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3至6岁是儿童的性别认同关键期


3 至 6 岁是儿童的性别认同关键期

性别认同是指对自己是男是女的生理、心理和社会身份的认同和确定。其中 3 到 6 岁 是性别认同巩固的关键期。

"伪娘"、"春哥"来袭,孩子性别教育不容忽视

最近网络上最流行的词语莫过于"伪娘"了, 快男选手刘着以其女性化的装扮及言行引起 了众人热议。 "这个世界真疯狂, 好好的一个男孩子竟然打扮成这样。 "一位家长表示出担忧。 "伪娘"、 "春哥", 到底是在挑战传统观念?还是发生"性别错位"?如果家里也有这样一位"小伪 娘"、"小春哥",家长该如何对待呢?

家有"小伪娘"、"小春哥"……

七岁儿子

喜欢妈妈的化妆品

"你在干什么?不要涂妈妈的口红。"洗手间里,当爸爸看到 7 岁的儿子路路正在神神秘 秘地对着镜子"化妆",一股怒气突然冲上来,伸手夺掉那支口红。"男孩子要有男孩子的样 子,不能动妈妈的那些东西,那是女孩子用的。"爸爸趁势教育了路路,可是,没过几天, 他发现,儿子又偷偷地涂妈妈的指甲油,并很兴奋地向其他小女孩展示。

"怎么会这样呢?他是不是心理有点问题,我可不想儿子变成‘小伪娘’。"路路爸爸痛 苦地说道。

三岁女儿

很像"假小子"

成成是个女孩,当她爷爷奶奶打心底希望是个男孙。为了不引起儿子、媳妇的不快,他 们表面上没说什么, 还自告奋勇地承担起带小孩的重任, 也理所当然地给小孩起了一个很男 性化的小名。在老家,两位老人总是有意无意地把成成当做男孩养,剪短发、穿短裤,跟男 孩子疯玩在一起,还时不时地"夸"她:成成真勇敢,像个男孩子。

快上幼儿园了,成成回到爸爸妈妈身边,妈妈为她买来了漂亮的小裙子和布娃娃,可成 成对这些丝毫不感兴趣。

专家观点

分析

导致孩子性别错位的几个外在因素:

家长教养不当,有的妈妈从小就给儿子或女儿按异性的模样打扮。

父亲对孩子陪伴很少,男孩对男性角色认同不够。

家长对孩子的性教育方式不科学,让孩子对性产生不必要的误解和恐惧。

教养方式不当

性别认同易偏差

"‘伪娘’现象的出现,迎合了当今这个需要刺激和新鲜看点的社会心理消费需求, ‘春 哥’的出现也是同样道理。但是,在养育孩子的过程中,注重性别差异化很必要,尽量防止 他们产生性别错位。"广州市曼拉达心理咨询中心武文老师谈道。

"性别认同是指对自己是男是女的生理、心理和社会身份的认同和确定,一个人从两三 岁开始,就有了初步的性别意识。比如,小孩子会体察到爸爸和妈妈的不同;在幼儿园和小 朋友一起玩耍,会发现男孩和女孩身体的不同;也会发现老师对待男孩和女孩的要求有所不 同。他们就从这些不同和区别中渐渐明白男孩子和女孩子的区别,从而完成性别认同。"武 老师强调道,假如在性别认同过程中,由于父母或者幼儿园老师教养方式失当,孩子在性别 认同方面就会出现偏差,比如,特殊的性偏好,性取向的错位等。

教育者女性多

产生"男孩危机"

一般来说,除了先天性的因素外,以下几个方面容易导致孩子性别错位:其一、父母教 养不当,比如,有的妈妈喜欢女孩子却生了男孩,从小就给孩子按着女孩的模样打扮,后来 就渐渐养成了习惯,长大后想纠正就很难了。其二、母亲对孩子过分溺爱,或者父亲对孩子

陪伴很少,在成长过程中,男孩对男性角色认同不够。其三、家长对孩子的性教育方式不科 学,孩子小时候对性的兴趣就和对其他任何事物的兴趣一样,向父母提出,但是大多数父母 不是敷衍含糊应对,就是训斥,让孩子对性产生不必要的误解和恐惧,也容易导致性别认同 的困难。

此外,学校教育和社会要求也在部分程度上促使孩子性别产生错位,比如,幼儿、小学 阶段都是女老师多,容易出现"男孩危机";而残酷的社会竞争又要求女性同样勇敢、坚强, 承担责任,因此女孩有些男性化倾向。


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