的造型, 力求达到先声夺人之效,在舞蹈一开始就迅速抓住观众和评审的眼球,一个好的开头造型,就 像一个作者在文章开头埋下了伏笔,不仅能够吸引着观赏者的注意力,还能够留下一个较好的 印象。结尾造型同样关键,让观众意犹未尽的同时,为整个作品画上一个圆满的句号。比如以 各参赛队伍的起始型为例,全部采用了集体造型,大致分为两种,一种是静止的,一种是动态 的。比如临沂大学代表队起始造型采用的是三角形静止造型,队员排成三角形伏在地上,给人 一种呈现出简单整齐的平面几何效果。曲阜师范大学代表队和山东青年政治学院代表队都采用 了人员集中型的静止造型,造型中规中矩,舞台效果一般。其他三个队伍都采用动态起始造型, 较静态造型而言,少了些许死板,使舞台效果更具灵动性。山东体育学院代表队通过前进引出 造型的方式,用动作带出音乐,颇具创意。值得一提的是山东师范大学代表队和枣庄学院代表 队,山东师范大学代表队起始造型融入了我国戏曲的元素,画面唯美颇具创造性和设计感。枣 庄学院的起始造型则是队员们集聚成一个圆形静止不动,由一个男演员旁边起舞,继而找到自 己舞伴,引出全体队员变换另一个造型,为作品平添了几分神秘色彩。除此之外在舞蹈动作过 程中的造型也极具亮点和观赏性,在舞蹈动作和队形流动过程中出现瞬间停顿的造型,是人物 形象更加突出,舞台意境更加清晰,更容易征服观众和评审。其中托举型造型受到各个队伍编 导的偏爱。由于近年来体育舞蹈团体舞规则改进后允许脱离地面动作,许多造型融入了啦啦操 竞技元素,也大大提升了造型编排难度。根据视频资料,山东师范大学代表队、枣庄学院代表 队、山东体育学院代表队都采用了托举造型,不仅增加了动作难度,还使得舞者们勾勒出的舞 蹈画面更具空间感和立体效果,带给观众一种耳目一新的感觉。

4.2.1.3 拉丁团体舞中的难度动作

在团体舞中我们看到的高难度动作也就是技巧动作,是舞者在具备一定基本能力的基础上 做出具有一定难度系数的技术性动作。技巧动作是舞蹈编排的重要组成部分,在拉丁团体舞表 演过程中舞者做出的高难度旋转、托举等动作,被观众认为是舞蹈演员区别于常人的极限动作, 当观众看到这些动作时会不自主的较好称绝。所以,在编排动作时,根据作品主题,表演情境

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以及动作的连贯性等,适当加入具有一定难度系数的技巧动作,能够在短时间内抓住观众的眼 球,吸引观众和评审的注意力,自然的分数也会增加。在拉丁舞中常用的技巧动作有旋转、托 举、下腰、踢腿、劈叉等。

拉丁团体舞中常用的旋转动作有:单人连续平转、舞伴辅助下的旋转(双脚)、舞伴辅助 下的旋转(单脚)、以及舞伴辅助下的方向变换型的旋转。在旋转动作上增加难度不外乎就是 增加旋转数量,或者是在旋转时增加“高、中、低”三个空间重心位置。比如在 2012 年的欧洲 拉丁团体舞比赛中,德国队曾做出女舞者在男舞伴的辅助下单脚着地直立旋转多达 16 圈半, 蹲转 12 圈半。而在第二十三届山东省大运会拉丁团体舞比赛中,在旋转技巧方面六支代表队 所选旋转动作难度普遍较低,首先在数量上最多只有 3 圈,大部分队伍都只是平转两圈,基本 没有难度可言,其中山东体育学院在返场表演时男舞伴引带女士做正反方向旋转 2 圈连续做 2 次的动作使得在众多队伍中旋转动作难度平平的情况下脱颖而出。此外,山东体育学院和临沂 大学作品中分别采用了男舞伴辅助下女士直立变换方向转体,转体过程中缓慢下蹲,然后接地 面翻转,十分夺人眼球。此技巧动作需要舞伴间默契的配合,难度系数较高,并且女士由高到 低的空间位置的变化使动作更加饱满,更具感染力。山东体育学院代表队旋转难度动作还有女 舞伴辅助下男士单腿蹲转一周的动作;曲阜师范大学代表队同样编排了舞伴辅助下的单腿转体, 区别在于后者是男舞伴辅助,由女舞伴身体直立并且手臂辅助动力腿向后吸腿来完成转体。前 者难点在于对重心的把控,后者的难点则是女式后方吸腿的高度及整体呈现的艺术形态。在创 造性的旋转动作整体匮乏的情况下,山东体育学院代表队一个又一个的出色的高难度旋转动作 的编排显得尤为突出,为作品增色不少。

通过研究视频资料分析六支队伍的托举动作可以看出,各参赛队采用的托举动作一是静止 造型,如枣庄学院舞蹈起始部分中由多名男队员将一女舞者托起的造型领人印象深刻,融入了 啦啦操的竞技元素,对队员之间配合默契度和女舞者的勇气都是极大的挑战,难度系数较高。 另一种则是队形变换过程中的托举,如山东师范大学代表队在三列队形变两列队形的过程中, 通过男舞伴一边将女舞伴托举至肩上一边变换队形的方式,女舞者在男舞伴肩上摆着俏丽的造 型姿势,使观众将注意力集中在女舞者身上,无形之中忽略了对形势如何变换的,运用托举巧 妙的掩饰了队形变换过程中的生硬死板,又不失舞台美感和舞蹈意境,一举两得,颇具创造性。 此外,托举动作还托举的人数来看还分为单托举人托举。如山东师范大学代表队开头部分由一 对舞蹈演员单独完成的托举动作,女士踢腿加翻转至男式肩上,技术与美感相结合,让人久久 难以忘怀。山东体育学院同样是在开头部分,有一名男舞者将一女舞者托起,女舞者在空中翻 转手臂做着优美的舞蹈动作,而其他男队员共同将手臂搭在彼此肩上,以此共同托起所有剩余 女舞者,并围绕中间的那对单人托举的队员转圈,场面颇为壮观。表 2 是本次比赛六支参赛队 伍作品中出现的托举动作的总次数与排名的对比分析:

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从表 2 可以看出,托举动作的数量与比赛成绩大体成正比,也就是说在拉丁团体舞的编排 过程中适当的加入高质量的托举动作有利于提高比赛成绩,作为品加分。

而踢腿下腰这样的基本能力方面的技巧动作,难度系数一般,却美观而又有吸引力,所以 各代表队或多或少的都有涉及。但是对舞者自身的基本能力素质要求极高,同时动作幅度的统 一度变得尤为重要。比如山东青年政治学院代表队编排了一个大踢腿动作和一个竖叉动作,但 可惜大踢腿时有些队员的动力腿没有伸直,而且整体感觉缺乏轻盈的美感,而下竖叉时的节奏 也略有偏差,导致动作整齐度不够;临沂大学代表队编排了一个片腿动作,但同样做得参差不 齐;曲阜师范大学代表队和枣庄学院代表队都编排了一个前踢腿的动作,完成质量也比较高; 山东师范大学代表队编排三个踢腿动作,从完成质量到整齐度都很好。

5 结论与建议

5.1 结论

1、竞技性拉丁团体舞是要受到比赛规则约束的,需在规则的指导下将拉丁的舞五个舞种的 动作和技术进行合理的编排,根据团体舞的风格和主题,选择合适音乐,再配合队形的流动和 队员们富有激情的表演。各代表队基本都能按照比赛规则进行编排,个别队伍出现超时的现象。

2、拉丁团体舞的中最基本的就是拉丁舞的基本技术,若要呈现出一场精彩绝伦的表演,首 先要有过硬的基本功,这也是本次比赛评分的重中之重,然而六支队伍基本技术水平参差不齐, 两级分化现象严重 ;此外难度动作的编排各有特色 ,六支队伍的成套动作中所呈现的技巧、旋 转、托举等动作的难度系数适中,的完成质量较好;各队拉丁团体舞中造型的编排各有所长, 主要体现在创意性与观赏性上;本次比赛中出现六队成套动作的结构编排的都较为合理。

3、各代表队的队形变化都各有千秋,比赛成绩优越的队伍相对的队形的形式与结构千变万 化,尤其表现在复杂队形的创意编排及配合完成情况上,但是总体的队形变换次数不多;而队 形变换次数较高的队伍在队形的创意与难度上有待提高;个别队伍队形方面的整体水平都有待 加强。

4、六支参赛队伍在音乐的编排上大致分为将单纯的拉丁音乐拼合在一起,非拉丁节奏的音 乐,拉丁音乐与非拉丁音乐相结合,后两种方式在创意和对主题的突出方面效果较好。

5、各代表队的造型形象都各具风格,服饰都能做到彰显本队的精神面貌与舞蹈风格。但是 个别队伍对服饰的赛前准备工作没有做好,导致头饰脱落,影响了作品的整体形象的艺术效果。

5.2 建议

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1、在规则的导向与指引下,教练员将拉丁的舞五个舞种的动作和技术进行合理的编排,根 据团体舞的风格和主题,选择合适音乐,再加上队形的流动和现场的配合与发挥。注意在编排 过程中难度技巧动作要在规则范围内,不能只是一味追求难度和和舞台效果而忽略比赛的要求; 另外要注意控制整套动作的时长,不能低于或者超过限定时间标准;以及对场地范围的把握和 服装道具的规定都要在赛前做好功课。

2、成套动作部分首先应加强平时的基本技术训练,提高整队的基本技术的能力和水平,这 样才能够更好的去呈现动作,更能够胜任更多的难度动作,否则会限制编导编排动作的创意和 难度。成套动作的结构在编排时主义按照开场、中间和结束部分去合理的安排舞种及难度动作, 多像国内外的优秀拉丁舞团队进行交流与学习,根据队员情况、主题呈现要求及动作结构尽可 能提高难度动作的难度系数,适当增加难度动作的数量。在造型方面要尽可能向难度系数与创 意方面发展。此外最重要的是加强队员之间舞伴之间的配合与训练,尽量避免失误。

3、编导应向国际高水平的拉丁团体舞的队形变化多做学习,并加以借鉴,在现有基础上增 加队形变换数量,并在队形流动性和复杂队形的编排上多做功课,增强舞台的流动性和变化性, 但注意不要只是一味的去模仿,应注重创新。在队形整齐度上应努力做到精益求精。

4、在音乐的选择上一定要紧扣主题,尽量不要只是单纯的将拉丁音乐进行拼接,可在保证 拉丁节奏的基础上融入各种音乐风格的元素,当下流行性和时尚度高的音乐以及触动心灵音乐 最能吸引和打动观众。

5、服装部分设计创意与色彩搭配上能够突显团队的风格和精神面貌。注意要在赛前做好充 分准备,并且反复的试穿试戴,以免服装或饰品出现问题而影响选手的发挥。

参考文献

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致 谢

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岁月如歌,光阴似箭,紧张且充实的两年研究生生活即将结束。在硕士学位论文完成之际, 谨向所有给予我关心和帮助的人们表示最诚挚的谢意!

首先要感谢的是我的导师贺业志副教授,本文是在导师的悉心指导下由本人独立完成的。 在研究过程中,从研究的选题、设计、实施到撰写都倾注了导师大量的心血。衷心感谢导师两 年来在学业和生活上给予的教导、关心和帮助,严谨求实的治学态度给我思想以深刻的启迪, 对我未来的道路产生了深远影响。

最后,向我的亲人和朋友们致以最真挚的谢意,他们的支持与鼓励使我安心的完成硕士研 究生学业。限于本人的研究能力有限,论文中存在许多不足,真诚的希望各位专家批评指正。


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